موقع و منتدى الفراشة النسائي

يعد هذا الموقع أكبر منتدى نسائي للمرأة العربية وأحد مواقع !Yahoo مكتوب. انضمي الآن وشاركينا تجاربك وخبرتك و تمتعي بالتعرف على صديقات جدد.



+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 11
Like Tree0الاعجابات

الموضوع: برنامج لتعديل سلوك طفله تعاني من مشكلة السرقة في المدرسة

  1. #1


    تاريخ التسجيل
    Feb 2005
    المشاركات
    4,040




    افتراضي برنامج لتعديل سلوك طفله تعاني من مشكلة السرقة في المدرسة

    هذا موضوع دراسة حالة لطفلة تعاني من مشكلة سلوكية وهي السرقة وهذا برنامج لتعديل سلوك الطفلة

    عمر الطفلة : 11 سنه.

    التعريف بالسلوك

    طفلة طالبة في الصف الخامس الابتدائي، لدى طفلة مشكلة تؤرق المعلمة في الصف وهي سرقة أغراض زميلاتها سواء من حقائبهم أو عند وقوع اغراضهم على أرضية الصف.



    السلوك المستهدف

    التخلص من عادة السرقة عند طفلة وتعريفها بمعنى الأمانة لتكون صفة أخلاقية عند طفلة.



    التحليل الوظيفي لقياس للسلوك

    •* بيئة القياس: المدرسة

    • *مكان القياس: الصف

    • *مدة القياس: لمدة حصة واحدة وهي حصة النشاط

    •* الطريقة التي تم بها القياس: استخدام طريقة الملاحظة

    • *من الناحية الاجتماعية يؤدي سلوك السرقة إلى رفض زميلات الطفلة في الصف بمصاحبتها لأنها تقوم بسرقة أغراضهن ويؤدي هذا إلى ابتعادهن عنها.


    مراقبة السلوك المستهدف لتعديله

    عندما كنت جالسة في الصف أراقب الطالبات وهم يرسمون في حصة النشاط ومستمتعين بذلك، لاحظتُ طفلة تقوم بفتح حقيبة زميلتها دون ان تعلم الأخرى بذلك، وقد أخذت منها قلما كانت تعتز به زميلتها لأنه غالي الثمن، وكانت طفلة تقوم بفتح حقائب زميلاتها وسرقة أغراضهن في كل حصة نشاط، لذلك قررتُ أن أخلص طقلة من هذا السلوك الذي تكرر عدة مرات في حصة النشاط لأنه لا أحد يعلم بمن يسرق لأن الكل منشغل بالنشاط الذي يقوم به، ولهذا استغلت هذا الوضع فقامت بالسرقة، وقد قمتُ باتباع بعض أساليب تعديل السلوك مع طفلة لكي تتخلص من عادة السرقة .



    خطة العلاج

    ( الأساليب المستخدمة لتعديل سلوك طفلة )

    قمتُ بوضع بعض الأساليب التي سأستخدمها لتعديل سلوك طفلة للتخلص من عادة السرقة لديها، وكانت المدة التي وضعتها لهذا البرنامج أو الخطة شهرا واحدا فقط.



    ومن هذه الأساليب ما يلي:

    1- التوبيخ والعقاب

    2- تكلفة الاستجابة.

    3- التعزيز التفاضلي للسلوك النقيض




    تنفيذ خطة العلاج

    في الاسبوع الأول

    قامت طفلة في حصة النشاط ودون علم احد بفتح حقيبة زميلتها وأخذت منها بعض الأغراض... ومن ثم عادت إلى مجموعة النشاط التي تنتمي إليها، وقد لاحظتُ ما فعلته طفلة لذلك قمتُ بمعاقبتها على ذلك السلوك فوبختها وقلتُ لها بأن لا تفتح حقائب زميلاتها دون اذن منهم وأن لاتقوم بسرقة أغراضهن، بالإضافة إلى ذلك حرمتها من اللعب مع صديقاتها...
    في هذا الاسبوع ومن خلال متابعتي لطفلة تكرر سلوكها 5 مرات وكان يحدث في كل حصة نشاط.



    في الاسبوع الثاني

    في هذا الا سبوع انخفض سلوك السرقة لدى طفلة بحيث تكرر 3 مرات، ومما يدل على ذلك قيام طفلة بسرقة أغراض زميلاتها التي تقع على الأرض دون فتح حقائبهن هذا مما لاحظته خلال متابعتي لسلوكها، لذلك قمتُ بتوبيخ طفلة والطلب منها إعادة ما أخذته من الأغراض الواقعة على الأرض والتي تخص زميلاتها، ومن ثم قمتُ بأخذ نجمتين خاصة بها من لوحة التعزيز التي أعددتها للطالبات، وقلتُ لها إذا كررت هذا السلوك مرة أخرى سوف أقوم بأخذ اربع نجوم من الخانة المخصصة لها في لوحة التعزيز، لذلك ارتدعت طفلة عن السرقة خوفا من فقدان نجومها.



    في الاسبوع الثالث

    في هذا الاسبوع عادت طفلة مرة أخرى لتكرار السلوك وهو سرقة ما تراه على الأرض من أغراض زميلاتها ولكن هذا السلوك حدث مرة واحدة في الاسبوع، ولكنني قد حذرتُ طفلة من قبل من عدم تكرار هذا السلوك، لذلك عاقبتها بجعلها واقفة في نهاية الصف وقد قمتُ بأخذ منها 4 نجوم من لوحة التعزيز.



    في الاسبوع الرابع

    في هذا الاسبوع قمتُ بملاحظة سلوك طفلة في الصف خلال حصة النشاط، ومن خلال ملاحظتي أدركتُ أنها تخلصت من هذا السلوك، عندما شاهدت طفلة قلما لصديقتها كان واقعا على الأرض فما كان منها إلا إرجاعه لها، لذلك قمت بمدح طفلة وتعزيزها على هذا السلوك أمام الطالبات وأعطيتها هدية لأمانتها.



    المتابعة

    لقد قمتُ بوضع اسبوعين لملاحظة سلوك طفلة ومتابعتها هل تخلصت من هذا السلوك نهائيا أم لا، ومن خلال متابعتي لها في الصف وخصوصا في حصة النشاط لم تقم طفلة بسرقة زميلاتها خلال هذين الاسبوعين.



    النتائج

    بعد شهر من استخدام البرنامج مع طفلة، تخلصت طفلة من سلوك السرقة نهائياً.



    أختكم ..... حنونه




  2. #2


  3. #3

    افتراضي

    عزيزتي حنونةمشكورة على البرنامج الذي إتبعتيه مع الطالبة وحرصك عليها ، ولكن عندي تعقيب على البرنامج الذي عملتيه مع الطالبة لو تسمحي لي:
    أولا يجب عمل دراسة إجتماعية حول المستوى المعيشي للطالبة فقد يكون سبب سرقتها الحرمان .
    ثانيا إتبعت مع الطالبة إسلوب التوبيخ والوقوف في الفصل وهذا قد يؤدي إلى إحراج الطالبة أمام زميلاتها وقد تكوني في هذه الحالة حللت مشكلة السرقة لديها بمشكلة اكبر وهو عدم تقدير للذات والشعور بالنقص أمام زميلاتها.
    طريقة لوحة التعزيز جميلة ولكن يجب أن تنفذي هذا الإسلوب بينك وبينها بدون أن تشعري الطالبات الاخريات ، كما هذه اللوحة ممكن أن تستعمليها في التعزيز عندما تتوقف عن السرقة.
    كذلك الطالبة في سن 11 ممكن أن تحدثيها وتناقشيها وتشعريها بانك تتفهمي مشكلتها حتى تفتح لك قلبها وتطمئن إليك .
    قد تكوني حللت المشكلة بالطريقة التي شرحتيها في البرنامج وقد يكون حل مؤقت في حصة النشاط فقط لأن الطالبة تشعر بانك تراقبيها .
    ولكن عزيزتي لابد أن تغرسي فيها حب الله ورسوله .
    الإيتعاد عن إسلوب التوبيخ لأن هذا الإسلوب يولد الكراهية لدى الطلاب تجاه المعلم ، ولكن يجب مصداقة الطالب وتيصيره بإيجابياته قبل سلبياته .

    وسامحيني يااختي على التطويل وجزاك الله خيرا


  4. #4

    افتراضي

    مشكوره اختي على الطرح والمعالجه للمشكله
    بس انا مع الاخت ظبية دبي في الرأي..

    ما اعتقد ان التطبيق والحل بهالسهوله اللي كتبتيها
    الواقع غيرررررر والكتابه غيرر

    :aq66




    :aq66


  5. #5


  6. #6

    افتراضي

    أختي العزيزة hanoona أشكرك على طرحك لهذا الموضوع الخطير الذي كثيرا ما نلاحظه في مدارسنا . لا لحاجة تلاميذنا المادية بل لعدم توفير النصح والارشاد لهن سواء من الهيئة التدريسية أو من الآباء.وإذا سمحتي لدي بعض الملاحظات المهمة:أولاتوسيع نطاق الدراسة لتشمل كافة طالبات المدرسة من خلال الندوات والمحاضرات الدينية من قبل المديرة أو من داعية اسلامي أو داعية أو من معلمة شرعية ولكي في ذلك أجر حسن من الله أولا ثم من المديرة ثانيا . ولتكن هذه الفعاليات في اسبوع على أكثر تقدير وتسمية هذا الاسبوع باسم يخدم الموضوع مثلا ( ما ليس ملكي فهو ليس لي ) وفتح باب الاشتراك للمعلمات والطالبات للمساعدة .
    ثم ابدئي بملاحظة السلوك داخل صفك ومعالجته مع الابتعاد قدر الامكان عن التوبيخ وإذا كان لابد منه فليكن في الأخير بعد استنفاذ كافة السبل .وليكن بالنصح والمتابعة والاجتماع مع الأهل لمعرفة سبب هذه الظاهرة وتحويل الحالة المشرفة الاجتماعية واشراك هذة التلميذة في فعاليات إذاعية ولو بسيطة حول السرقة مثل قراءة آيات عن السرقة وعمل تمثيلية هادفة حول الموضوع أونشيدة تخدم الموضوع أو القاء بحث أو مقالة كتبتها الطالبة .... الخ
    الابتعاد عن احراج هذه التلميذة أمام زميلاتها .
    الاطلاع على أبحاث من الانترنت أو من دراسات سابقة للاستزادة حول الموضوع وتطبيق تلك الأفكار
    عمل خطة بسيطة لقياس السلوك ومدى التحسن ثم مكافأة التلميذة على هذا التقدم
    تعميم تلك النتائج على باقي الصفوف بالتعاون مع المديرة والمدرسات وباشرافك بما أنك الآن لديك الخبرة الكافية في ذلك.
    أسفة على الإطالة يا أختي لما فيه المصلحة لتلميذاتنا أولا وأخيرا . وأرحب بأي تعقيب على ذلك .


  7. #7

    افتراضي

    أشكرك أختي الغالية على هذا الموضوع الرائع وأنا بحاجه إلى مثل هذه البرامج والحلول لمشكلات الاطفال في الروضة وإذا كان لديك مشكلات للأطفال وطرق حلها أرجو أن لا تبخلي علينا بها والله يسعدك ويهنيك ويرزقك من الخير الكثير
    [frame="7 70"]سبحان الله و بحمده سبحان الله العظيم

    اللهم صلي وسلم وبارك على نبينا وحبيبنا محمد وعلى آله وصحبه اجمعين

    اللهم اجعلنا من الصابرين الراضين بحكمك

    اللهم إنا نسألك بما سألك نبيك وحبيبك محمد (صلى الله عليه وسلم)
    ونستعيذ بك مما استعاذ به نبيك وحبيبك محمد(صلى الله عليه وسلم)

    اللهم لا تتوفنا إلا وأنت راضن عنا

    *اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات...والمسلمين والمسلمات ...الأحياء منهم والاموات

    اللهم أمين[/frame]


  8. #8


  9. #9


  10. #10

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة &&شمس&&
    مشكوره اختي على الطرح والمعالجه للمشكله
    بس انا مع الاخت ظبية دبي في الرأي..

    ما اعتقد ان التطبيق والحل بهالسهوله اللي كتبتيها
    الواقع غيرررررر والكتابه غيرر

    أختي العزيزه كان هذا السلوك من طفله كانت تعاني من مشكله السرقة وكانت بحاجه الى توجيه نحو السلوك الصحيح بأستخدام الأساليب التي ذكرتها... ولماذا التطبيق يكون مخالف للواقع هذا كان واقع وبإمكان الجميع تجربتة ذلك وطبعاً يختلف بإختلاف نوعية السلوك وأيضاً الدافع لهذا السلوك ..


ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك