موقع و منتدى الفراشة النسائي

يعد هذا الموقع أكبر منتدى نسائي للمرأة العربية وأحد مواقع !Yahoo مكتوب. انضمي الآن وشاركينا تجاربك وخبرتك و تمتعي بالتعرف على صديقات جدد.



+ الرد على الموضوع
صفحة 6 من 15 الأولىالأولى 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 51 إلى 60 من 148
Like Tree0الاعجابات

الموضوع: ملخصات ثاني متوسط

  1. #51
    الصورة الرمزية كل الخطاوي دموع
    تاريخ التسجيل
    May 2007
    المشاركات
    25,591




    افتراضي توحيد الفصل الاول

    توحيد الفصل الاول
    س1- بين نوعي الشفاعة المثبتة والمنفية .
    ج / الشفاعة المثبتة هي التي تطلب من الله وتكون يوم القيامة لأهل التوحيد فقط
    الشفاعة المنفية هي التي تطلب من غير الله فيما لا يقدر علية إلا الله
    س 2 - اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    معنـى الشفاعـة
    • الشفاعة هي التوسط عند الغير
    2. الشفاعة هي التوسط عند الغير في جلب نفع
    3. الشفاعة هي جلب نفع أو ضر 4. الشفاعة هي التوسط عند الغير في
    جلب نفع أو ضر عن المشفوعله.

    الشفاعـة ملـك:
    1. لله 2. لرسول
    3. لشيطان . 4. للإنسان

    الشفاعـة بيـن الناس في أمور الدنيا
    1. جائزة 2. محرمة 3. شرك أكبر 4. شرك اصغر


    س3- لو رأيت إنسانا يستشفع بقبر أحد الصالحين فماذا تقول له؟
    ج / ننهاه عن فعله ونبين له أن فعلة شرك اكبر











    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 2 ) التاريخ / / 1425 هـ


    شروط الشفاعة


    س1- الذين يستشفعون بالأموات جمعوا بين أمرين عظيمين ما هما ؟


    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:
    معنى من ذا الذي يشفع
    1. أي لا احد يشفع 2. كل الناس يشفعون
    3. من الموكل بالشفاعة 4. الشفاعة لصغار دون الكبار

    معنى وكم من ملك :
    1. كثير من الملائكة 2. بعض الملائكة
    3. كل الملائكة 4. ملائكة السماء دون الارض


    شـروط الشفاعـة

    1. شرطان 2. ثلاثة شروط 3. أربع شروط 4. خمس شروط



    س3- لو قال لك زميلك اشفع لي عند الأستاذ ليقبل عذري عن التأخر فما صحة هذا القول
    ج / مقوله صحيحة لا بأس بها لأنها فيما يقدر علة







    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 3 ) التاريخ / / 1425 هـ


    شفاعة النبي عليه السلام

    س1 – من اسعد الناس بشفاعة الرسول محمد ؟
    ج /أهل التوحيد من قال لا إله إلا الله خالصا من قلبه

    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:


    أنواع شفاعة النبي صلى الله عليه وسلم:
    1. ثلاثة 2. أربعة 3. خمسة 4. ستة


    هل يخرج أحد من النار بعد أن يدخلها؟
    1. لا يخرج احد من النار 2. يخرج جميع أهل النار
    3. يخرج أهل الخير من المشركين 4. يخرج العصاة من أهل التوحيد من النار




    س3- اذكر ثلاثة من أنواع شفاعة النبي
    ج / 1-الشفاعة العظمى في يوم القيامة لأهل المحشر .
    2- شفاعته لعمة أبو طالب في تخفيف العذاب عنة .
    3- شفاعته لأهل الجنة في دخولها .





    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 4 ) التاريخ / / 1425 هـ



    أنواع الهداية

    س1- ما سبب نزول قوله تعالى : ؟
    ج / نزلة في رسول الله حينما كان يود هداية عمة أبو طالب وإخراجه من الشرك .

    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    ما معنى أترغب عن ملة عبد المطلب
    1. أتترك 2. أتشرك 3. أتؤمن 4. أتدخل

    ملة عبد المطلب :
    1. الإسلام 2. عبادة النار
    3. اليهودية والنصرانية 4. الشرك وعبادة الأصنام

    أنـواع الهداية
    1. نوعان 2. ثلاثة
    3. أربعة 4. خمسة
    حكم الاستغفار للمشركين :
    1. جائز 2. منهي عنه وهو محرم
    3. جائز للمشركين فقط 4. محرم على المشركين دون اليهود
    س3- بما ذا ترد على من قال : إن الرسول في قبره يستطيع أن ينفع أو يضر ؟
    ج / بقولنا أن الرسول صلى الله علية وسلم بشر لا يستطيع على نفع نفسه في قبره فضلاً عن نفع الناس

    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 5 ) التاريخ / / 1425 هـ


    الغلو في الدين
    س1- بيِّن معنى الغلو في الدين .
    ج / هو الإفراط ومجاوزة الحد
    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:
    حكـم الغلـو :
    1 . جائز 2. جائز فقط في الأنبياء والرسل
    3. محرم 4. محرم فقط في عهد الرسول عليه السلام
    مَنْ أهل الكتاب؟
    1. اليهود 2. النصارى
    3. اليهود والنصارى 4. المسلمين

    س3- متى يكون الغلو وسيلة للشرك ؟ومتى يكون شركاً ؟
    ج / يكون الغلو وسيلة إلى الشرك إذا فعل أسبابه ويكون شركا إذا فعل الغلو وطبقة









    عنوان الدرس : الغلو في الصالحين رقم الواجب : ( 6 ) التاريخ / / 1425 هـ





    س1- كيف استدرج الشيطان قوم نوح إلىالشرك ؟
    ج / حينما هلك الرجال الصالحين من قوم نوح وظهر الجهل بين الناس أستدرجهم الشيطان بعد أن ذكرهم بفضلهم وما كانوا يفعلونه لهم وستدرجهم بتصويرهم وصناعة التماثيل لهم ثم بعد فترة من الزمن أمرهم بعبادتهم
    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:


    أول شرك حدث في الأرض سببه
    1. الغلو في الصالحين 2. المشركين
    3. التشاؤم في الطيور 4. الفأل الحسن

    الواجب تجاه الصالحين
    1. محبتهم 2. محبتهم والقيام بحقوقهم
    3. محبة الصالحين وموالاتهم والقيام بحقوقهم والبراءة من الغلو فيهم 4. جميع ما سبق



    س3- بيِّن موقف المخالفين للحقّتجاه الأنبياء والصحابة والصالحين .
    ج / أنهم رفعوا مكانتهم وغلو فيهم حتى عبدوهم من دون الله تعالى





    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 7 ) التاريخ / / 1425 هـ




    الغلو في الرسول
    س1- هل النهي عن التنطع يعني جواز تساهل الإنسان في أمر العقيدة والعبادة ؟
    ج / لا لا يعني تساهل الإنسان ولكن يوضح وجوب إتباع السنة في العبادات والطاعات دون زيادة مملة أو نقص مخل

    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    معنى الإطراء :

    1. المبالغة 2. المبالغة في المدح
    3. المبالغة في التعظيم والكذب فيه 4. جميع ما ذكر

    حكم إطـراء النبـي :
    1. محرم ومنهي عنه 2. واجب
    3. شرك وكفر بالله 4. ركن من أركان الإيمان
    س3- أكمل الفراغ بما يناسبه :
    (1) سبب هلاك الأمم السابقة هو الغلو في الصالحين
    (2) التنطع هو التعمق في الشيء والتكلف فيه ونهاية المتنطعين الهلاك في الآخرة
    (3) زادت النصارى في مدح عيسى علية السلام حتى ادّعوا فيه الألوهية





    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 8 ) التاريخ / / 1425 هـ




    تحريم بناء المساجد على القبور

    س1- ما الدليل على تحريم بناء المساجد على القبور ؟
    ج / حديث أم سلمه حينما ذكرت لرسول الله ما رأته في ارض الحبشة فقال رسول الله ( أولئك إذا مات فيهم الرجل الصالح بنوا على قبره مسجداً وصوروا فيه تلك الصور أولئك هم شرار الخلق عند الله )

    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    معنى كنيسة :
    1. معبد للنصارى 2. معبد لمسلمين
    3. معبد لليهود 4. معبد لأهل الأصنام

    التماثيل هي مثل :
    1. الصور المجسمة 2. الصور المنحوتة
    3. صور الأصنام التي لها شكل 4. جميع ما سبق

    حكـم بنـاء المساجـد على القبـور :
    1. جائز 2. واجب
    3. محرم وغير جائز 4. مستحب

    س3- هناك فتنتان جمع بينهما شرار الناس ، فما هما ؟
    ج / 1- فتنة القبور
    2- فتنة التماثيل



    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 9 ) التاريخ / / 1425 هـ




    اتخاذ القبور مساجد

    س1 : علام يدل اهتمام الرسولبالتحذير من اتخاذ القبور مساجد وهو في سكرات الموت؟

    ج / يدل على خوفه صلى الله علية وسلم على أمته وشفقته عليهم وعلمة بظهور الضالين المضلين بينهم .

    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:



    اتخـاذ قبـور الأنبياء مساجـد :

    1. من سنن اليهود 2. من سنن النصارى
    3. من سنن المشركين 4. جميع ما سبق
    زيـارة القبـور للرجال :

    1. جائز إذا كان فيها شد الرحال 2. محرم على الإطلاق
    3. جائز إذا كان من غير سفر والهدف منها التذكرة 4. محرم لتمسح بها
    س3- ماضوابط الزيارة الشرعية للقبور ؟
    ج / أن تكون بغير سفر وان تكون للإتعاض والاعتبار.





    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 10 ) التاريخ / / 1425 هـ




    الغلو في قبور الصالحين
    س1- ما حكم إضاءة القبور ووضع الزينات عليها ؟
    ج / محرم لأنة وسيلة للشرك فقد يكون سبباً في تعظيم القبر .

    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    معنى وثنًا:
    1. ما كان على شكل صورة 2.القبر المشرف
    3. ما كان على شكل صورة مثل الحجارة والأشجار 4. ما لا صورة له مثل الحجارة والأشجار

    معنى اللات :


    1. رجل صالح سمي بعمله 2. أو أنه مأخوذ من لفظ الجلالة "الله".

    3. يخلط السويق بالسمنونحوه 4. جميع ما سبق

    حكم اتخـاذ السـرج على القبـور :
    1. محرم 2. وسيلة للشرك
    3. محرم فيه إضاعة للمال في غير فائدة 4 جميع ما سبق

    س3- ما حكم زيارة النساء للقبور ؟
    ج / لعن رسول الله صلى الله علية وسلم زائرات القبور لأن زيارة المرأة للقبر يترتب علية مفاسد عظيمة من النياحة والجزع وافتتان الرجال بها .




    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 11 ) التاريخ / / 1425 هـ




    نهج المسلم
    س1- ما المنهج الشرعي في زيارة قبر النبي ؟
    ج / زيارته دون التقصد لقبره بسفر خاص ونحوه وعدم الغلو في الدعاء عند قبره ولا دعائه من دون الله

    س2- اختر من العمود ( أ ) ما يدلّ عليه من العمود ( ب ) :
    ( أ )
    (1) مشروعية الصلاة على النبي في جميع أنحاء الأرض .
    (2) بيان رأفة النبي ورحمته بالمؤمنين
    (3) الإكثار من الذكر والصلاة والدعاء في البيوت .
    ( ب )
    ( 2 ) .
    ( 1 ) وصلُّوا علّيَّ ، فإن صلاتكم تبلُغني حيث كُنتم .








    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 12 ) التاريخ / / 1425 هـ



    وقوع أهل الكتاب في الشرك
    س1- ما العقوبات التي وقعت فياليهود نتيجة كفرهم وظلالهم ؟
    ج / لعنهم الله وغضب عليهم وجعل منهم القردة والخنازير .
    س2- اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    صفـات اليهـود الـواردة في الآيـة هي :

    1. ـ الإيمان بالجبت 2ـ الإيمان بالطاغوت
    3 .- تفضيل دين الكفار على دين المؤمنين ولو ظاهرًا استكبارًا وعنادًا 4- جميع ما سبق

    ما جزاء من كتم الحق وهو يعلم:

    1. جهنم 2. الجنة
    3. السعادة في الدنيا 4. الفلاح المقيم


    من هم الذين جعل الله منهم القردة والخنازير:

    1. المسلمين 2. المجوس
    3. اليهود والنصارى 4. يهود أصحاب السبت
    س3- ما حكم اتخاذ المساجد علىالقبور .
    ج / وسيلة إلى الشرك وهو محرم .




    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 13 ) التاريخ / / 1425 هـ


    وقوع الشرك

    س1 ـ ما هدف الرسول ـ صلى الله عليه وسلم ـ من إخباره عما سيقع في هذهالأمة؟

    ج / تحذير أمته وتبيين حال الضالين كي لا يتم إتباعهم من عامة الناس .


    س2 ـ ما حكم التشبه باليهود والنصارى؟

    ج / حذر النبي صلى الله علية وسلم من التشبه باليهود والنصارى فهو لا يجوز لقول رسول الله ( من تشبه بقوم فهو منهم )

    هناك أمور يقلد فيها بعض المسلمين بعض اليهود والنصارىمنها :
    1-الاحتفال ببعض الأعياد .
    2-اللبس وقص الشعر .
    3- تقليدهم في بعض الألفاظ كالتحية .
    أ - لماذا التقليد في الأشياء السابقة محرم شرعاً؟
    ب - كيف توجه زملائك كي لا ينخدعوا بتلك المظاهر ؟
    جـ- كيف تتصرف عندما توجه إليك دعوة لحضور حفلة عيد ميلاد؟







    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 14 ) التاريخ / / 1425 هـ


    بعض ما وقع هذه الأمة
    اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي :
    1-سيكون هلاك هذه الأمة بـ:
    أ - قحط عام .
    ب- استيلاء أعدائها على ملكها .
    ج- قتال بعضهم لبعض .
    2- حتى نكون من الفئة المنصورةوالثابتة على الحق فإنه يجب :
    أ- تصديق من يزعم النبوة .
    ب- الالتزام بالكتاب والسنة .
    ج- إتباع الأئمة المضلين




    س2 ـ اذكر ثلاثًا من دلائل نبوته ـ صلى الله عليه وسلم ؟
    ج- 1- انه زوي له الأرض .
    2- استجابة الله لدعائه لأمته .
    3- ظهور ما اخبر به من ظهور الشرك وعبادة الأوثان .2...0333







    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 15 ) التاريخ / / 1425 هـ


    معنى السحر وحكمه
    س1. عدد السبع الموبقات؟
    1-الشرك بالله . 5- أكل مال اليتيم .
    2- السحر 6- التولي يوم الزحف .
    - 3قتل النفس التي حرم الله . 7- قذف المحصنات المؤمنات .
    4- أكل الربا.
    س2. عرف السحر لغة واصطلاحا.
    السحر لغة : ما خفي ولطف سببه .
    اصطلاحا : عزائم ، ورقى ، وكلام يتكلم به ، وأدوية ، وتدخينات ، وعقد ، يؤثر في القلوب والأبدان ، فيمرض ، ويقتل ، ويفرق بين المرء وزوجه .
    اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    معنى القذف :
    1. القذف بالزنا 2. بالحصى
    3. بالبندقية 4. بالمدفعية

    حكم السحر :
    1. محرم 2. كفر
    3. من كبائر الذنوب والموبقات 4 . جميع ما ذكر

    السحـر يجمـع الموبقـات :
    1. الخمس 2. الست 3. السبع 4. الثمان




    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 16 ) التاريخ / / 1425 هـ


    حكم الشرع في السحرة
    س.1ما حكم الشرع في السحرة إذا وجدوا في المجتمع المسلم ؟
    حكم السحر محرم وهو شرك بالله وأما حكم الساحر فيقتل لعظم كبيرة السحر وشرها على المجتمع .



    أكمل الفراغات التالية :
    حد الساحر القتل والدليل على ذلك :
    1- ما روي عن جندب مرفوعاً حد الساحر ضربه بالسيف
    2- ما روي عن عمر بن الخطاب أنه كتب إلى عمالة أن اقتلوا كل ساحر وساحره
    3- ما صح عن حفصة أم المؤمنين أنها أمرت بقتل جارية لها سحرتها فقتلت















    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 17 ) التاريخ / / 1425 هـ


    بعض صور الجبت

    س1- ما معنى العيافة ؟

    ج / زجر الطير والتفاؤل بأسمائها وأصواتها وممرها .


    اذكر من الحديث السابق الكلمات الدالة على المعاني التالية :
    1- الخط يخط في الأرض يخطُّه الدجالون ويدعون بعلم الغيب ( الطرق ) .
    2- زجر الطير وتنفيرها والتشاؤم بأسمائها وأصواتها ( العيافة ) .
    3- التشاؤم بالأشياء كالطيور وأصواتهـا ( الطيرة ) .

    اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    معنـى العيافة ؟

    1. زجر الطير 2. الطرق في الأرض
    3. قراءة الكف 4. النفخ في الماء

    معنى الجبت ؟
    1. رنة الشيطان 2. السحر
    3. الطيرة 4. الجواب الأول والثاني






    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 18 ) التاريخ / / 1425 هـ


    أنواع من السحر

    س1- ذكر المؤلف صورتين من صور السحر فما هما ؟

    ج / صورة اقتباس شعبة من النجوم وكذالك صورة عقد العقد في السحر .GH



    أجب بصح أو بخطأ فيما يلي :
    أ- إن كلا من المنجم والساحر يدعي علم الغيب ويعتمد على غير الله في جلب النفع ودفع الضر ( G ) .
    ب- يجوز الاستدلال بالأحوال الفلكية على الحوادث الأرضية ونسبتها ( H ) .
    جـ- من تعلق شيئاً كتميمة ووثق بها فإن الله تعالى يحفظـه ( H ) .















    عنوان الدرس : رقم الواجب : ( 19 ) التاريخ / / 1425 هـ


    النميمة والبيان
    س1- ما وجه علاقة النميمة بالسحر ؟
    ج / إن كلاهما يعملان على التفرق بين القلوب والإفساد بين الناس .

    اختر الجواب الصحيح فيما يلي:

    ما معنى العضة:

    1. البهت 2. القطع
    3. النميمة 4. جميع ما سبق

    حكم النميمة :
    1. محرم 2. واجبة
    3. جائزة 4. مستحبة

    أقسام البـيان :
    1. نوعان 2. ثلاثة أنواع
    3. أربعة أنواع 4. خمسة أنواع



    س3- الفصاحة متى تكون مذمومة ومتى تكون ممدوحة ؟
    ج / تكون مذمومة عندما تستخدم في ما حرم الله من السحر .
    وتكون ممدوحة حينما تستخدم في الدعوة إلى الله عز وجل .








    ### بعض الإجابات على بعض التساؤلات؟ ###

    ج1/ الشفاعة المثبتة هي التي أثبتها الله في كتابه وهي التي من الله بإذنه
    المنفية هي التي نفاها الله في كتابه وهي التي من غير الله فيما لا يقدر عليه إلا الله

    ج2/ لأنه هو المتصرف فلا يشفع أحد إلا بإذنه وهو يعطيها لمن شاء

    ج3/ شرط الشفاعة الدنيوية بين المسلمين / إذا لم يكن فيها تعد على احد أو إسقاط لمطلوب شرعي

    ج4/ الذين يخافون هم المؤمنون

    ج5/ يجب نصحه ونهيه لان هذا الأمر حرام ولا يجوز

    ج1/ لا أحد يستطيع أن يشفع إلا بإذن الله

    ج2/ الأمرين هما / 1ـ دعاء غير الله تعالى وهو شرك أكبر
    2ـ قياس الخال على المخلوق

    ج3/ شرطا الشفاعة / 1ـ الإذن من الله للشافع الدليل قال الله تعالى ( من ذا الذي يشفع عنده إلا بإذنه )
    2ـ رضاه عن المشفوع له/ الدليل يعلم ما بين أيديهم وما خلفهم ولا يشفعون إلا لمن ارتضى )

    ج4/ حتى الملائكة لا تستطيع أن تشفع عند الله إلا بإذنه وهو يعطيها لمن شاء

    ج5/ هم الكفار

    ج6/ هذا القول صحيح لأنه ليس فيه تعدي على الخالق

    ج7/ لا نشفع له لأن الغش حرام



    ج1/ الشفاعة الكبرى هي التي يتأخر عنها الو العزم من الرسل حتى تنتهي إليه فيقول أنا لها e

    ج2/ لأنهم ليسو موحدين بالله عز وجل

    ج3/ معناه / أي لا يشفع من نفسه على الله كالشفعاء في الدنيا وإنما يشفع إذا أمره الله

    ج4/ اسعد الناس بشفعة النبي صلى الله عليه وسلم هم أهل التوحيد المؤمنون إيمانا خالصا

    ج5/ نعم يخرجوا من النار وذلك بشفاعة النبي صلى الله عليه وسلم
    وكذلك بالشفا عات الأخرى كشفاعة أصحاب القران وغيرها

    ج6/ 1ـ شفا عته لأهل الجنة
    2ـ شفا عته لقوم من العصاة من أمته ألا يدخلوا النار
    3ـ شفا عته في تخفيف العذاب عن عمه أبي طالب

    ج1/ سبب النزول / عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : قال رسول الله صلى الله عليه وسلم لعمه : قل لا اله
    إلا الله اشهد لك بها يوم القيامة قال لولا أن تعيرني قريش يقولون انه حله على ذلك الجزع لأقررت بها عينك

    ج2/ هداية الدلالة والإرشاد
    ج3/ لآن الله قضى أن لا يغفر لهم أبدا إذا ماتوا على الشرك

    ج4/ لأن الرسول لا يملك هداية القلوب ولكن الهداية بيد الله من يهد الله فلا
    مضل له








    ج5/ لا تنفع صاحبها

    ج6/ الرد كالآتي : لأن الرسول ليس بيده الهداية ولوكان يستطيع لهدى عمه ابو طالب

    ج1/ الغلو في الدين / مجاوزة الحد والإفراط في التعظيم بالقول والاعتقاد والعمل

    ج2/ يكون الغلو وسيلة إذا رفع احد من الصالحين فوق منزلته التي انزله الله إياها
    ويكون شركا / إذا أعطى المخلوق شيئا من حقوق الله

    ج3/ اليهود والنصارى

    ج4/ نهاهم الله في الآية عن الغلو في الدين

    ج1/ جاء إليهم الشيطان وأوحى إليهم أن يصوروا حتى يتذكروا أعمالهم فلما مات من فعل ذلك لأجل الذكرى
    أتى الشيطان إلى من بعدهم وقال ما فعلوا من قبلكم إلا ليعبدوهم وحصلت العبادة

    ج2/ الواجب تجاههم / يجب محبتهم وموالاتهم والقيام بحقوقهم والبراءة من الغلو فيهم
    ج3/ ليس في ذلك فرق فكلها من الوسائل التي تؤدي إلى الشرك


    ج4/ المخالفين هم أهل الجفاء الذين يهضمون حقوق الأنبياء والصحابة والصالحين










    ج1/ 1ـ سبب الهلاك الأمم السابقة هو ( الإطراء )
    2ـ التنطع هو التشدد والتكلف في الدين ونهاية المتنطعين هو الإشراك بالله
    3ـ زادت النصارى في مدح عيسى عليه السلام حتى ادعوا فيه الألوهية
    ج2/ الجواب لا

    ج3/ الموقف السليم في ذلك كالآتي هو عبادة الله تعالى كما شرع الله من غير زيادة ولا نقصان ومن
    غير تحريف ولا تعطيل

    ج4/ الإطراء هو مجاوزة الحد في المدح والكذب فيه

    ج5/ وذلك خوفا مما وقعت فيه الأمم السابقة

    ج6/ الغلو هو /مجاوزة الحد والإفراط في التعظيم
    وقد اهلك الأمم السابقة وذلك لأنه سبب لعبادتهم من دون الله والوقوع في الشرك

    ج1/صاروا ذلك لأنهم ظلموا أنفسهم وأضلوا غيرهم وسنوا لمن بعدهم الغلو في قبور الصالحين حتى أدى
    إلى عبادتهم م دون الله

    ج2/ السبب لأنه من الوسائل المؤدية إلى الشرك

    ج3/ الدليل قوله e " أولئك شرار الخلق عند الله "










    ج4/ الفتنتان هي / 1ـ ظلموا أنفسهم وأضلوا غيرهم
    2 ـ سنوا لمن بعدهم الغلو في قبور الصالحين حتى أدى إلى عبادتهم من دون الله تعالى

    ج1/ يدل ذلك على اهتمام الرسول e الاهتمام البالغ بأمته وحرصه على دخولها الجنة وتحذير هذه الأمة
    من الوقوع فيما وقعت فيه الأمم السابقة

    ج2/ وذلك بان يكون من غير سفر إليها بالذات وان يكون هدفه تذكر الآخرة والدعاء لأهلها

    ج3/ تكون شرك اكبر إذا كانت كدعاء أهل القبور والاستغاثة بهم وطلب الحوائج منهم
    وتكون وسيلة إلى الشرك كالتمسح بالقبور والصلاة لله عندها ونحو ذلك
    وهو محرم وهو من أكبر الكبائر

    ج4/ في الدنيا أنهم شرار الخلق وأنهم مغضوب عليهم إلى يوم الدين

    ج5/ شرار الخلق هم الذين يجلون القبور مساجد ويصلون عندها ويبنون عليها القبب والمشاهد

    ج6/ لأنهم اتخذوا القبور مساجد

    س1/ علام يدل اهتمام الرسول صلى الله عليه وسلم بالتحذير من اتخاذ القبور مساجد وهو في سكرات الموت ؟

    ج/ لأن ذلك من سنن اليهود والنصارى فهم قد ضلوا وأضلوا وهو أمر فعله حرام










    س2/ ما ضوابط الزيارة الشرعية للقبور ؟
    ج2/ الزيارة الشرعية وذلك بأن يكون من غير سفر إليها بالذات وان يكون هدفه تذكر الآخرة والدعاء لأهلها

    س3/ متى تكون زيارة القبور شركا اكبر ؟ ومتى تكون وسيلة إلى الشرك ؟
    ج3/ _ تكون شرك اكبر / كدعاء أهل القبور

    ج4/ كان جزاؤهم الضلال ونار جهنم

    ج5/ شرار الناس هم الذين يبنون المساجد على القبور


    ج6/ لعنهم الرسول عليه الصلاة والسلام لأنهم اتخذوا قبور أنبياءهم مساجد


    س1/ ما حكم إضاءة القبور ووضع الزينات عليها ؟
    ج1/ حكمه محرم /لان فيه إضاعة للمال من غير فائدة

    ج2/ كان يلت السويق للناس فمات فعكفوا على قبره حتى عبدوه وصار قبره وثنا يعبد

    ج3/ الذين لعنهم الرسول عليه الصلاة والسلام هم زائرات القبور والمتخذين عليها
    المساجد والسرج

    ج4/ دعا النبي عليه السلام ربه ألا يجعل قبره وثنا يعبد








    ج5/ لأنهم اتخذوا قبور أنبياءهم مساجد

    ج6/ زيارة النساء للقبور لا تجوز

    ج7/ 1 ـ هو المعبود الذي لا صورة له كالأشجار والشيطان وغيرها ( الوثن )
    2ـ يخلط السويق بسمن أو غيره ( يلت )
    3 ـ هي القناديل والمصابيح التي يضاء بها ( السرج )

    ج8/ ننصحه ونعلمه أن هذا الموقف حرام ولا يجوز


    س1/ اذكر ثلاث من صفات النبي الواردة في الآية ؟
    ج1/ الصفات هي 1 ـ رأفة النبي عليه السلام بأمته
    2 ـ حرصه على إبعادهم عن الشرك
    3 ـ عطفه على هذه الأمة

    ج2/ المنهج الشرعي في ذلك / أن يأتي الحجرة النبوية فيسلم على النبي وعلى صاحبيه
    أبي بكر وعمر ويترضى عنهما من غير تمسح ولا تقبيل

    ج3/ أي : أن ما ينالني منكم من الصلاة والسلام يحصل مع قربكم من قبري وبعدكم عنه فلا حاجة لكم إلى
    اتخاذه عيدا

    ج4/ حكمه حرام والدليل قول النبي عليه السلام " ولا تجعلوا قبري عيدا "








    ج5/ الصيغة هي / اللهم صل على محمد وعلى آل محمد كما صليت على إبراهيم وعلى آل إبراهيم انك حميد مجيد......................

    ج6/ الموقف الخاطئ هو انه رأى رجلا يجيء إلى فرجة كانت عند قبر النبي عليه الصلاة والسلام فيدخل فيها فيدعوا فنها

    ج7/ العمود ( ب )
    ( 2 ) حريص عليكم بالمؤمنين رءوف رحيم
    ( 1 ) وصلوا على فان صلاتكم تبلغني حيث كنتم
    ( 3 ) لا تجعلوا بيوتكم قبورا

    حل منا قشة ص (46 )
    س1/ ما صفات اليهود الواردة في الآية ؟
    ج1/ 1 ـ الإيمان بالجبت
    2ـ الأيمان بالطاغوت
    3 ـ تفضيل دين الكفار على دين المؤمنين ولو ظاهرا
    4 ـ كتمانهم الحق وهو صحة دين الإسلام مع العلم به حسدا وبغيا

    ج2/ العقوبات هي / إن الله جعلهم شر البرية مكانا مثوبة ولعنهم وغضب عليهم

    ج3/ عندما اكتشفوهم اختلفوا ماذا يصنعون فمنهم من قال نسد عليهم الغار ونتركهم بعدما ماتوا
    وقال آخرون بل نبني على كهفهم مسجدا نتخذه للعبادة تبركا بهؤلاء الصالحين وهكذا استغل ذلك الشيطان ليستدرجهم إلى الشرك








    ج4/ الذين أعطوا ( وهم اليهود والنصارى ) حضا من الكتاب وهو التوراة والإنجيل

    ج5/لا يجوز ذلك ومن فعله ألجمه الله بلجام من نار يوم القيامة

    ج6/ حتى لا يقعوا فيما وقع فيه هؤلاء الكفار

    ج7/ اليهود والنصارى وعبد الطاغوت والسبب /
    1 ـ الأيمان بالجبت
    2ـ الإيمان بالطاغوت

    3 ـ تفضيل دين الكفار على دين المؤمنين ولو ظاهرا
    4 ـ كتمانهم الحق وهو صحة دين الإسلام مع العلم به حسدا وبغيا

    ج8/ حكم اتخاذ المساجد على القبور حرام

    س1/ اذكر معجزة النبي صلى الله عليه وسلم في هذا الحديث ؟
    ج1/ المعجزة هي إتباع طرق الأمم السالفة ومماثلتها وهذا قد حصل

    ج2/ الهدف هو تحذير الأمة من هذا التقليد وضرورة مقاومته بكل سبيل

    ج3/ حكم التشبه باليهود والنصارى حرام










    ج4/ أ ـ التقليد في تلك الأشياء محرم لأنه قد من ذلك النبي عليه الصلاة والسلام
    وفعله مخالفة لأمر النبي
    ب ـ نصحهم وإرشادهم وتحذيرهم من الوقوع في هذا العمل المخالف للشرع
    ج ـ عدم حضور مثل هذه الأعياد والتغيير على من يفعل ذلك إن استطعت

    س1/اذكر ثلاثا من دلائل نبوة النبي عليه الصلاة والسلام في هذا الحديث ؟
    ج1/ 1ـ الأخبار أن ملك هذه الأرض سيبلغ مشارق الأرض ومغاربها
    2 ـ الأخبار بان المسلمون سيملكون بلاد فارس والروم
    3 ـ الأخبار بخروج الكذابين المتنبئين

    ج2/ الواجب هو الالتزام بالكتاب والسنة وان يبتعد عن البدع والأهواء

    ج3/ يدل هذا الحديث على أن هذا الإسلام لن يستمر بقوته فقد بدأ ضعيفا وسيصبح كذلك
    ج4/ 1 ـ سيكون هلاك هذه الأمة بــــــ:
    ج ـ قتال بعضهم لبعض
    2 ـ حتى تكون من الفئة المنصورة والثابتة على الحق فانه يجب :
    ب ـ الالتزام بالكتاب والسنة

    س1/ هل لمن تعاطى السحر ورضي به عن دين الله نصيب في الآخرة ؟
    ج1/ لا لأنه من الكبائر

    ج2/ فسر جابر رضي الله عنه الطواغيت كهان كان ينزل عليهم الشيطان في كل حي واحد









    ج3/ 1 ـ الشرك بالله 2 ـ السحر 3 ـ قتل النفس التي حرم الله إلا بالحق
    4ـ أكل الربا وتعاطيه 5 ـ أكل مال اليتيم 6 ـ التولي يوم الزحف
    7 ـ قذف المحصنات الغافلات بالزنا

    ج4/ لا يجوز ذلك لأنه من الكبائر ومما يوجب غضب الرب وفيه تعدي على إعراض الناس

    ج5/ التولي الإدبار والفرار من وجوه الكفار

    ج6/ السحر لغة / ما خفي ولطف سببه
    اصطلاحا / هو ما يتعاطاه السحرة من عقد وعزائم ورقى وأعمال تؤثر في القلوب

    ج7/حكم السحر حرام وهو من الكبائر

    ج8/ لأنها من كبائر الذنوب وتوجب غضب الرب


    ج9/ فعل ذلك حرام ومن اشترى السحر فقد ضيع دينه

    س1/ ما حكم الشرع في السحرة إذا وجدوا في المجتمع المسلم ؟
    ج1/ يجب التحذير منهم فوجودهم في المجتمع لمسلم فيه خطر على هذا المجتمع

    ج2/ من سبل الوقاية من السحر :
    1 ـ قراءة سور الإخلاص والفلق والناس
    2 ـ قراءة آية الكرسي







    ج3/ يجب التبليغ عن مكان السحرة والتغيير عليهم وان لم يستطع فعليه ان يبتعد بقدر المستطاع وان يحصن نفسه باستمرار بالأذكار

    ج4/ النصيحة بالرجوع إلى الله تعالى والخوف منه والرجوع إلى القران الكريم والسنة المطهرة وعدم الذهاب السحرة

    ج5/ حد الساحر القتل والدليل على ذلك / الحديث المذكور " حد الساحر ضربة بالسيف "



    س1/ ما معنى العيافة ؟
    ج1/ العيافة : زجر الطير وتنفيرها والتشاؤم بأسمائها وأصواتها

    ج2/ وهذه حرام لما فيها من ادعاء الغيب واعتماد على غير الله

    ج3/ الموقف الصحيح هو عدم تصديقه وان هذه الأشياء من الشر كيات المحرمة على المسلم

    ج4/ 1ـ الخط يخط في الأرض يخطه الدجالون ..... ( الطرق )
    2 ـ زجر الطير وتنفيرها .................... ( العيافة )
    3 ـ التشاؤم بالأشياء ........................ ( الطيرة )

    س1/ ذكر المؤلف صورتين من صور السحر فما هما ؟
    ج1/ التنجيم والنفث

    ج2/ لأن فيه التعلق بغير الله ومن فعل ذلك فان الله يخذله ويتخلى عنه








    ج3/ اجب بصح أو بخطأ
    أ ـ إن كلا من المنجم والساحر .................................
    ب ـ يجوز الاستدلال بالأحوال الفلكية ....................... خطأ
    ج ـ من تعلق شيئا كتميمة ووثق بها ................ خطأ
    ج4/ شعبة من النجوم أي جزءا من هذا العلم وهو تعلم التنجيم

    ج5/ النفث هو النفخ مع ريق وهو دون التفل
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س1/ ما وجه علاقة النميمة بالسحر ؟
    ج1/ العلاقة أن النمام يفسد بين الناس ويفرق بينهم بكلامه وكذلك الساحر يفسد بين الناس ويفرق بينهم بسحره

    ج2/ تكون مذمومة : وهو الذي يجعل الحق باطل والباطل حقا يستميل صاحبه قلوب الجهال
    وتكون ممدوحة وهو الذي يوضح الحق ويقرره

    ج3/ حكمها حرام وهي من الكبائر



    ج4/ 1 ـ نقل الحديث بين الناس على وجه الإفساد القالة

    2 ـ إن من البيان سحرا

    3 ـ كثر القول وإيقاع الخصومة بين الناس نميمة

    انتهت الإجابات ارجوا من الله عز وجل أن يكون هذا العمل خالص لوجهه الكريم
    وان يوفق الجميع لما يحب ويرضى آ مـــــين










    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اامل11 مشاهدة المشاركة
    الي بيأخذ من ام الين ماهو خاسر شيء مو دعايه لكن تجربة
    حسن تعامل وحسن بضاعة
    انا لم اجرب الا القهوه وربي عجيبه يابنات ماعاد فيه التهابات ماعاد فيه هواء روووعه
    [B]
    منتج هديه بقيمة 50 ريال لكل زبونه تكتب تجربتها في منتجاتي

    الشحن كل يوم احد فقط
    حمام زيت للشعر الجاف والتالف والمصبوغ بـ70 ريال 1000 ملي

    مقشر الحرير لبشره كالاطفال نعومه وتوحيد لون 500 ملي بـ50 ريال
    1000 ملي بـ100 ريال


    زيت لتساقط الشعر وملئ الفراغات 300ملي بـ 100 ريال

    كريم للايدي ينعم ويفتح الايدي 250 ملي بـ50 ريال


  2. #52

    افتراضي فقه

    فقه
    {الزكاة }
    س1/ عدد شروط الزكاة ؟
    ج/ شروط الزكاة هي :
    1-الإسلام .2- الحرية3 - ملك النصاب 4- تمام الملك 5- مضي الحول
    س2/ أين بينت مقادير الزكاة ؟ومتى ؟
    ج/ بينت مقادير الزكاة في المدينة المنورة في السنة الثانية من الهجرة .
    س3/ إملأ الفراغات التالية :
    1- الزكاة حق مقدر شرعاً في أموال معينة يخرج تعبداً لله في وقت وجوبه لطائفة مخصوصة
    2- من فقد فيه أحد شروط الزكاة لم تجب
    س4/ ما الأموال التي تجب فيها الزكاة ؟
    ج/ 1- بهيمة الأنعام .2- الذهب والفضة . 3- الخارج من الأرض .4- عروض التجارة .
    س5/ما حكم الزكاة فيما يلي مع التعليل :
    1- مال الكافر
    ج/ لا تصح الزكاة من مال الكافر لأن الله تعالى لا يقبل عمل الكافرين
    2- المال الذي مع الرقيق
    ج/ لا تجب الزكاة على المملوك لأنه وما معه من مال ملك لسيده .
    3- مال من ملك أقل من النصاب .
    ج/ لم تجب عليه الزكاة لأنه لم يبلغ النصاب
    4- مال المسلم الحر إذا كان نصاباً
    ج/ .................................................. ..................................
    س6/ تحدث عن مكانة الزكاة بإيجاز .
    ج6/ الزكاة هي الركن الثالث من أركان الإسلام وقد جاءت النصوص الكثيرة الدالة على وجوبها والحث عليها والترغيب في أدائها والوعيد الشديد على من تركها قال تعالى : ( وأقيموا الصلاة وآتوا الزكاة )
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
    بهيمة الأنعام
    س1/ ما شروط وجوب الزكاة ؟
    ج/ 1- أن تكون سائمة .
    2- أن تكون معدة للاستفادة من ألبانها ونسلها
    س2/ ما الذي يؤخذ في الزكاة وما لا يؤخذ ؟
    ج/ يؤخذ من وسط المال .ولا يجوز أخذ الرديء من البهائم
    س3/ ما الواجب في عشرين من الإبل ؟
    ج/ 3 شياة
    س4/ ما الواجب في كأربعين من الإبل؟
    ج/ مسنة
    الخارج من الأرض والركاز
    س1/ ما أنواع الخارج من الأرض ؟
    ج/ 1- الحبوب والثمار . 2- المعدن . 3- الركاز .
    س2/ متى وقت وجوب الزكاة في الحبوب والثمار ؟
    ج/ في الحبوب إذا اشتد وقسا .
    وفي الثمار إذا بدا صلاحها .
    س3/ ما شروط وجوب الزكاة في الحبوب والثمار ؟
    ج/ 1- أن تكون مدخرة .
    2- أن تكون مكيلة
    3- أن يكون النصاب مملوكا له وقت وجوب الزكاة
    س4/ ما تعريف الركاز لغة وشرعاً؟
    ج/ لغة : بمعنى المركوز ( أي : المغروز في الأرض المدفون )
    شرعاً : ما وجد من دفن الجاهلية .
    س5/ أين يصرف خمس الركاز ؟
    ج/ يصرف في المصالح كلها .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    (زكاة الذهب والفضة )
    س1/ ما نصاب كل من الذهب والفضة ؟وما مقدار الواجب فيهما ؟
    ج/نصاب الذهب : عشرون دينار ، فيكون نصاب الذهب خمسة وثمانون غراماً .
    نصاب الفضة : مائتا درهم ، فيكون نصاب الفضة بالغرامات 595غراماً .
    الواجب فيهما ربع العشر أي اثنان ونصف في المائة 2،5%.
    س2- بماذا تقوم الأوراق النقدية ؟
    ج2- تقوم على أساس نصاب الذهب والفضة .
    ( عروض التجارة )
    س1/ ما تعريف عروض التجارة ؟وما سبب تسميته ؟
    ج/جمع عرض وهو :ما أعد للبيع والشراء ، سمي بذلك لأنه يعرض للبيع والشراء.
    س2/ما الذي تشمله عروض التجارة ؟
    ج/ تشمل جميع أنواع الأموال غير النقود كالسيارات والملابس والأقمشمة والحديد والأخشاب وغيرها مما أعد للتجارة .
    س3/ما حكم زكاة عروض التجارة ؟
    ج3/لعموم قول الله تعالى : ( خذ من أموالهم صدقة ) ومال التجارة من أظهر الأموال فوجبت فيه الزكاة وأكثر أهل العلم يقولون بوجوب الزكاة في عروض التجارة
    س4/اذكر شروط وجوب الزكاة في عروض التجارة ؟
    ج/أن ينوي بها التجارة وذلك بأن يقصد التكسب بها لقول الرسول صلى الله عليه وسلم ( إنما الأعمال بالنيات )
    س5/ ما نصاب عروض التجارة وبم يقوم ؟
    ج/نصاب عروض التجارة معتبرة بقيمتها فإذا بلغت قيمتها نصابا وجبت فيها الزكاة وتقوم بأقل من نصاب الذهب والفضة وذلك بأن ينظر إلى قيمتها بالذهب وقيمتها بالفضة فأيهما بلغت نصابه أولا قومت به .
    ( الدين )
    س1/ ما هو الدين ؟
    ج/ لغة : يطلق على الشيء غير الحاضر وعلى الشيء المعطى إلى أجل .
    واصطلاحا : ما وجب في الذمة من مال .
    س2/ متى تجب الزكاة في الدين ومتى لا تجب ؟
    ج/ إذا كان يتعذر الوفاء فلا زكاة إلا في السنة التي قبضه فيها
    إذا كان لا يتعذر الوفاء فيزكيه في كل سنة لأنه في حكم الموجود عنده
    أهل الزكاة وإخراج الزكاة
    س1/ مَن الأصناف الذين تدفع لهم الزكاة؟ ما الدليل على ذلك؟
    ج/ أهل الزكاة ثمانية أصناف ذكرهم الله في كتابه العزيز بقوله : ( إنما الصدقات للفقراء والمساكين والعاملين عليها والمؤلفة قلوبهم وفي الرقاب والغارمين وفي سبيل الله وابن السبيل فريضة من الله والله عليم حكيم )
    س2/ بين معنى ما يأتي: المؤلفة قلوبهم، ابن السبيل، المساكين.
    ج/ المؤلفة قلوبهم : وهم قسمان: مسلمون وكفار والمراد بهم : السادة المطاعون في قومهم ،ممن يرجى بعطيتهم إسلامهم ،أو كف شرهم ،أو قوة إيمانهم ،أوان يدفعوا عن المسلمين عدواًَ من أعدائهم .ويعطون من الزكاة بقدر ما يحصل به التأليف.
    ابن السبيل:وهو المسافر الذي انقطع في سفره ولم يبق معه مال ،فيعطى من الزكاة ما يوصله إلى بلده وإن كان غنياً فيها .
    المساكين:وهم الذين يجدون أكثر الكفاية أو نصفها ،فيعطون تمام كفايتهم وعائلتهم لمدة سنة.
    س3/ ما حكم صرف الزكاة في طباعة المصاحف وكتب العلم؟
    ج/ لا يجوز صرف الزكاة لغير الأصناف الثمانية الذين ذكرهم الله تعالى في كتابه .
    س4/ أجب مع التعليل.
    1- هل يعطى من الزكاة مَلك الكفار الذي لا يرجى خيره ولا يخاف من شره؟
    ج/ نعم يعطى من الزكاة إذا كان ممن يرجى بعطيتهم إسلامهم ،أو كف شرهم ،أو قوة إيمانهم ،أوأن يدفعوا عن المسلمين عدواًَ من أعدائهم .ويعطون من الزكاة بقدر ما يحصل به التأليف.
    س5/ اذكر الدليل على وجوب إخراج الزكاة فورًا.
    ج/ الدليل على وجوب إخراج الزكاة قوله تعالى : ( وآتوا حقه يوم حصاده )
    س6/ اذكر حكم تعجيل الزكاة إذا كمل النصاب.
    ج/ يجوز تعجيل الزكاة لسنتين فأقل إذا كمل النصاب
    س7/ شخص عنده زكاة ماله وليس في بلده محتاج، فأين يخرج زكاته؟
    ج/ أخرجها في أقرب البلاد إليه.
    س8/ هل كل مَن سافر يعطى من الزكاة؛ لأنه ابن سبيل.
    ج/ نعم يعطى من الزكاة ما يوصله إلى أهله وإن كان فيها غنيا
    زكاة الفطر _ آداب الزكاة.
    س1/ ما حكم زكاة الفطر؟ وعلى من تجب؟
    ج/ حكمها واجبة على كل مسلم ملك قوته وقوت عياله يوم العيد وليلته
    س2/ متى يستحب إخراج زكاة الفطر؟
    ج/ يستحب إخراجها عن الحمل في البطن
    س3/ بين مقدارها الشرعي، ومن أي شيء تخرج؟
    ج/ مقدارها الشرعي زكاة الفطر عن الشخص الواحد صاع من بر أو زبيب أو أقط أو تمر أو من غيرها من الطعام الآدميين كالأرز والذرة .
    والصاع من البر يساوي كيلوين وأربعين جراماً تقريباً
    ولا يجزئ إخراج القيمة في زكاة الفطر .
    س4/ ما الحكمة من مشروعيتها؟
    ج/ 1- طهارة للصائم من اللغو والرفث.
    2- جبر للخلل والنقص في الصوم .
    3-أنها طعمة للمساكين ليستغنوا عن السؤال يوم العيد.
    س5/ ما حكم تأخيرها عن وقت صلاة العيد؟
    ج/ولا يجوز تأخيرها عن صلاة العيد.
    س6/ عدد أربعًا من آداب الزكاة.
    ج/ 1- الإخلاص لله تعالى ، فيعطى زكاته قاصداً بها وجه الله لا رياء و لا سمعة
    2- أن ينتقى من ماله أحله وأجوده وأحبه إليه ، قال تعالى :( لن تنالوا البر: حتى تنفقوا مما تحبون)
    3- الإسراع بإخراجها لكون ذلك أبعد عن الرياء والسمعة وأقرب إلى إكرام الفقير إلا إن كان في إظهارها مصلحة كالاقتداء به في الإنفاق ،قال تعالى : ( إن تبدوا الصدقات فنعما هي وإن تخفوها وتؤتوها الفقراء فهو خير لكم )
    4-أن لا يفسد زكاته بالمن والأذى قال تعالى :( يا أيها الذين آمنوا لا تبطلوا صدقاتكم بالمن والأذى)
    5- أن يكون آخذ الزكاة مستحقاً لها ، ولا تكون الزكاة عادة سنوية يأخذها من لا يستحقها لقول الرسول صلى الله عليه وسلم : (ولا حظ لغني ولا لقوي مكتسب)
    6- أن يجتهد دافع الزكاة في البحث عن الأحق بها والأشد حاجة إليها .
    س7/ إذا أحجم الناس عن دفع الزكاة للجهاد في سبيل الله فأيهما أفضل الجهر بدفع الزكاة أم الإسرار بها؟
    ج/ الجهر بدفع الزكاة
    س8/ رجل أعطى فقيرًا زكاة، فإذا لقيه في مجالس قال: إني أعطيت فلانًا، وإني قضيت عنه ديونه. فما رأيك بعمله هذا؟
    ج/ أفسد زكاته بالمن والأذى
    صدقة التطوع والصيام
    س1/ اذكر حكم صدقة التطوع ؟
    ج/ مستحبة
    س2 - : أيهما أفضل: الصدقة وقت الصحة، أو وقت المرض وحضور الموت؟
    ج2- وقت الصحة .
    3 - : هل يصرف من صدقة التطوع في بناء المساجد والمستشفيات؟ أجب مع التعليل.
    ج3- نعم لان الأصل في صدقة التطوع هو التنوع فيها .
    س4- : لو رزقك الله مالاً فأي أوجه صدقات التطوع تفعل؟ ولماذا؟
    ج4- أنوع في الصدقة حتى تعم
    س5 - : يتصدق كثير من المسلمين لأجل بناء المساجد. فلماذا؟
    ج5- لعظم أجر بناء المساجد .
    س6- - ـ عدد شروط وجوب الصوم.
    ج6- 1- الإسلام 2- البلوغ 3- العقل 4- القدرة على الصوم .
    س7- بم يثبت دخول شهر رمضان؟ اذكر الدليل.
    ج7- برؤية الهلال أو أكمال عدة شعبان ثلاثين يوماً
    - الدليل قول الرسول صلى الله عليه وسلم { صوموا لرؤيته وأفطروا لرؤيته فإن غمي عليكم فعدوا ثلاثين }
    + الأعذار التي تبيح الفطر في رمضان . مفسدات الصيام
    ـ : عدد مفسدات الصيام باختصار.
    ـ : لماذا يجب القضاء على مَن أكل أو شرب شاكًّا في غروب الشمس، ولا يجب ذلك على من أكل شاكًّا في طلوع الفجر؟
    - : قال سعيد لأحمد ـ وهما صائمان في نهار رمضان ـ هيا نذهب للمستشفى لنتبرع بالدم لخالد فقال أحمد: هذا لا يجوز ولنؤخر الذهاب إلى الليل.
    فقال عبد الله: بل نذهب الآن فالدين يسر ولا تشدِّد علينا. من المصيب في نظرك؟ اذكر السبب.
    ـ اذكر وقت قضاء رمضان.
    ـ ما حكم تأخير قضاء رمضان حتى يأتي رمضان الآخر؟
    ـ رجل مات وترك قضاء رمضان لعذر فما الحكم؟ علل ما تذكر.
    ـ ما حكم صوم التطوع لمن عليه قضاء من رمضان؟
    قضاء رمضان ومستحبات الصيام
    س1 ـ اذكر وقت قضاء رمضان.
    ج1- بعد رمضان ويستحب المبادرة للقضاء ويحرم تأخير القضاء إلى رمضان الآخر بدون عذر.
    س2 ـ ما حكم تأخير قضاء رمضان حتى يأتي رمضان الآخر؟
    ج2- إذا كان لعذر فيجوز أما إذا كان لغير عذر فيحرم .
    س3 ـ رجل مات وترك قضاء رمضان لعذر فما الحكم؟ علل ما تذكر.
    ج3- لا شي عليه , لانه لم يفرط .
    س4 ـ ما حكم صوم التطوع لمن عليه قضاء من رمضان؟
    ج4- الأصل أنه يبدأ بالقضاء قبل التطوع ، لان الفرض مقدم على النفل ، ولكن لو صام النفل قبل التطوع جاز صومه .
    س5 ـ عدد ما يستحب للصائم باختصار.
    ج5- التوبة والصدقة والاستغفار والسحور .....
    ص6 ـ لماذا يستحب لمن شتم قوله جهرًا: إني امرؤ صائم؟
    ج6- لأن النبي أمر بذالك وحتى يعلم الشخص الآخر سبب عدم الرد
    ما يحرم صومه وما يكره وليلة القدر
    ٍٍس1 ـ ما حكم صيام يوم الشك. ؟ٍٍٍٍٍٍٍٍٍ
    ج1- حرام .
    س2 ـ لماذا حرم الله صيام يومي العيد؟
    ج2- لأن يوم العيد يوم أكل وشرب وذكر الله .؟
    س3 ـ ماحكم صيام يوم الجمعة؟ .
    ج3- يكره
    س4 ـ ما هو الوصال زما حكمه؟.
    ج4- هو أن يصل صيام اليوم باليوم الذي يليه ، حكمه مكروه.
    س5 ـ تحدث عن فضل ليلة القدر بإيجاز.
    ليلة شريفة وهي أفضل ليلة على الأطلاق........
    س6 ـ ما ثواب قيام ليلة القدر إيمانًا واحتسابًا؟
    ج6- ففر له ماتقدم من ذنبه .
    س7- ما يستحب في ليلة القدر
    ج7- الأكثار من الصدقة والتطوع والأستغفار....
    أ ـ يؤخذ في الزكاة من أفضل المال
    خطأ
    يخرج زكاة بهائمه إذا مضى عليها تسعة أشهر
    خطأ
    يؤخذ في الزكاة من أفضل المال
    خطأ
    يؤخذ في الزكاة من أوسط المال
    صح
    يؤخذ في الزكاة العرجاء
    خطأ
    زكاة بهائمه إذا مضى عليها تسعة أشهر
    خطأ
    الخارج من الأرض ثلاثة أنواع
    صح
    وقت وجوب الزكاة في الحبوب إذا بدأ صلاحها
    خطأ
    لا يضم صنف إلى آخر في تكميل النصاب
    صح
    نصاب الحبوب والثمار 555 كيلو
    خطأ
    الواجب في الركاز الخمس
    صح
    مصرف الخمس في الركاز للمصالح العامة
    صح
    المعدن كل متولد من الارض من جنسها
    خطأ
    يجب في المعدن ربع العشر
    صح
    لا زكاة فيما يخرج من البحر
    صح
    الواجب في الركاز الخمس
    صح
    خمس الركاز يصرف لأهل الزكاة
    خطأ
    انتهت الأسئلة
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اامل11 مشاهدة المشاركة
    الي بيأخذ من ام الين ماهو خاسر شيء مو دعايه لكن تجربة
    حسن تعامل وحسن بضاعة
    انا لم اجرب الا القهوه وربي عجيبه يابنات ماعاد فيه التهابات ماعاد فيه هواء روووعه
    [B]
    منتج هديه بقيمة 50 ريال لكل زبونه تكتب تجربتها في منتجاتي

    الشحن كل يوم احد فقط
    حمام زيت للشعر الجاف والتالف والمصبوغ بـ70 ريال 1000 ملي

    مقشر الحرير لبشره كالاطفال نعومه وتوحيد لون 500 ملي بـ50 ريال
    1000 ملي بـ100 ريال


    زيت لتساقط الشعر وملئ الفراغات 300ملي بـ 100 ريال

    كريم للايدي ينعم ويفتح الايدي 250 ملي بـ50 ريال


  3. #53

    افتراضي الحديث

    الحديث
    س1 / ما الفرق بين الحياء والخجل ؟
    الحياء
    الخجل
    خلق يبعث على ترك القبيح وفعل الحسن

    تؤجر عليه
    هو اندماج وانطوى وخوف من ملاقاة الآخرين

    لا تؤجر عليه
    2- عرف الإيمان .
    قول باللسان وتصديق بالقلب وعمل بالجوارح يزيد بالطاعة وينقص بالمعصية
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    3- مثّل لشعب إيمان لم ترد في الحديث .
    الصلاة ، الزكاة ، الصوم .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    4- إذا أشكل على المسلم شيء من أمور دينه (مما يستحي منه عادة) فهل يسأل عنه أم لا ؟ ولماذا ؟
    يسأل عنه ، لأنه لا حياء في العلم .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    5- ما أعظم درجات الإيمان ؟ وما أدناها ؟
    قول لا لإله إلا الله
    إماطة الأذى عن الطريق .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ





    عنوان الدرس: (أوثق عرى الإيمان الحب في الله..)رقم الواجب : ( 1 ) التاريخ / /1426هـ
    الحديث رقم 2

    س1/ في ضوء دراستك للحديث موقفك من الصور التالية : ـ
    ج1
    1. رأى زيد كافرا يمشي في الطريق فضربه . ( ........................سلوك خطأ.................. )
    2. رفض سعد دعوة وجهت له لحضور عيــد ميلاد المسيح .( ...........صحيح...................)
    3. زار أحمد جاره اليهودي أو النصراني ترغيبا في الإسلام .( ................ .صحيح..............)
    4. زار زيد جاره المجوسي محبة فيه .( ........................... سلوك خطأ......................)
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س2/ ما هي فوائد المحبة في الله والبغض في الله ؟
    ج2/
    1) فوائد المحبة في الله / الإقتداء بالصالحين
    2) فوائد البغض في الله / امتثال أمر الله وعدم التشبه بهم……
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س3/ ما حكم البيع والشراء من الكافر ؟
    ج3/ جائز
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س4 / بماذا يكون تعامل المسلم مع المسلم العاصي ؟
    ج4 بالمحبة والأخوة لما معه من إيمان وبغضه لأجل معصيته
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ







    عنوان الدرس: (من سمع سمع الله به..)رقم الواجب : ( 2 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 3


    س1 / كان راوي الحديث يوصي أصحابه بعدد من الوصايا فما هي ؟
    ج1/ بتقوى الله والعناية بالقرآن ولزوم جماعة المسلمين وترك القتال في الفتنة .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س2 ما حكم ترك الأعمال الصالحة خوفا من الرياء والسمعة ؟
    ج2/ لا يجوز
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س3/ أجب بصح أو خطأ فيما يلي : ـ

    1. يجب على المسلم أن يقصد بجميع أعماله وجه الله والدار الآخـرة ( / )

    2. يسمى الرياء الشرك الأكـبر وهو محبط للعمل ( × )

    3. معنى سمع أي قال قولا يسمعه الناس رياء وسمعة ( / )

    4. في المراءاة دلالة على تعلق قلب الإنسان بالله ( × )

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ









    عنوان الدرس: (السمع والطاعة على المرء المسلم..) رقم الواجب :( 2 )التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 4

    س1/ أذكر ما تعرفه عن الصحابي الجليل عبد الله بن عمر رضي الله تعالى عنهما .
    ج1/ أسلم بمكة مع أبيه وهو صغير وهاجر إلى المدينة وكان من فقهاء الصحابة وعلمائهم ومن أكثرهم رواية للحديث
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س2/ ماذا يترتب على ترك الأفراد للسمع والطاعة ؟
    ج1/ 1 – عدم الأمن
    2 – انتشار الفوضى
    3 – عدم التكاتف
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س3 / بيّن موقفك من الصور التالية مع التعليل ؟
    1. أمــرك والديك بإحضار الماء .
    احضر الماء لأن طاعة الوالدين واجبة
    2. أمــرك والديك بترك صلاة النافلة والذهاب إلى المطعم .
    اترك الصلاة واذهب إلى المطعم لأن صلاة النافلة سنة وطاعة الوالدين مالم يأمرون بمعصية واجبة
    3. أمــرك أبوك بسماع الأغاني .
    لا أسمع الأغاني لأن سماع الأغاني محرم ، ولا طاعة لمخلوق في معصية الخالق .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ







    عنوان الدرس: (فمن أحب أن يزحزح عن النار..) رقم الواجب : ( 3 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 5


    س1/ ما أسباب دخول الجنة ؟ أذكــر ثلاثة منها .

    1. الإيمان بالله سبحانه تعالى
    2. الإيمان باليوم الآخر
    3. أن يحب المسلم لأخيه ما يحب لنفسه وأن يكره له ما يكره لنفسه .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س2/ أجب بصح أو خطأ فيما يلي : ـ

    1. من مقاصد الإسلام العظيمة إشاعة المحبة ( / )

    2. قد يضعف المسلم أحيانا فتغلبه نفسه ويخطئ في حق أخيه ( / )

    3. شرب الدخان من أسباب دخول الجنة ( × )

    4. زيارة الأصدقاء والأقارب من الإيمان ( / )


    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ






    عنوان الدرس: (يا عبادي إني حرمت الظلم على نفسي..) رقم الواجب :( 3)التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 6

    س1/ أجب عما يلي : ـ
    · كيف يظلم العبد نفسه ؟
    · ....بارتكاب المحرمات مثل شرب الخمر
    · كيف يظلم العبد غيـره ؟
    · ...أن يشتم أخوه أو يضربه .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س2/ عرف كلا من : ـ

    1. الحديث القدسي هو : ـ
    لقطه ومعناه من الله لكنه ليس متعبد بتلاوته وليس معجزا ومنه الصحيح والحسن
    2. الحديث النبوي هو : ـ
    لفظه من الرسول صلى الله عليه وسلم ، وليس متعبد بتلاوته ، وليس معجزا ومنه الصحيح والحسن والضعيف.
    3. الظلم هو : ـ
    وضع الشيء في غير موضعه .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    أجب بصح وخطأ فيما يلي : ـ

    1. لا يزيد في ملك الله طاعة خلقه ، كما لا ينقص من ملكه معصيته سبحانه ( / )

    2. لا يقدر العباد على نفع أحد أو ضــره بل الله هو النافع الضار ( / )

    3. جميع الخلق مفتقرون إلى الله في جلب مصالحهم ودفع مضارهم في أمــور دينهم ودنياهم ( / )

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ













    عنوان الدرس:(مثل القائم على حدود الله والواقع فيها ..) رقم الواجب:( 4) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 7


    س1/ اقرن من العمود ( أ ) ما يناسبه من العمود ( ب ) فيما يلي : ـ

    ( أ ) ( ب )

    1. القائم على حدود الله ( 1 ) الصالح في نفسه المصلح لغيره

    2. الواقع فيها ( 3 ) أخذ كل واحد منهم سهما أي نصيبا من السفينة

    3. استهموا ( 2 ) التارك للمعروف المرتكب المنكـــــر

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ


    س2/ 1ـ هل في الأمــر بالمعروف والنهي عن المنكـر صلاح المجتمع ونجاته ؟
    ج2/ نعم .

    هل ضرر المعصية يقتصر على صاحبها ؟
    لا . بل يمتد ذلك للمشترك معه .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
    س3/ أذكــر ما تعرفه عن النعمان بن بشير .

    ج3/ ..هو النعمان بن بشير الخز رجي الأنصاري هو وأبوه صحابيان روى عددا من الأحاديث النبوية
    عينه معاوية رضي الله عنه أميرا على الكوفة .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ









    عنوان الدرس: (إن الدنيا حلوة خضرة وإن الله ..) رقم الواجب:( 4 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 8

    س1/ اختر العنوان المناسب للحديث بوضع علامة صح داخل الدائرة وأمام الإجابة الصحيحة فيما يلي
    1. الحذر من الشهوات . [ / ] 3.الحذر من فتنة النساء . [ ]
    2. الحذر من الاغترار بالدنيا والنساء . [ ] 4. الحذر من التشبه بالكفار. [ ]
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س2 ما حكم التشبه بالكفار ؟
    ج2/ محرم.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س3 : ـاقرن من العمود ( أ ) ما يناسبه من العمود ( ب ) فيما يلي : ـ

    ( أ ) ( ب )

    1. مستخلفكم ( 2 ) محبوبة مغرية
    2. حلوة خضرة ( 3 ) بطاعته أم بمعصيته وشهواتكم
    3. كيف تعملون ( 4 ) اجتنبوا الافتتان بها
    4. فاتقوا الدنيا ( 1 ) جعلكم خلفاء عن القرن الذي قبلكم
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س4/ هل المرأة مكلفة مثل الرجل ؟
    ج4/ نعم .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ






    عنوان الدرس: (إن الله كتب الحسنات والسيئات ..) رقم الواجب:( 5 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 9

    س1/ قارن بين الحسنات والسيئات في الجدول التالي :
    الحسنات
    السيئات
    · إذا عمل المسلم حسنة واحدة كتبها الله له عشر حسنات وقد تضاعف إلى سبعمائة حسنة والله يضاعف لمن يشاء .
    · وإذا عزم المسلم على فعل الحسنة ولم يعملها كتبت له حسنة واحدة .
    · إذا عمل المسلم سيئة كتبت له سيئة واحدة .
    · وإذا هم أو عزم بسيئة ولم يعملها كتبت له حسنة كاملة ، إذا تركها لله أما إذا لم يتركها لله لم تكتب له حسنة .
    س2/ بيّن كيف سيكون ثواب المسلم في المسلم في الأعمال التالية : ـ

    1. رأى رجلا أعمى فدله على الطريق .
    عشر حسنات إلى سبعمائة ضعف إلى أضعاف كثيرة
    2. وضع المنبه لصلاة الوتر قبل الفجر فلم يوقظه المنبه .
    عشر حسنات إلى سبعمائة .







    عنوان الدرس: ( إن أمتي يدعون يوم القيامة غـرا..) رقم الواجب:( 5 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 10

    س1/ ما المشروع في إتمام الغرة والتحجيل ؟
    ج1/ ..1) غسل الوجه من الأذن إلى الأذن ومن منابت الشعر إلى الذقن
    2) اليدين ، غسل الذراعين حتى يشرع في العضد
    3) وفي الرجلين غسل القدمين حتى يشرع في الساق ، ولا يزيد على ذلك في المواضع .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س2/ هل إسباغ الوضوء يعتبر من الوسوسة ؟
    ج2/ لا . لوجود ما يدل على الإسباغ .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ
    س3/ أذكـر بعض الأخطاء التي يقع فيها بعض الناس في الوضوء .
    ج3 /1) عدم مسح الأذن .
    2) مرور الماء على الأنف دون استنشاق.
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
    س3/ ميَِّّز بين العبادات التي يجب لها الوضوء ، والعبادات التي يستحب لها الوضوء .
    الذكـر عند النوم ، الصلاة ، الطواف ، قراءة القرآن ، الدعاء ، طلب العلم ، مس المصحف .
    العبادات التي يجب لها الوضوء
    العبادات التي يستحب لها الوضوء
    1) الصلاة
    2) الطواف
    3) مس المصحف
    1) الذكر عند النوم
    2) قراءة القرآن دون مسه
    3) الدعاء
    4) طلب العلم












    عنوان الدرس: (أي العمل أحب إلى اللــه..) رقم الواجب: ( 6 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 11


    س1/اختر العنوان المناسب للحديث بوضع علامة صح داخل الدائرة و أمام الإجابة الصحيحة فيما يلي:

    1. فضل بر الوالدين . 3. فضل الجهاد .


    2. فضل الصلاة . 4.أحب الأعمال إلى اللــه .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


    س2/ ما الأعمال التي يحبها الله في هذا الحديث ؟
    ج2/ ...الصلاة على وقتها ، بر الوالدين ، الجهاد في سبيل الله .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س3 / لماذا يتأخــر بعض الناس في الذهاب للصلاة في المسجد عند الأذان ،ويأتون عند الإقامة ؟
    ج3/ لانشغالهم بالشهوات والملذات ، وعدم معرفة أجر الصف الأول .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ








    عنوان الدرس:(من قال حين يسمع النداء ..) رقم الواجب: ( 6 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 12

    س1/ : ـاقرن من العمود ( أ ) ما يناسبه من العمود ( ب ) فيما يلي : ـ

    ( أ ) ( ب )
    1. الدعوة التامة ( 2 ) إظهار فضله عليه الصلاة والسلام على الخلق يوم القيامة.
    2. الفضيلة ( 3 ) الصلاة التي نودي لها .
    3. الصلاة القائمة ( 4 ) منزلة من منازل الجنة .
    4. الوسيلة ( 1 ) دعوة الأذان .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
    س2/ ماذا يشرع للمسلم فعله إذا قال المؤذن [ حي على الصلاة .. حي على الفلاح .. ]
    ج2 / يقول لا حول ولا قوة إلا بالله .

    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س3/ أجب بصح ؟أو خطأ فيما يلي : ـ

    1. المسلم الحق دائم التعلق بربه ولسانه رطب بذكـره تعالى { / }

    2. استجابة المسلم لدعوة الله مباشرة ، يؤديها بلسانه وقلبه { / }


    3. الدعاء من أعظم الوسائل لتلبية حاجات المسلم الدنيوية والأخروية { / }
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ





    عنوان الدرس:(أرأيتم لو أن نهرا بباب أحدكـم ..) رقم الواجب: ( 7 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 13


    س1 / ضع علامة ( / ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطأ فيما يأتي : ـ


    1. المحافظة على الصلوات الخمس سبب في تكفير الذنوب الصغيرة .



    2. رحمة الله بعباده حيث أوجد لهم ما يكفـر ذنوبهم



    3. المؤمن يحرص على أن تكفر ذنوبه ، فيحافظ على هذه الصلوات الخمس في جماعة المسجد

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س2 / هات مثالين اثنين على الأعمال التي تكفــر الذنوب .
    ج2 /
    1. .ذكر الله .

    2. .الصيام .


    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ







    عنوان الدرس: (ارجع فصل فإنك لم تصل ..) رقم الواجب: ( 7 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 14

    س1 / اختر العبارة الأكثـر ملائمة لموضوع الحديث فيما يلي:


    1. آداب الصلاة . 3. فضل الصلاة
    2. الطمأنينة واجب من واجبات الصلاة . 4. الطمأنينة ركـن من أركان الصلاة .

    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ


    س2 / لماذا أمــر النبي عليه الصلاة والسلام الرجل أن يعيد صلاتـه ؟
    ج2 / ..لأنه لم يحقق ركن من الأركان وهي الطمأنينة .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س3 / ما حكم ترك الفاتحة في الصلاة ؟
    ج3 / ..إذا كنت منفرد لوحدك تبطل الصلاة وإذا كنت مع الإمام لا تبطل الصلاة إذا كانت جهريه أما إذا كانت سرية لابد أن تقرأها .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ








    عنوان الدرس: (أيها الناس إني إمامكم ..) رقم الواجب: ( 8 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 15

    س1 / ضع علامة أمام الفائدة التي تتناسب مع معنى الحديث فيما يلي : ـ

    1. الإسلام دين الجماعة ( ) .
    2. فضل الركــوع والسجود والقيام ( / ) .
    3. مشروعية وعظ الإمام لمأموميه وتعليمهم ( ) .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ
    س2 / ماذا تفعل في الحالة التالية : ـ
    ج2 /
    · دخلت للصلاة مع الإمام وهو قائم ، ثم ركــع وأنت في أول الفاتحة .
    اركع مع الإمام ولا أكمل الفاتحة .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ

    س3 / من خلال مشاهداتك ، ما أكــثر خطأ يقع فيه الناس فيما يتعلق بعلاقة المأموم بإمامه ؟ اختر ما تراه صحيحا من هذه الإجابات التالية : فقط اختر إجابتين .
    1. مسابقة الإمام ( )

    2. موافقة الإمام ( / )

    3. التأخــر عن الإمام ( )
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ







    عنوان الدرس: (من غدا إلى المســجد ..) رقم الواجب: ( 8 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 16

    س1 / رتّب المساجــد التالية حسب فضل الصــلاة فيها : ـ
    ج1 / المسجد الحرام * مصلى المدرسة * المسجد الأقصى * مسجد الحي *المسجد النبوي * مسجد قباء .
    1. المسجد الحرام
    2. المسجد النبوي
    3. المسجد الأقصى
    4. مسجد قباء
    5. مسجد الحي
    6. مصلى المدرسة
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
    س2 / أذكــر فقط اثنين من آداب المشي إلى المساجد .
    ج2 / 1. الطمأنينة .
    2. السكينة .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
    س3 / ماذا تفعل في الحالات التالية : ـ
    ج3 / 1. حان وقت الصلاة وليس حولك مسجد .
    ابحث عن مسجد ولو كان بعيدا لوجوب صلاة الجماعة وأنها تفضل صلاة الفرد بسبع وعشرين درجة .
    2. أقيمت الصلاة في المسجــد وعندك ضيوف .
    أخبرهم بأن الصــلاة قد أقيمت ويجب أن نؤديها جماعة في المسجد .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ







    عنوان الدرس: (من صلى العشاء في جماعة فكأنما ..) رقم الواجب: ( 9 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 17


    س1 / ما سبب كنية الصحابي الجليل ـ عثمان بن عفان رضي الله عنه ـ بذي النورين ؟
    ج1 / لأنه رضي اله تعالى عنه تزوج ابنتي الرسول عليه الصلاة والسلام رقيـّـة ، فلما ماتت تــزوج بأم كلثــوم رضي الله تعالى عنهم جميعا .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ


    س2 / كـيف نقضي على مشكلة السهـــر ؟
    ج2 /
    1. صحبة الصالحين .
    2. تنظيم الوقــت .
    3. دعاء الله تعالى أن يعينك .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ


    س1 / ضع علامة ( / ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخطأ فيما يأتي : ـ

    1. فضل صلاة العشاء والفجر في المسجد ومع الجماعة جعل الله لمن صلاها أجــر قيام ليلة كـاملة ( / )

    2. حصول المسلم على أجــر قيام الليل دون أن يقومه فعلا . يعني أنه يكتفي بذلك ( × )

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــ





    عنوان الدرس: (إذا شهدت إحداكن المسجد فلا تمس طيبا ..) رقم الواجب: ( 9)التاريخ / /1426هـ
    الحديث رقم 18

    س1/اختر العنوان المناسب للحديث بوضع علامة صح داخل الدائرة و أمام الإجابة الصحيحة فيما يلي


    1. إباحة خروج النساء للصلاة في المسجد


    2. خروج النساء للمساجد إذا لم يتطيبن

    3. النهي عن صلاة النساء في المساجـد

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
    س2 / تتساهل بعض النساء فتكون سببا في إثارة الفتنة لدى الرجال ، فمن صور ذلك :
    ج2 /
    1. كشف الوجه أو العينين .

    2. لبس المخصّــر .

    3. الّتنغــم في الكــلام .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
    س3 / أيّهما أفضل صلاة المــرأة في بيتها أم في المسجد ؟
    ج3 / صلاتها في بيتها أفضل حتى من صلاتها في المسجد الحرام إذا خيفت الفتنة .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ








    عنوان الدرس: (حفظت من النبي عليه الصلاة والسلام عشر ركعات.)رقم الواجب: (10)التاريخ / /1426هـ
    الحديث رقم 19


    س1 / أذكــر بعض المقترحات التي تعين المسلم على المحافظة على السنن الرواتب .
    ج1 /
    1. الاقتداء بالنبي عليه الصلاة والسلام .
    2. تذكــر الأجــر المترتب عليها .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
    س2 / ما حكم تأدية السنن في البيت ؟
    ج2 / تأدية السنن في البيت أفضل من تأديتها في المسجد لجكم عديدة .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
    س3 / صنّف [السنن الرواتب] من حيث أداؤها قبل صلاة الفريضة وبعدها حسب الجدول التالي : ـ

    الرواتب التي تؤدى قبل الفريضة
    الرواتب التي تؤدى بعد الفريضة
    1. ركعتين قبل الفجر ، وإن أقيمت الفريضة تصلى بعدها .
    2. أربع ركعات ، ركعتين ركعتين ثم تسلم
    ( صلاة الظهـر والعصر )


    1. ركعتين بعد المغرب وركعتين بعد العشاء .






    عنوان الدرس: (إن في الجنة بابا يقال له الريان ..) رقم الواجب: ( 10 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 20

    س1 / للصّيام فوائد عظيمة وآثار جليلة منها : ـ
    ج1 /
    · تذكــر الأجر المترتب عليها .

    · تضييق منافذ الشيطان .

    · التأسي بالنبي عليه الصــلاة والسلام .
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
    س2 / ما اسم الصحابي الجليل ـ سهل بن سعد ـ رضي الله تعالى عنه في الجاهلية ؟
    ج2 / هو / حـزنا .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
    س3 / الباب الذي يدخل منه الصائمون يوم القيامة اسمه الريان ـ هل الإجابة هذه صحيحة ؟


    نعم لا


    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ






    عنوان الدرس: (ما اجتمع قوم في بيت من بيوت الله ..) رقم الواجب: (11) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 21


    س1/ : ـاقرن من العمود ( أ ) ما يناسبه من العمود ( ب ) فيما يلي : ـ

    ( أ ) ( ب )
    1. يتدارسونه { 2 } الطمأنينة
    2. السكينة { 1 } يتذاكـرونه ويتعلمون تلاوته وتفسيره
    3. حفتهم { 4 } أثنى عليهم في الملأ الأعلى ( الملائكة )
    4. ذكرهم الله فيمن عنده { 3 } أحاطت بهم من جميع الجوانب .
    ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س2 / ضع إشارة ( / ) أمام المعاني التي يــــدل عليها الحديث : ـ

    1. صحبة الصالحين . ( / )

    2. التعاون على البر والتقوى . ( / )

    3. الأمـر بالمعروف والنهي عن المنكــر . ( )

    4. فضل المساجد . ( / )

    5. تــدبر القرآن الكــريم . ( / )
    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـ






    عنوان الدرس: (.. سيروا هذا جمدان ..) رقم الواجب: ( 11 ) التاريخ / / 1426هـ
    الحديث رقم 22

    س1/ ذكــر الله تعالى سبب في [ طـرد الشيطان ] هل هذه العبارة صحيحة ؟
    ج1 / نعم .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

    س2 / أكمل الفراغ التالي : ـ
    من علامة صدق المسلم وحبه لله تعالى المحافظة على ذكــر الله تعالى .

    ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ

    س3 / ـاقرن من العمود ( أ ) ما يناسبه من العمود ( ب ) فيما يلي : ـ

    ( أ ) ( ب )

    1. جمدان [ 2 ] أي إلى الجنة بتوحيدهم لله تعالى .
    2. سبق المفردون [ 1 ] جبل قريب من المدينة من جهة الغرب .
    3. الذاكــرون الله [ 3 ] بأي نــوع من أنواع الذكــر .


    ـــــــــــــــــــــــــــ انتهت الأسئلة ــــ
    بالتوفيق




    التعديل الأخير تم بواسطة كل الخطاوي دموع; 11-25-2008، الساعة 04:10 PM
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اامل11 مشاهدة المشاركة
    الي بيأخذ من ام الين ماهو خاسر شيء مو دعايه لكن تجربة
    حسن تعامل وحسن بضاعة
    انا لم اجرب الا القهوه وربي عجيبه يابنات ماعاد فيه التهابات ماعاد فيه هواء روووعه
    [B]
    منتج هديه بقيمة 50 ريال لكل زبونه تكتب تجربتها في منتجاتي

    الشحن كل يوم احد فقط
    حمام زيت للشعر الجاف والتالف والمصبوغ بـ70 ريال 1000 ملي

    مقشر الحرير لبشره كالاطفال نعومه وتوحيد لون 500 ملي بـ50 ريال
    1000 ملي بـ100 ريال


    زيت لتساقط الشعر وملئ الفراغات 300ملي بـ 100 ريال

    كريم للايدي ينعم ويفتح الايدي 250 ملي بـ50 ريال


  4. #54

    افتراضي نصوص

    نصوص
    أسئلة كتاب النصوص الصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الأول ( الحل في نهاية المذكرة )
    الدرس الأول حق الله ثم حق الوالدين والناس
    أ ) 1. عم ينهى الله سبحانه وتعالى في الآية الأولى ؟ .................................................. ....
    2. ما الذي يترتب على الإشراك بالله ؟ ولماذا ؟ .................................................. ..........
    3.لم قرن الله سنحانه وتعالى توحيده في العبادة بالإحسان إلى الوالدين ؟ .................................
    .................................................. .................................................. .........
    4-ما حقوق الوالدين على الأبناء ؟ .................................................. ..........................
    5-قال رسول الله صلى الله عليه وسلم " إذا مات الإنسان انقطع عمله إلا من ثلاث .. " وذكر منها " ولد صالح يدعو له " . ما الذي يدل على ذلك من النص ؟ .................................................. .....
    6. الأصناف التي تصرف لها الصدقة متعددة . أذكر ثلاثة منها وردت في الآيات السابقة .
    .................................................. .................................................. ..........
    ( ب ) أستخرج من الآيات الكريمة آية أنصح بها كلا من :
    1. الموسر الذي لا يصل رحمه ، ولا يعطف على الفقراء والمساكين ....................................
    2. الغني الذي يصرف المال دون حساب .................................................. .................
    ( ج ) أضع دائرة حول الكلمة الغريبة عن أسرة الكلمات الآتية :من معاني وآثار صلة الرحم :
    الزيارة -نيل الأجر – تخفيف الآلام –بسط الرزق – التودد – طول العمر – الطهارة - التعاون
    ( د ) أختار الإجابة الصحيحة :
    1. ابن السبيل هو: المسافر المغترب – العائد من السفر – المسافر الذي انقطع به الطريق – المسافر لمدة أكثر من سنة .
    2. قال تعالى ( فلا تقل لهما أف ولا تنهرهما ) النهي يشمل : القول فقط – القول والفعل – الفعل فقط – القول دائماً والفعل أحياناً
    ( هـ ) يطلق على كل من :
    ـ الرجاع من المعصية إلى الطاعة : ..........................
    ـ من ترك الله نصرته لذنب أحدثه :..........................
    ( و ) أكمل بما يناسب :
    1. من صور الإحسان للوالدين
    ـلا يتضجر من أوامرهما .............................. ..............................
    2- من النصائح المقترحة لمعالجة قطيعة الرحم : التذكير بثواب الواصل ، وعقاب القاطع .
    ( ز ) الكفر بالنعمة من أقبح الصفات ، أستخرج الآية التي تدل على ذلك .................................................. .................................................. .............
    ( ح ) قال تعالى : { رَّبُّكُمْ أَعْلَمُ بِمَا فِي نُفُوسِكُمْ } أحدد من سورة الأعلى آية تتفق ومعنى الآية السابقة
    .................................................. .................................................. .....
    اللغة والتركيب :
    1. أكمل
    ينهى الله عن زجر الوالدين فيقول : .................................................. ..................
    وينهى عن الإسراف فيقول : .................................................. .........................
    2. أضبط حرف الباء في كل ما تحته خط فيما يأتي :
    ( أ ) الكبر من الخصال الذميمة :
    ( ب ) بلغ جدي سن الكبر :
    3. اكتب على غرار المثال المعطى : أحسن : إحساناً . قل .................. قضى .................
    4 /مفرد الأوابون .................... مثنى : مبذر .................... جمع : جناح ........................
    5. الكلمة هي أف . ( يراجع الكتاب في هذا السؤال )
    التذوق :
    1. أكمل الفراغات الآتية :
    قال تعالى : { وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ }
    في قوله تعالى اخفض دلالة على .......................... و .............................
    قال تعالى : { وَلاَ تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا {26} إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُواْ إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ }
    الآية فيها تعليل للنهي وهو غاية الذم والتقبيح فالمبذرين أشباه ..............................
    2. بدأت الآية السابعة والعشرون بـ ( إن ) فما فائدتها للمعنى ؟ ............................................
    الدرس الثاني المؤمنون إخوة :
    1. أقر الرسول صلى الله عليه وسلم مبدأ الأخوة ، فبم يتحقق ؟ .................................................. .................................................. ................
    2. لماذا أكد الرسول صلى الله عليه وسلم على التمسك بكتاب الله وسنته ؟ .................................
    .................................................. .................................................. ............
    3. فيم تكون المفاضلة بين العربي والعجمي ؟ .................................................. ..............
    4. أقارن بين حال المجتمع الإسلامي الأول والمجتمع الحالي من حيث : الحفاظ على الأخوة الإسلامية .
    .................................................. .................................................. ............
    5. وضع الإسلام أسس حقوق الإنسان قبل أن توضع في العصر الحديث ، أستخرج ما جاء منها في الخطبة . .................................................. .................................................. ..
    ( ب ) أكمل ما يأتي :
    من حقوق الأخوة :
    - الرد عن عرضه ............................... .......................................
    ( ج ) أشير إلى المعنى المقصود :
    1. ( كلكم لآدم وآدم من تراب ) : الإنسان خلق من تراب - الناس متساوون – أبونا آدم عليه السلام – الناس مختلفون
    2. ( لا ترجعن بعدي كفارا ) : الرجوع إلى الكفار – الردة عن الإسلام والعودة إلى الجاهلية – موالاة الكفار – عدم الذهاب إلى الكفار
    ( د ) أوجه نصيحة إلى كل من :
    1. يأخذ مال أخيه دون استئذان .................................................. ........................
    -2. يخالف ما أمر الله به باسم التطور والمدنية .................................................. ........
    ( هـ ) أختار الإجابة الصحيحة :
    سميت ( خطبة الوداع ) بهذا الاسم : لاجتماع الناس لسماعها – لأنها آخر خطبة ألقاها النبي r بلهجة المودع – لأن الصحابة -y حجوا معه .
    اللغة والتراكيب :
    ( أ ) أبحث عن ضد الكلمات الآتية :
    لا يحل ................. - تضلوا ...................... - طيب ................. - كفار ....................
    ( ب ) أرجع إلى أحد المعاجم ، وأبين الفرق في المعنى بين لفظي:عجمي و أعجمي
    .................................................. .................................................. ............
    ( ج ) أستخرج من النص ما يدل على المعنيين الآتيين :
    1. التأكيد على أخوة المؤمنين .................................................. .......................
    2. التبليغ بالأمور المهمة .................................................. .....................
    ( د ) أكمل على نمط العبارة الأولى ، أغير ما يلزم :
    المؤمن لن يضل مادام متمسكا بكتاب الله - المؤمنة .................................................. ........ المؤمنون .................................................. ........................................
    ( هـ ) أجيب حسب المطلوب الآتي :
    يبلغ مرادفه ............... رقاب المفرد ...................... اشهد المضارع ............................
    التذوق
    ( أ ) ما التعبير الذي يدل على المعنى بصورة أبلغ وأجمل ؟ ولم ؟
    إنما المؤمنون إخوة - المؤمنون مترابطون – المؤمنون سواسية
    .................................................. .................................................. ............
    ربكم واحد وأبوكم واحد - إن ربكم واحد وأباكم واحد إن ربكم واحد وإن أباكم واحد
    .................................................. .................................................. ............
    ( ب ) لم بدأ النبي صلى الله عليه وسلم بأسلوب النداء ؟ .................................................
    ( ج ) كرر النبي صلى الله عليه وسلم في خطبته " ألا هل بلغت ، اللهم اشهد " فما الغرض من ذلك ؟
    .................................................. .................................................. ............
    ( د ) قال النبي صلى الله عليه وسلم " كلكم لآدم ، وآدم من تراب " ما الأثر الذي تركته هذه العبارة في النفس . .................................................. .................................................. .....
    الدرس الثالث مسلمون
    1- وصف الشاعر المسلمين بجملة من الصفات في المقطع الأول , فما هي ؟
    .................................................. .................................................. ............
    2 / أقارن بين حال الناس قبل الإسلام وبعده وأستعين في ذلك بأبيات القصيدة
    .................................................. .................................................. ............
    4 / ما الأخوة التي يشير إليها الشاعر ؟ وهل هي أقوى من علاقة النسب ؟
    .................................................. .................................................. ............
    5- قال الشاعر :
    قم نعد عدل الهداة الراشدين قم نصل مجد الأباة الفاتحين
    إلام يدعو الشاعر في البيت السابق ؟ .................................................. ......................
    فقرة ( ب) أستخرج من النص ما يدل على الشاهدين الآتيين :
    1- قال تعالى : ( كنتم خير أمة أخرجت للناس ) .................................................. ......
    2- قال الرسول r ( المسلم أخو المسلم ) .................................................. ..............
    ج :أكمل بما يناسب :
    1- يستعيد المسلمون مجدهم وقوتهم بـ .................................................. ..................
    2- من ثمار العدل .................................................. ........................................
    د / أوجه نصيحة إلى كل من
    1- يفتخر بنسبه وأصله .................................................. .......................................
    2- ينشغل عن إخوانه المسلمين المنكوبين .................................................. ................
    هـ - علل :
    1- تخصيص الشاعر التاريخ بالسؤال دون غيره .................................................. ........
    2- شقاء بعض الناس في الدنيا .................................................. .........................
    ( و ) اضع عنواناً مناسباً للمقطع الثاني من القصيدة .................................................. ....
    ( ز ) أشير إلى المعنى المقصود من ( فلنعدها رحمة للعالمين ) مما يأتي :
    العلم والمعرفة – الدنيا مع الدين – الأخوة بين المسلمين
    اللغة والتراكيب :
    أكتب أمام كل فقرة في المجموعة ( أ ) الرقم الذي يناسبها من ( ب )
    ( أ ) ( ب )
    أ / مؤتلفون 1- كل جماعة أمرهم واحد
    معشر 2- يجتمعون متوافقون
    الورى 3- المقاتلون المجاهدون في سبيل الله
    4- خلق الله الموقوفون لعبادته
    ب / أبحث عن أضداد الكلمات الآتية .العدل.............. – الدنيا................ – نأبى .................
    ج / أشير إلى الإجابة الصحيحة :
    1- كنا خير معشر ، كلمة ( خير ) اسم معرب – اسم مبني – فعل معرب
    2- من بنى للعلم صرحاً ، ( من ) : حرف جر – اسم استفهام – حرف جزم
    3- ما أحلى المنون ، مفرد ( المنون ) : أمنية – منى – مَنِيَّة
    ( د ) أبين السبب في كتابة الهمزة على الوضع الذي أراه في الكلمتين الآتيتين :
    نأبى -.................................................- سائلوا .................................................
    اللغة والتراكيب :
    أ / ما التعبير الذي يدل على المعنى بصورة أجمل :
    1-زرعنا العدل أم غرسنا العدل .................................................. ............................
    2- من يبني للعلم صرحاً أم من يبني للعلم بيتاً .................................................. .........
    ب / أعطي سبباً لما يأتي :
    1-تكرار لفظ مسلمون . .................................................. .....................................
    2- اختيار كلمتي ( الهند والمغرب ) .................................................. ....................... ( أمي وأبي ) .................................................. ...............................................
    ( ج ) قال الشاعر :
    1-- وزرعنا العدل في الدنيا فأثمر . بم شبه الشاعر العدل ؟ ............................................
    2 / أنا منك أنت مني أنت بي . ما المشاعر التي أثارتها العبارة السابقة في نفسك
    .................................................. .................................................. ............
    النص الرابع درر ثمينة
    -عم يصون المرء نفسه؟ ولماذا؟ .................................................. .............................
    2- بماذا يشعر الإنسان عندما تتغير حياته من الحسن إلى السيئ ؟ ..........................................
    3- إلام دعا الشاعر عند ضيق الرزق؟ وما العاقبة التي رجاها من ذلك؟ ..................................
    .................................................. .................................................. ............
    4- في رأيك ما السبب في ذل الغني على الرغم من غناه؟ ..................................................
    .................................................. .................................................. ............
    5- أجيب من البيت السابع عما يأتي:
    أ- مم تعجب الشاعر؟ .................................................. .......................................
    ب- بم استدرك على التعجب؟ .................................................. ...............................
    ج- ما رأيك فيما ذهب إليه الشاعر؟ مع التعليل. .................................................. ...........
    .................................................. .................................................. ............
    ب- أكمل المعنى المطلوب باختيار العبارة المناسبة مم يأتي :
    التحلي بالإيمان والأخلاق، تعلم العلم، الدعاء، الصبر
    1- يصون الإنسان نفسه بـ ............................ 2- يواجه المؤمن مصائب الدهر بـ ...............
    ج- أستشهد من القصيدة في كل موقف مما يأتي:
    إذا ضاق الإنسان من الفقير ومصائب الدهر............................................. ......................
    إذا تخلى شخص عن صديقه وقت الضيق............................................. .........................
    إذا هانت على الإنسان نفسه في جمع المال............................................. .......................
    ( د ) أرتب معاني الصداقة حسب أهميتها في رأيي:
    اللغة والتركيب:
    أ- للكلمة التي تحتها خط لها معان عدة، أختار المعنى الذي قصده الشاعر:
    1- صن النفس واحملها على ما يزينها تعيش سالما والقول فيك جميل من معانيها :
    العين التي تصيب الإنسان – العظمة والكبر – الروح – العمل الصالح .
    جواد إذا استعنت عن أخذ ماله وعند احتمال الفقر عنك بخيل من معانيها:
    الفَرَس – الكرم والسخاء – المطر الغزير – العظيم .
    ب- أكتب أمام كل كلمة في المجموعة (أ) الرقم الذي يناسبها في (ب)
    المجموعة ( أ ) المجموعة (ب)
    تزول = 1- ضمير متصل
    هو= 2- جمع مؤنث سالم
    نكبات = 3- بمعنى تنتهي
    الإخوان = 4- فعل ناسخ يفيد
    ج- أملأ الفراغات أفقيا حسب المطلوب وأستعين بألفاظ القصيدة ومعانيها ثم أتتبع اتجاه السهم لأصل إلى الكلمة المفقودة وهي عبارة عن كلمة وردت في معنى حديث ( يراجع الكتاب )
    الرسول صلى الله عليه وسلم (ارض بما قسم الله لك تكن أغنى الناس ))
    - من ( 1-4) الإنسان المحتاج.
    - (1-2 )فعل أمر بدا الشاعر به قصيدته 1 2 3 4
    - ( 3-4 ) حرف نهي
    - (2-4 ) ضد بخيل
    - ( 1-4 ) بمعنى يعلو ويرتفع
    التذوق :
    1-أنتقي من القصيدة بيتا يصلح أن يكون حكمة.............................................. ..................
    2- أختار الإجابة الصحيحة:
    أ- أفاد الأمر في قوله (( فاصبر إلى غد )).: العتاب – النصح – الرجاء – التخفيف .
    ب- أستخدم الشاعر الترادف المعنوي بين الكلمتين: ( نبا بك،جفاك ) وذلك لغرض :
    التأكيد - التحذير التشويق - التعظيم
    3-أيهما أدق في التعبير عن المعنى المراد، مع التعليل؟
    أ-لا خير في ود امرئ متنكر - لا خير في ود امرئ متلون .............................................
    .................................................. .................................................. ...............
    ب- قال الشافعي : يعتز غني النفس إن قل ماله ويعني غني المال وهو ذليل
    و قال أيضا: وكذا الغني هو الغني بحاله ليس الغني بملكه وبماله

    النص الخامس من أمثال العرب
    1-لكل بضاعة كساد وفي كل سوق خسارة إلا سوق تجارتها رابحة على الدوام فأي سوق هي ؟............
    2-في أي الأحوال يكون السكوت أفضل ؟ .................................................. ..................
    3-ما أثر النسيان على العلم ؟ .................................................. ................................
    4-( لعل له عذراً وأنت تلوم )
    ( أ ) اشرح المثل السابق .................................................. .....................................
    ( ب ) أورد حالة ينطبق عليها المثل .................................................. ........................
    ( ج ) أستنتج فائدة من المثل السابق .................................................. .........................
    (ب) أكمل الفراغات الآتية :
    1- تقوى الله تجلب لصاحبها:
    - محبة الله ورضاه و- ................................... و- ........................................
    2- يكون الكلام أبلغ من السكوت عند :
    - نشر العلم النافع و ................................ و - ..........................................
    (ج) قال الشافعي - رحمه الله تعالى - :
    شَكَوْتُ إِلى وَكِيعٍ سوءَ حِفْظِي فَأَرْشَدَنِي إلى تَرْكِ المَعَاصِي
    أنصح من يشكو سوء حفظه، بالآتي :................................................. ........................
    (د) أسير على نمط المثل المعطى:
    1- (آفة العلم النسيان.....................................)
    2- (آفة العمل الصالح ................................)
    3- آفة المال ..............................................)
    4- (آفة ..............................................)
    (هـ) أناسب بين الأمثال التي درستها والشواهد الآتية:
    1- قال تعالى : ﴿وَمَن يَأْتِهِ مُؤْمِناً قَدْ عَمِلَ الصَّالِحَاتِ فَأُولئَكَ لَهُمُ الدَّرَجَاتُ العُلَى﴾..................................
    2- قال r : (إِياكُم والظَّنَّ، فإِن الظَّن أكذبُ الحديثِ).......................................... ...............
    3- ربما كان السكوت جوابا .................................................. .................................................. ..........................
    (و) أختار الإجابة الصحيحة:
    1- إذا رأيتُ منكراً: أُنكرُ أصمتُ أستهزئ لا أبالي
    2- إذا تَعَلَّمْتُ علماً نافعاً : أتباهى بهأكتمهأنشرهأسعى إليه
    اللُّغةِ والتراكيب:
    (أ) أدِّون أضداد الكلمات الآتية في جمل مفيدة: تلوم ................................................
    النسيان ............................................تبور.. .................................................. .....
    (ب) أكمل على غرار المثال المعطى :
    1- السعيد من التمس العذر لأخيه
    2- السعيدة من .................................................. ..........................................
    3- .............................................. مَنِ التمستا........................................... ...
    4- .............................................. لأخواتهن ..............................................


    (ج) أشير بـ () أمام العبارة الصحيحة، و(×) أمام العبارة الخاطئة، مع تصويب الخاطئ منها :
    1- (عذر) مثناها (عذران)( )
    2- (آفة) جمعها آفات.( )
    3- مرادف كلمة (السكوت) (الصمت).( )
    4- لا تبورُ: شُكِّل أخر الفعل بالضمة؛ لأنه لم يسبق بناصب ولا جازم( )
    5- الضمير (أنت): للمتكلم( )
    1- بم شُبهت تقوى الله؟
    2- أي التعبيرين أقوى في الدلالة؟ ولِمَ ؟
    أ- رب سكوت أبلغ من كلام _ السكوت أبلغ من كلام .................................................. ....
    .................................................. .................................................. ............
    ب- علَّة العلم النسيان - آفة العلم النسيان .................................................. .................
    .................................................. .................................................. ............
    3- (إنك لا تجني من الشوك العنب) إذا زرع المرء عنباً فإنه يجني منه العنب، وإذا زرع شوكاً فلا يجني منه إلا الشوك، بمعنى من يعمل الشَّرَّ يحصد الشَّرَّ، ولا يمكن أن يجني من ورائه الخير.
    من خلال ما سبق (المثل وشرحه) أيّهما عبّر عن المعنى بلفظ أقل؟ وبمَ نسمي تلك الخاصية؟
    .................................................. .................................................. ............
    النص السادس نشيد الفداء
    (أ) 1- ماذا قصد الشاعر بقوله: (إذا عزَّ الفدا)؟ .................................................. ....
    2- ذكر الشاعر بعضاً من المزايا التي تفرّد بها وطنه وكانت مصدر اعتزازه به، أذكر ما ورد منها في المقطع الأول من النص. .................................................. ...................................
    3- أكدَّ الشاعر على أصالة الوطن في نواحيَ عدة، أَسْتَخرِجُها من المقطع الثاني.
    .................................................. .................................................. ...............
    4- على ضوء دراستي السابقة، أستخدم معلوماتي التاريخية لشرح قول الشاعر:
    (يا أصل كلِّ السُّؤدد). .................................................. ........................................
    (ب) أستشهد من القصيدة على الآتي :
    حب الشاعر يدعوه للدفاع عن وطنه .................................................. ................... تعليل الشاعر رفعة وعلو همة أبناء وطنه .................................................. ............... أرضنا منبع النور، ومشرق الإسلام .................................................. ......................
    (ج) أكملُ بما يناسب:
    1- ما زالت مكانة وطننا قائمة متألقة، من أسباب ذلك:
    أ- تطبيق شرع الله.
    ب- .................................................. ...........................
    ج- .................................................. ...........................
    2- من مظاهر الرعاية التي يحظى به الحجيج في هذه البلاد.
    أ- تذليل الصعوبات التي تواجه الحجيج أثناء تنقلاتهم.
    ب- .................................................. .................................................. ..........
    ج- .................................................. .................................................. ..........

    اللُّغةِ والتراكيب:
    (أ) أختار الإجابة الصحيحة :
    1- الأحفاد هم : الأجداد – الأقارب – أبناء الأولاد – أبناء الإخوان
    2- ( نعم الحمى ) أسلوب : استفهام – مدح – تعجب – ذم
    ( ب ) أذكر أضداد الكلمات الآتية من الأبيات :
    الجبن .................... مخفوض ................... محل ............... استتر واختفى .................
    هـ) ما الفرق في المعنى بين الفعلين المتماثلين في الحروف؟ 1- جِد في طلب العلم 2- جُدْ بما أنعم الله عليك .................................................. .................................................. ..
    التَّذوق :
    (أ) أشير إلى الإجابة الصحيحة:
    1- (يا مَوْطِنَ الفَضْلِ النَّدِي) المعنى المقصود :
    موطن المياه والأمطار - موطن الطبيعة الجميلة – موطن الكرم والعطاء
    2- ( عش موطناً ) الغرض من الأمر : النداء – الدعاء - الأمر
    (ب) أعلِّل:
    1- تصوير الشاعر وطنه بالكنز............................................ .................................. 2- تكرار النِّداء في النَّص. .................................................. ..................................
    (ج) تجلت النزعة الدينية في النص، أستخرج لفظين يدلان على ذلك. .....................................
    (د) المعاني التي تثيرها الكلمات الآتية في نفسي :
    أ- يا ظِلَّ أمجادي............................. ب- يا سكني ............................................
    ج- أَمْسِكَ والغَدِ........................................... .................................................. ..
    (هـ) وإذا امرؤٌ لِلْحَجِّ جَاءَكَ مُحرِما كَانَتْ رِعَايتُكَ الحَفِيَّةُ بَلْسَما
    بِمَ شبّه الشاعر الرعاية في البيت السابق؟ وما رأيك في هذا التشبيه؟ .......................................
    .................................................. .................................................. ............
    (و) أي العبارات الآتية أبلغ وأجمل؟ ( يا عزي الماضي ) ( يا مهد أجدادي ) ( يا موطن أجدادي )
    السبب: .................................................. .................................................. .....
    ( يا مقر أجدادي ) ( يا عزي النامي ) ( يا عزي الآتي )
    السبب: .................................................. .................................................. ......
    (ز) أقترح عنواناً آخر مناسباً للنص
    .................................................. ........................................








    النص السابع الشمس
    أ) أجيب من النص عن الآتي:
    1- ما التساؤل الذي أثاره الشاعر حول احمرار الشمسي في البيتين الأول والثاني؟ .................................................. .................................................. ...............
    2- تجلت دلائل قدرة الله تعالى في الكون، أعددها كما وردت في النص. ..................................
    .................................................. .................................................. ............
    3- أصف الكون حال شروق الشمس. .................................................. .....................
    4- ما الآثار التي تظهر في الكون بعد غروب الشمس؟ .................................................. .
    .................................................. .................................................. ............
    5- أبين رأيي في قول الشاعر: عبس الجو، وأعلل. .................................................. .......
    .................................................. .................................................. ............
    (ب) أشير إلى المعنى المقصود فيما يأتي ؟
    إذا الغرب طواها :
    اختفاء الشمس لوجود السحب – اختفاء الشمس عند الغروب – اختفاء الشمس بسبب الكسوف
    مقلة وسنى : عين نائمة – عين مستيقظة – عين ناعسة
    (ج) أكمل الآتي : من فوائد الشمس التي أنعم الله بها على العباد
    1- استشعار عظمة الخالق
    2- .................................................. .......................
    3- .................................................. .......................
    4- .................................................. .......................
    (د) أكتب في الفراغات الأبيات التي تدل على المعاني الآتية :
    1- يظل الإنسان عاجزاً أمام قدرة الله. .................................................. ..............
    2- الشمس نعمة أزلية. .................................................. ...................................
    3- قال عمر أبو ريشة: وعُيُون السَّمَاءِ تَرْنُو إليها مِنْ شُقٌوقِ الملاءَةِ السَّودَاءِ (1)
    .................................................. .................................................. .............
    (هـ) أرتب الأفكار حسب ورودها في النص :
    كل ما في الكون سعيد – الشمس التي تراها لم تتغير ولم تتبدل – تظهر عظمة الخالق واضحة في خلقه للشمس – أثر غروب الشمس ( ضع أرقاماً للترتيب )
    (و) أصف مشاعري عندما :
    1- تشرق الشمس. .................................................. ............................................
    2- تتلبد السماء بالغيوم ويهطل المطر بغزارة .................................................. ..............
    اللُّغةِ والتراكيب:
    (أ) ما الفرق في المعنى بين الكلمات المتشابهة في الجمل الآتية ؟
    1-في مملكتنا عين وآبار .................................................. .................................
    برع الأطباء السعوديون في جراحة العيون .................................................. .........
    بثَّ القائد عيونه في معسكر الأعداء........................................... .........................
    2-الصفح والعفو من صفات المؤمن .................................................. ...................
    قلب الطفل كصفحة الماء............................................. ..................................
    قلّبت كتاب النصوص صفحة صفحة .................................................. ................
    (ب) أستخرج من القصيدة مرادف الكلمات الآتية: علامة ........ – زينة......... – السير ليلاً ........
    (ج) أعلِّل:
    تحريك تاء التأنيث بالكسرة في كلمة (بثتِ النَّجم). ..............................................
    (د) حدد المطلوب فيما يأتي :
    جمع رحلة .................. ومفرد خطى ............... الاسم المعرب من التي ............
    التَّذوق
    (أ) أستخرج التشبيهات من البيتين الآتيين:
    1- أم تراها شعلة والسحب مرت فوقها مثل دخان في علاها
    .................................................. .................................................. ............
    2- بثتِ النجم عيوناً خلفها يتطلعن إلى أين سراها ؟
    .................................................. .................................................. ............
    (ب) أضع علامة تحت الإجابة الصحيحة مما يأتي:
    1- استهل الشاعر قصيدته بأسلوب : النداء – الاستفهام – النفي – التعجب
    2- كل شيء . كلمة ( كل ) تفيد : العموم – التخصيص – التنبيه – الترتيب

    (ج) إلامَ يرمي الشاعر في استخدامه الكلمات الآتية :
    رحلة ...................... دمع ................... غِطَاهَا.......................
    (د) أختار بيتاً أعجبني من القصيدة، وأبين السبب:
    البيت .................................................. ................................................
    السبب .................................................. ............................................










    أسئلة عامة للمراجعة
    ( أ ) قال الله تعالى في سورة الإسراء :
    ( وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا، إما يبلغن عندك الكبر أحدهما أو كلاهما فلا تقل لهما أف ولا تنهرهما وقل لهما قولا ً كريما . .................................................. .....................
    ................................... كما ربياني صغيراً )
    1-أكمل إلى قوله كما ربياني صغيراً .
    2.ما معنى : قضى ؟ ......................
    3.اذكر اثنتين من صور الإحسان للوالدين ؟ .............................. و ...............................
    4 قرن الله سبحانه وتعالى توحيده في العبادة بالإحسان للوالدين . علام يدل ذلك .................................................. .................................................. ................

    ( ب ) قال صلى الله عليه وسلم : ( إن ربكم واحد وإن أباكم واحد كلكم لآدم وآدم من تراب ، أكرمكم عند الله أتقاكم .................................................. .......................... ألا هل بلغت ؟ اللهم اشهد . )
    1- أكمل الخطبة إلى قوله ألا هل بلغت .
    2- أين قال الرسول صلى الله عليه وسلم هذه الخطبة .................................................. ....
    3- علام يدل هذا التعبير ( كلكم لآدم وآدم من تراب ) .................................................
    4- أكرمنا هو ........................................

    ( ج ) قال الشاعر :
    نحن بالإسلام كنا خير معشر وحكمنا باسمه كسرى وقيصر
    وزرعنا العدل في الدنيا فأثمر ونشرنا في الورى الله أكبر
    ................................................
    .................................................
    1- هات شطرتين ( بيتين ) بعد البيت ( وزرعنا العدل )
    2- بأي شيء يكون المسلمون خير معشر ؟ .................................................. .............
    3- كسرى هو ملك ............................... وقيصر ملك ...........................................
    4- ( وزرعنا العدل ) . شبه الشاعر العدل بـ .........................................
    (د ) قال الله تعالى في سورة الإسراء :
    ( وآت ذا القربى حقه والمسكين وابن السبيل ولا تبذر تبذيراً . إن ...........................................
    ................................... لربه كفورا )
    1-أكمل إلى قوله : لربه كفوراً .
    2.ما معنى : لا تبذر ؟ ......................
    3.تكون النفقة لـ.............................. و ............................... و ..........................
    4- نهت الآيه السابقة عن .........................................
    ( هـ ) قال صلى الله عليه وسلم : ( إنما المؤمنون إخوة ، ولا يحل لامرئ مال أخيه إلا عن طيب نفس منه، ألا هل بلغت اللهم اشهد ، .................................................. .......................... فإني قد تركت فيكم ما إن أخذتم به لن تضلوا بعده : كتاب الله وسنتي .)
    5- أكمل الخطبة إلى قوله فإني قد تركت فيكم .
    6- متى يحل مال الأخ .................................................. ..................
    7- ترك لنا صلى الله عليه وسلم .............................. و................................



    ضع دائرة حول رقم الإجابة الصحيحة فيما يلي
    1-من يشرك بالله :
    أ- يذم ب – يترك الله نصرته ج- يعتز د- يذم ويترك الله نصرته
    2-المذموم هو:
    أ- المنصور ب - المخذول ج- الملوم د- المنبوذ
    3- يطلق على الرجاع من المعصية إلىالطاعة :
    1. أ- أواب ب - حليم ج- مهتم د- مخذول
    4-في الآية ( لاتجعل مع الله ....)أسلوب :
    5- أ- نفي ب - نهي ج- أمر د- استفهام
    5-الأصناف التي تصرف لهاالصدقةووردت في الآيات
    أ- ذوو القربى ب - المساكين ج- ابن السبيل د- كل ما سبق
    6-حدد مفرد كلمة "رقاب" الواردة في النص. : أ- رقيب ب - رقب ج- راقب د- رقبة
    7-قال : فليبلغ الشاهد الغائب . ضد كلمة (الشاهد) الواردة في النص
    أ- الحاضر ب - المستمع ج- الغائب د- الجالس
    8-يفضل المسلم على المسلم بـ
    أ- القوة ب - الحسب ج- التقوى د- كثرة المال
    9--اختر العبارة التي تكمل العبارة التالية) :فلا ترجعن بعدي كفاراً يضرب بعضكم رقاب بعض )
    أ- و لا يحل لإمرىء مال أخيه إلا عن طيب نفس منه ب - فإني تركت فيكم ما إن أخذتم به لن تضلوا بعده
    ج- ألا هل بلغت؟ اللهم اشهد . قالوا : نعم د- إن ربكم واحداً وإن أباكم واحد .
    10- (ألا هل بلغت ؟ اللهم اشهد ( كرَّر الرسول عليه السلام هذه العبارة
    أ- للوعيد ب – للتأكيد ج- للتوبيخ د- للتعليل
    11- المسلم أخو السلم - البيت الذييناسب هذا الحديث هو
    أ- يا أخي في الهند أو في المغرب . ب - قم نعد عدل الهداة الراشدين .
    ج- فلنعدها رحمة للعالمين . د- لا تقل كيف فإنا مسلمون .
    12- في سبيل الله ما أحلى المنون . المنون
    أ- الموت ب - الصبر ج- الأمنية د- الجهاد
    13- من أسباب عزة المسلمين :
    أ- تمسكهم بالكتاب والسنة . ب - الموقع الجغرافي لوطنهم .
    ج- كثرة عددهم . د- علاقاتهم الجيدة مع غيرهم .
    14- نرتضي الموت ونأبى أن نهون ... تكملة البيت هي :
    أ- مسلمون مسلمون مسلمون . ب - حيث كان الحق والعدل نكون .
    ج- ونشرنا في الورى الله أكبر . د- في سبيل الله ما أحلى المنون
    15- (يا أخي في الهند أو في المغرب ). اختيار كلمتي الهند والمغرب يشير إلى :
    أ- المسلمين القدماء ب - المسلمين من أقصى الشرق إلى أقصى الغرب
    ج- المسلمين في هذين البلدين فقط . د- كل ما سبق .
    يا موطن الفضل الندي ) المعنى المقصود : )16-
    1-موطن الأمطار والمياه 2- موطن الكرم والعطاء المستمر 3- موطن الطبيعة الجميلة 4-موطن الندى على الأشجار .
    أعلى النموذج

    17-عش موطناً . الغرض من الأمر هنا : 1- النداء 2- الدعاء 3- النهي
    18-نعم الحمى . هذا أسلوب
    استفهام 2- مدح 3- تعجب 4- ذم1-
    : أضحي من أجللك بأعز ما أملك . البيت الذي يناسب هذه الفقرة19-
    1- منك الشَّجَاعَةُ والكَرَمْ 2 - أَفْدِيكَ يا وطنِي إِذا عَزَّ الفِدا
    3- أهْوَى الذي يَهْواكَ ياوطني 4- فيك المُرُوءَةُ والشَّمَمْ
    البيت الذي يدل على تعليل الشاعر رفعة وعلو همة أبناء وطنهماهو.20-
    1- عش موطناً للمجد يرعاك الإله 2- تَعْلُو بِعَلْيَاك الهمم لتظل مرفوع العلم3- كانت رعايتُكَ الحفية بلسماً 4- أهوى الذي يهواك ياوطني أرضنا منبع النور ومشرق الإسلام . اخترالبيت الذي يشير إلى ذلك21-
    1- يا مهد إسلامي يا وحي إلهامي 2- وأصد من عاداك يا سكني
    3- فيك المروءة والشمم 4- أفديك يا وطني إذا عز الفدا
    22- قصد الشاعر بقوله ( إذا عز الفدا )
    1- غلا وشق وصعب الفدا 2- إذا هان الفدا 3- ا ذا لم رخص للفدا 4- إذا لم تستحق الفدا
    23-الأحفاد هم : 1- الأجداد 2- الأقارب 3- أبناء الأولاد 4- أبناء الإخوان .
    24- ضد كلمة الشجاعة : 1- الكرم 2- القوة 3- الجبن 4- المروءة
    25--شبه الشاعر الرعاية في قوله : كانت رعايتك الحفية بلسماً : أسفل النموذج


    1-بالدواء الشافي 2- بالهواء العليل 3- بالإنسان 4- بالمنظر الجميل
    26- البيت الذي دعا فيه الشاعر لوطنه هو :
    1- كنت الحمى المأمون يا نعم الحمى 2- يا موطن الفضل الندي .
    3- عش موطناً للمجد يرعاك الإله . 4- اهوى الذي يهواك يا وطني .
    27-ما يناسب هذا المعنى : ضيقالإنسان من الفقر ومصائب الدهر :
    1- صن النفس واحملها على ما يزينها 2-وإن ضاق رزق اليوم فاصبر إلى غد
    3-جواد إذا استغنيت عن أخذ ماله 4- فما أكثلر الإخوان حين تعدهم
    28-أفاد الأمر في قوله ( فاصبر إلىغدِ( .: 1-العتاب 2- النصح 3- الرجاء 4- التخفيف
    29- استخدم الشاعر الترادف المعنويبين الكلمتين ( نبا بك ، جفاك ) وذلك لغرض هو
    1-التأكيد 2- التحذير 3- التشويق 4- التعظيم
    30- استشهد من القصيدة في هذا الموقف : إذا هانت على الإنسان نفسه في جمع المال :
    1- ويغنى غني المال وهو ذليل 2- ولا خير في ود امرئ متلون 3-فما أكثر الإخوان حين تعدهم 4- وعند احتمال الفقر عنك بخيل
    31-استشهد من القصيدة في هذا الموقف : إذا تخلى شخص عن صديقه وقت الضيق :
    1-ولا ترين الناس إلا تجملاً 2 - يعز غني النفس إن قل ماله 3- وعند احتمال الفقر عنك بخيل 4- ولكنهم في النائبات قليل
    32- جواد إذا استغنيت عن أخذ ماله . لكلمة جواد معاني عديدة ولكن المعنى المقصود في القصيدة هو :
    1- الفرس 2- الكرم والسخاء 3- المطر الغزير 4- العظيم
    33- يواجه المؤمن الدهر بـ : تعلم العلم 2- الصبر 3- الضجر 4- السخط
    34 - يصون الإنسان نفسه بـ:1-التحلي بالإيمان والأخلاق 2- العظمة والكبر 3- الروح 4- العمل الصالح
    35-معنى كلمة ( صن ):1- احفظ 2 - تكلم 3- أحبب 4- رُدّ
    36- ولا خير في ود امرئ متلون ..... تكملة البيت هي :
    1- نبا بك دهر أو جفاك خليل 2- تعش سالماً والقول فيك جميل 3- إذا الريح مالت مال حيث تميل 4- وعند احتمال الفقر عنك بخيل
    37-مفرد نكبات : 1- نكبة 2- نكائب 3- نكب 4-كبة
    38-يكون الكلام أبلغ من السكوت عند : 1- عند نشر العلم 2- عند المخاصمة 3- عند السباب 4- عند الاستماع للدرس
    39- تقوى الله سوق لا تبور يضرب هذا المثل في الحث على: 1- العلم 2- التقوى 3- العمل 4 – العطاء
    40- رب سكوت أبلغ من كلام يضرب هذا المثل في الدعوة إلى :1- السكوت دائماً 2- السكوت عند الضرورة 3- السكوت عند قول الحق 4- السكوت عند إنكار المنكر
    41- لعل له عذراً وأنت تلوم. يقصد بهذا المثل : 1- عدم لوم الناس نهائياً 2- لوم الناس قبل الاستماع لعذرهم 3- التماس الأعذار للناس 4- حض الناس على اللوم .
    42- المثل الذي يضرب في الحث على المداومة على العلم تجنباً للنسيان هو :1- علة العلم النسيان 2- آفة العلم النسيان 3- النسيان يضيع العلم 4- ضياع العلم في النسيان .
    43- تقوى الله سوق لاتبور . معنى لا تبور : 1- لا تكسد 2- لاتربح 3- لا تغلق أبوابها 4- لا تدوم .
    44- يكون السكوت أفضل عند: 1- النصح 2- إبداء المشورة 3- الخصام 4- التوعية والإرشاد .
    45- قال صلى الله عليه وسلم ( إياكم والظن ) المثل الذي يناسب هذا الحديث مما يأتي هو :
    1- رب سكوت أبلغ من كلام 2- تقوى الله سوق لا تبور 3- إنك لا تجني من الشوك العنب 4- لعل له عذراً وأنت تلوم .
    46-مرادف كلمة السكوت : 1- الصمت 2- العمل 3- الهمة 4- الكلام
    47- إذا تعلمت علماً نافعاً :1- أتباهى به 2- أكتمه 3- أنشره 4- أسعى إليه
    48 – إذا رأيت منكراً : أنكر2- أصمت 3- أستهزئ 4- لا أبالي
    49-مالها تشرق حمراء تراها .......... تكملة البيت :
    1- فوقها مثل دخان قد علاها 2- مقلة وسنى أفاقت من كراها 3- آية الله وقد لاح سناها . 4- بين شرق الأرض والغرب مدلها .50- مالها تشرق حمراء . هذا أسلوب :1- نداء 2- استفهام 3- نفي 4- شرط
    51-الشمس نعمة أزلية . البيت الذي يدل على هذا المعنى هو :
    1- لم تزل وهي التي شاهدها آدم 2- لا تراها في مكان واحد 3- كل شيء باسم إن أسفرت 4- ولها في كل يوم رحلة .
    52- وعيون السماء ترنو إليها : البيت الذي يناسب هذا المعنى :
    1- لم تزل وهي التي شاهدها آدم 2- هي مرآة عل صفحتها 3- بثت النجم عيوناً خلفها 4- حلية تزهو السموات العلا بسناها .
    53-( إذا الغرب طواها : المقصود بذلك اختفاء الشمس: 1- لوجود السحب 2- عند الغروب 3- بسبب الكسوف 4- بسبب الضباب .
    54- المقلة الوسنى هي : 1- العين النائمة 2- العين المستيقظة 3- العين الناعسة 4- العين التي أصابها الرمد
    55- كل مافي الكون سعيد . البيت الذي يعبر عن هذا المعنى هو :
    1-ومحال أن ترى العين خطاها 2- أم تراها شعلة والسحب مرا 3- عبس الجو اكتئاباً 4- كل شيء باسم إن أسفرت .
    56- مفرد كلمة ( خطى ): 1 - خطوات 2- خطوة 3- خطأ 4- خطو .
    57-حلية تزهو السموات العلا بسناها ..مرادف كلمة ( حلية ): 1 - علامة 2- مخلوقة 3- صفة 4- زينة .
    58-والسحب مرت فوقها مثل دخان شبه الشاعر السحب: 1- بالنار 2- بالطائر 3- بالأفق 4 - بالدخان
    59-عبس الجو : شبه الشاعر الجو :1- بالبحر الهائج 2- بالصخرة القوية 3- بالقمر المختفي 4- بالإنسان الغاضب
    60-والغرب مداها ز معنى كلمة مداها: 1- أخفاها 2 - وجهها 3- أولها 4- منتهاها
    السؤال الثالث
    ضع كل فقرة أو كلمة مما يأتي أمام الفقرة أو الكلمة التي تناسبها في الجدول :
    نهون- الدنيا مع الدين --- صن النفس -- فما أكثر الإخوان حين تعدهم --- تلوم -- آفة العلم النسيان --- عش موطناً -الحفية –أمسك والغد ----- لاح -- عنفوان - كل شيء- من دمع بكاها -- سراها

    الماضي والمستقبل

    يقصد المطر

    أول الشباب وبهجته

    مثل للتذكر

    بالتحلي بالإيمان والأخلاق

    أضاء وظهر

    الدعاء للوطن

    فلنعدها رحمة للعالمين

    تعنف

    للعموم

    المبالغة في الكرم

    السير ليلاً

    نذل ونضعف

    أسلوب تعجب







    حل أسئلة كتاب النصوص الصف الأول المتوسط الفصل الدراسي الأول ( انظر الأسئلة )
    الدرس الأول حق الله ثم حق الوالدين والناس
    أ ) 1. ينهى عن اتخاذ شريك معه في العبادة
    2. الخذلان والخسران , لأن الله ترك نصرته .
    3. الإحسان لهما ، لا نقول لهما أف ، لا نزجر هما ، نقول لهما قولا كريما ، نعطف عليهما ، نتواضع لهما ، نرحمهما ، ندعو لهما
    4. { وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا }
    6. الأقارب ، المساكين ، ابن السبيل
    ( ب ) أستخرج من الآيات الكريمة آية أنصح بها كلا من :
    1.{ وَآتِ ذَا الْقُرْبَى حَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ وَلاَ تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا }
    2. { إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُواْ إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ وَكَانَ الشَّيْطَانُ لِرَبِّهِ كَفُورًا }
    ( ج ) الكلمة هي : الطهارة
    ( د ) أختار الإجابة الصحيحة :
    1. ابن السبيل هو: المسافر الذي انقطع به الطريق .
    2. النهي يشمل: القول والفعل
    ( هـ ) يطلق على كل من :
    ـ الرجاع من المعصية إلى الطاعة : أواب
    ـ من ترك الله نصرته لذنب أحدثه : مخذول
    ( و ) أكمل بما يناسب :
    1. من صور الإحسان للوالدين
    ـ لا يتضجر من أوامرهما
    ـ يعطف علهما ويتواضع لهما
    ـ يدعو لهما بالرحمة
    ( ز ) { إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُواْ إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ وَكَانَ الشَّيْطَانُ لِرَبِّهِ كَفُورًا }
    ( ح ( إنه يعلم الجهر وما يخفى )
    اللغة والتركيب :
    1. أكمل : ينهى الله عن زجر الوالدين فيقول : { وَلاَ تَنْهَرْهُمَا } . وينهى عن الإسراف فيقول : { وَلاَ تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا }
    2. أضبط حرف الباء في كل مثال مما يلي : ( أ ) الكبر من الخصال الذميمة : السكون ( ب ) بلغ جدي سن الكبر : الفتحة
    3. قل قولا قضى قضاء
    4 /الأوابون المفرد أواب - مبذر المثنى مبذران - جناح الجمع أجنحة
    5. الكلمة أف
    التذوق :
    1. أكمل الفراغات الآتية :
    قال تعالى : { وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ }
    في قوله تعالى اخفض دلالة على التواضع و الرحمة واللين
    قال تعالى : { وَلاَ تُبَذِّرْ تَبْذِيرًا {26} إِنَّ الْمُبَذِّرِينَ كَانُواْ إِخْوَانَ الشَّيَاطِينِ }
    الآية فيها تعليل للنهي وهو غاية الذم والتقبيح فالمبذرين أشباه الشياطين
    2. بدأت الآية السابعة والعشرون بـ ( إن ) فما فائدتها للمعنى ؟
    تأكيد المعنى .
    الدرس الثاني المؤمنون إخوة :
    1. يتحقق بالمحافظة على حقوقهم : أعراضهم وأموالهم ودمائهم
    2. حتى لا نضل ولعظم التمسك بهما
    3. بالتقوى .
    4. الأول : أفضل في دينهم وفي أخلاقهم يؤثر على نفسه
    الحالي : إلا من رحم الله فأما البقية يختصون لنفسهم بكل شيء ومقصرون في دنهم وأخلاقهم ضيعوها
    5. حفظ أموال المسلمين ، والمحافظة على أرواحهم ، والمساواة بين الناس
    ( ب ) أكمل ما يأتي :
    من حقوق الأخوة :
    - الرد عن عرضه - حفظ ماله - حفظ دمه
    ( ج ) أشير إلى المعنى المقصود :
    1. ( كلكم لآدم وآدم من تراب ) : الناس متساوون
    2. ( لا ترجعن بعدي كفارا ) : الردة عن الإسلام والعودة إلى الجاهلية
    ( د ) أوجه نصيحة إلى كل من :
    1. يأخذ مال أخيه دون استئذان بـعدم أخذ مال أخيه لأنه يحرم أخذ مال الغير إلا عن طيب نفس
    2. يخالف ما أمر الله به باسم التطور والمدنية بـعدم معصية الله عز وجل ومخالفة أمره
    ( هـ ) أختار الإجابة الصحيحة :
    سميت ( خطبة الوداع ) بهذا الاسم : - لأنها آخر خطبة ألقاها النبي صلى الله عليه وسلم بلهجة المودع
    اللغة والتراكيب :
    ( أ ) أبحث عن ضد الكلمات الآتية :
    لا يحل لايحرم - تضلوا تهتدوا - طيب كره - كفار مؤمنين
    ( ب ) أرجع إلى أحد المعاجم ، وأبين الفرق في المعنى بين لفظي : عجمي و أعجمي
    عجمي : خلاف العربي ، نطق بالعربية أم لم ينطق
    أعجمي : من لا يفصح ولا يفهم كلامه وإن كان عربيا
    ( ج ) أستخرج من النص ما يدل على المعنيين الآتيين :
    1. إنما المؤمنون إخوة
    2. فليبلغ الشاهد الغائب
    ( د ) أكمل على نمط العبارة الأولى ، أغير ما يلزم :
    المؤمن لن يضل مادام متمسكا بكتاب الله
    المؤمنة لن تضل مادامت متمسكة بكتاب الله
    المؤمنون لن يضلوا ماداموا متمسكين بكتاب الله
    ( هـ ) أجيب حسب المطلوب الآتي :
    يبلغ مرادفه.يخبر - رقاب المفرد رقبة - اشهد المضارع يشهد
    التذوق
    ( أ ) ما التعبير الذي يدل على المعنى بصورة أبلغ وأجمل ؟ ولم ؟
    إنما المؤمنون إخوة - المؤمنون مترابطون – المؤمنون سواسية
    لأن فيها حصر للإخوة على المؤمنين فقط
    ربكم واحد وأبوكم واحد - إن ربكم واحد وأباكم واحد - إن ربكم واحد وإن أباكم واحد
    لأنها تحتوي على أكثر من تأكيد
    ( ب ) ليشد انتباههم
    ( ج ) إثبات وتأكيد على أهمية ما أخبر به الرسول صلى الله عليه وسلم
    ( د ) أن الناس كلهم سواسية
    الدرس الثالث مسلمون
    1- قول الحقّ والعدل وعدم الذلّ والهوان والجهاد في سبيل كلمة الله لكتون هي العليا .
    2 / حالهم قبل الإسلام : جهل وذلة وعدم عزة - بعده : العزة والكرامة و العلم .
    4 / أخـوة الإسلام وهي أقوى من أخوة النسب .
    5- يد عو الشاعر إلى نشر العدل ونشر الدين الإسلامي في كلّ بقاع الأرض بالطريقة المثلى والتي تتمثل في الحكمة والموعظة الحسنة كما قال تعالى : ( ادع إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة وجادلهم بالتي هي أحسن ) .
    1- نحن بالإسلام كنا خير معشر ....
    2- أخوة نحن به مؤتلفون
    ج :أكمل بما يناسب :
    1- التمسك بكتاب الله وسنة رسوله .
    2- بتقوى الله عز وجلّ في القول والعمل وعدم الغبية والنميمة والحسد ...( ترك المعاصي بجميع أنواعها )
    3-الألتفاف حول علماء الأمـة والأخذ بما يقوله هؤلاء العلماء الأجلاء فالعلماء هم ورثة الأنبياء .
    4- النصح لبعضهم بعضا .
    2- من ثمار العدل :
    الرضا بما يقوله ذلك الشخص العادل
    الدخول في الدين الإسلامي إذا كان بين مسلم وكافر ولنا في قصة عليّ رضي الله عنه مع ذلك اليهودي خير شاهد عندما قال له القاضي : هل عندك شهود .. القصة .
    نشر الأمن في المجتمع .
    د / أوجه نصيحة إلى كل من 1- يفتخر بنسبه وأصله 2- ينشغل عن إخوانه المسلمين المنكوبين : 1 / بأن النسب ليس هو الأصل وإنما الأصل هو الدين الإسلامي , والدين لا يفرق بين عربي و عجمي ,وإنما تكون المفاضلة هنا بالتقوى كما في خطبة الوداع ( ... إلاّ بالتقوى ) .
    2 / بالمساعدة لهؤلاء الأخوة المسلمين الذين هم منّـا ونحن منهم فالدين لا يفرق بين أسود وأبيض والناس فيه سواسية كأسنان المشط وهو كالبنيان المرصوص إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى .
    علل :
    1 / لأن التاريخ هو الذي يحفض الوقائع التاريخية عبر الأجيال فهو الذي حفظ لنا غزوات الرسول (ص) وكذلك المعارك الإسلامية التي كانت في عهد الصحابة رضي الله عنهم وغير ذلك فالتاريخ هو المرجع الوحيد لكلّ أمر يحدث لذلك ذكره الشاعر .
    2 / لبعدهم عن تعاليم الدين الإسلامي الصحيح , وانشغالهم بالدنيا .
    ( و ) الإسلام دين القوة والمجد .
    ( ز ) ( الدنيا مع الدين )
    اللغة والتراكيب :
    أكتب أمام كل فقرة في المجموعة ( أ ) الرقم الذي يناسبها من ( ب )
    ( أ )
    أ / مؤتلفون 1 معشر 2 الورى 4

    ب / العدل : الظلم . الدنيا : الأخرة . نأبى : نرضى .
    ج / 1- خير اسم معرب . 2- اسم استفهام .3-. مَنِيَّة
    ( د ) نأبى : ما قبلها مفتوح وهي ساكنة . سائلوا : ما قبلها ساكن وهي مكسورة .
    التذوق
    أ / 1-زرعنا العدل :الأبلغ لأن الزرع يكون بعد الحرث والبذرة الولى في تلك الأرض المزورعة فكذلك الشاعر يقول بأنهم المسلمون هم من بذروا البذور للعدل في العالم .
    2-من بنى صرحا الشئ العالي الذي يراه كلّ إنسان من مكان بعيد .
    1-التوكيد على الأخوة بين المسلمين .
    2- الهند والمغرب دلالة على انتشار الدين الإسلامي شرقا وغربا .
    أبي وأمي دلالة على قوة النسب نسب الدين الإسلامي .
    ( ج ) شبه الشاعر العدل بالبذور التي تزرع في الأرض ثم تخرج بعد ذلك فتأتي ثمراتها في أجمل ما يكون فكذلك المسلمون نشر العدل في أرجاء الكون والأمن والأمان .
    2 / المشاعر هي :
    قوة تماسك المسلمين فيما بينهم فالمسلمون كالجسد الواحد إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى .
    فالمسلم أخو المسلم كله حرام عليه مال دمه عرضه , فكأنهم جسد واحد في التلاحم والتعاضد
    النص الرابع درر ثمينة
    1-يصون المرء نفسه عما يشينها من طرق الانحراف عن سنن العفة في القول والفعل والسلوك ليعيش سالما من الهمز واللمز والقول فيه سليم من أهل الشماتة وأرباب المروءة
    2- يشعر ببعض الاضطراب في القول والفعل ويحتاج إلى شيء من المجاهدة ومعاني السمو التي ترتقي بالنفس وتزكيها لتكون نفسا مطمئنة راضية عن نفسها مرضية عند ربها ومنه قول الشاعر هذا
    3- دعا إلى الصبر والاحتمال وحسن الظن بالله ، ورجا له : حسن الحال وتبدل الأحوال
    4- لأن الغنى قد يكون مدعاة للوقوع في المعاصي والدنيات فترهقهم ذلة المعاصي
    5- أجيب من البيت السابع عما يأتي:
    أ- من كثرة الإخوان ، وهي قد تكون من أجل المال أو المنصب أو النسب ، أو الجاه ولا يبقى منها إلا ما كان لله وهي قرينة النفع في الدنيا والآخرة
    ب- استدرك واستثنى قلتهم في وقت النائبات أي عند الحاجة إليهم وقت الفاقة والعسر والمرض إلا من آخاك لله يرجو رضوان الله محتسبا الأجر عند الله
    ج- ما ذهب إليه الشاعر حق لا غبار عليه لأن هذه حال الناس وطبيعتهم ما لم يزكيها العلم والإيمان وتزكية النفس بميراث الأنبياء
    ب- 1- يصون الإنسان نفسه بـ .................. بالأخلاق وتعلم العلم والدعاء
    2- يوجه المؤمن مصائب الدهر بـ ............... بالصبر والتحلي بالإيمان

    ج- أستشهد من القصيدة في كل موقف مما يأتي:
    1- ( وإن ضاق رزق اليوم فاصبر إلى غد عسى نكبات الدهر عنك تزول )
    2- ( فما أكثر الإخوان حين تعدهم ولكنهم في النائبات قليل )
    3- ( يعز غني النفس إن قل ماله ويغنى غني المال وهو ذليل )
    الإخلاص المودة النصح كتم الأسرار العطاء
    اللغة والتركيب:
    أ- للكلمة التي تحتها خط معان عدة، أختار المعنى الذي قصده الشاعر:
    1- الكلمة الصيحة : الروح
    2-الكلمة الصحيحة هي : الكرم و السخاء
    ب- أكتب أمام كل كلمة في المجموعة (أ) الرقم الذي يناسبها في (ب)
    المجموعة المجموعة
    (أ) (ب)
    تزول = 3 1- ضمير متصل
    هو=1 2- جمع مؤنث سالم
    نكبات = 2 3- بمعنى تنتهي
    الإخوان = 4 4- جمع تكسير
    ج-
    الكلمه هي : قنوع من القناعة
    التذوق :
    1-ولا خير في ود امرئ متلون إذا الريح مالت مال حيث تميل
    2- أختار الإجابة الصحيحة:
    أ-. ( النصح ) وقد يكون للمواساة والتخفيف
    ب- ( التأكيد ) لمعنى التجمل في كل الأحوال
    3- الثاني : لأن فيه صورة بيانية وهي تشبيه الصديق المنافق بالحرباء في تلونها حسب حاجتها
    النص الخامس من أمثال العرب
    1- هي تقوى الله
    2- في حال السب والشتم والفسوق والفجور والثرثرة
    3- يضيعه
    4- ( أ ) أي أن الشخص الذي تلومه ربما يكون له عذر مقبول جعله يفعل ما يلام عليه .
    ( ب ) مثلاً تلوم شخصاً على التأخير وقد حدث له حادث في الطريق أدى إلى تأخيره .
    ( ج ) الحكم على الشخص ولومه بعد سماع حجته وعذره .
    (ب) أكمل الفراغات الآتية :
    1- تقوى الله تجلب لصاحبها:
    - محبة الله ورضاه ومحبة الناس والراحة النفسية
    2- يكون الكلام أبلغ من السكوت عند :
    - نشر العلم النافع والوعظ والإرشاد و في حال شهادة الحق
    (ج) قال الشافعي - رحمه الله تعالى - : شَكَوْتُ إِلى وَكِيعٍ سوءَ حِفْظِي فَأَرْشَدَنِي إلى تَرْكِ المَعَاصِي
    أنصح من يشكو سوء حفظه، بالآتي : بترك المعاصي وتقوى الله سبحانه وتعالى
    (د) أسير على نمط المثل المعطى:
    1- (آفة العلم النسيان
    2- (آفة العمل الصالح الرياء )
    3- آفة المال التبذير
    (هـ) أناسب بين الأمثال التي درستها والشواهد الآتية:
    1- تقوى الله سوق لا تبور .
    2- لعل له عذراً وأنت تلوم .
    3- رب سكوت أبلغ من كلام .
    (و) أختار الإجابة الصحيحة:
    1- إذا رأيتُ منكراً: أُنكرُ
    2- إذا تَعَلَّمْتُ علماً نافعاً :أنشره
    اللُّغةِ والتراكيب:
    (أ) تلوم : يجب أن تسامح من اخطأ إليك بدون قصد
    – النسيان :قراءة القرآن تعين على التذكر
    - تبور : تقوى الله سوق تربح
    (ب) أكمل على غرار المثال المعطى :
    1- السعيد من التمس العذر لأخيه
    2- السعيدة من التمست العذر لأخيها
    3- السعيدتان مَنِ التمستا العذر لأخيهما
    4-السعيدات من التمسن العذر لأخواتهن
    (ج) أشير بـ () أمام العبارة الصحيحة، و(×) أمام العبارة الخاطئة، مع تصويب الخاطئ منها :
    1- (عذر) مثناها (عذران)P
    2- (آفة) جمعها آفات.P
    3- مرادف كلمة (السكوت) (الصمت).P
    4- لا تبورُ: شُكِّل أخر الفعل بالضمة؛ لأنه لم يسبق بناصب ولا جازمP
    5- الضمير (أنت): للمتكلم( O )
    1- شبهت بالسوق
    2- أي التعبيرين أقوى في الدلالة؟ ولِمَ ؟
    أ- رب سكوت أبلغ من كلام لأن ليس كل السكوت أبلغ من الكلام ورب تفيد التقليل
    ب- آفة العلم النسيان أقوى لأن الآفة هي العلة القاتلة
    3- المثل عبر عن المعنى بلفظ اقل ونسمي ذلك (الإيجاز)
    النص السادس نشيد الفداء
    (أ) 1- إذا أصبح غالياً وشاقاً وصعباً
    2- مهد الأجداد وكنز الأحفاد وظل الأمجاد وموطن الشجاعة والكرم والمروءة .
    3-مهد الإسلام والهدى– موطن الفضل المستمر والشرف – شرف رعاية الحجيج
    4- على ضوء دراستي السابقة، أستخدم معلوماتي التاريخية لشرح قول الشاعر:
    (يا أصل كلِّ السُّؤدد). أصل الشرف المستمد من شرف النبي صلى الله عليه وسلم .
    (ب) أفديك يا وطنيغذا عزالفدا - لتظل مرفوع العلم – يامهد إسلامي
    (ج) أكملُ بما يناسب:
    1- ما زالت مكانة وطننا قائمة متألقة، من أسباب ذلك:
    أ- تطبيق شرع الله.
    ب- *وجود الحرمين الشريفين
    ج-تسهيل قضاء الحج وحماي الحجاج
    2- من مظاهر الرعاية التي يحظى به الحجيج في هذه البلاد.
    أ- تذليل الصعوبات التي تواجه الحجيج أثناء تنقلاتهم.
    ب- *توسعة الحرم الشريف لاستيعاب عدد كبير من الحجاج
    ج*بناء الأنفاق في المشاعر المقدسة للمشاة
    اللُّغةِ والتراكيب:
    (أ) أختار الإجابة الصحيحة :
    1- الأحفاد هم : الأجداد – الأقارب – أبناء الأولاد – أبناء الإخوان
    2- ( نعم الحمى ) أسلوب : استفهام – مدح – تعجب – ذم
    ( ب ) أذكر أضداد الكلمات الآتية من الأبيات : الشجاعة – مرفوع – محرم – وضح
    هـ) الأولى بمعنى اجتهد والثانية بمعنى العطاء
    التَّذوق :
    (أ) أشير إلى الإجابة الصحيحة:
    1- موطن الكرم والعطاء
    2- الدعاء
    (ب) أعلِّل:
    1- لوقوع الأماكن المقدسة فيها، كما انه يملك ثروات طبيعية ضخمة
    2- لــشـــــــد الانـــتــبـــــــــــــاه
    (ج) صـــــلــــــى//////الــــــحـــــج
    (د) المعاني التي تثيرها الكلمات الآتية في نفسي :
    أ- *أمجاد الأمة الإسلامية التي انطلقت من هذا الوطن
    ب- *الإحساس بالأمن والطمأنينة
    ج-*الفخر بالماضي والثقة بالمستقبل
    (هـ) /شبه الرعاية بالبلسم وهو الدواء الشافي، تشبيه جميل
    و-يا مهد أجدادي والسبب/ أن كلمة مهد تدل على أنهم ولدوا ونشأوا فيها
    يا عزي النامي السبب/ لان النامي تدل على استمرار العز في كل وقت
    (ز) وطني
    النص السابع الشمس
    أ) أجيب من النص عن الآتي:
    1- يتساءل هل الشمس عين قد أفاقت من نومها فهي محمرة أم أنها شعلة من نار يغطيها الدخان مثلما تغطي السحب الشمس
    2- شروق الشمس ورحلتها من الشرق إلى الغرب إنارتها للأرض عند ظهورها وتخييم الظلام عند غروبها
    ظهور النجوم في الليل
    3- يضئ الكون وتستيقظ الكائنات وتبدأ رحلة العمل
    4- انتشار الظلام وظهور النجوم والقمر
    5-عبارة جميلة شبه فيها غروب الشمس بالإنسان العابس
    (ب) اختفاء الشمس عند الغروب - عين ناعسة
    (ج) أكمل الآتي : من فوائد الشمس التي أنعم الله بها على العباد
    1- استشعار عظمة الخالق
    2- استمرار الحياة على الأرض
    3- انتشار النور والدفء في الأرض
    4- بداية العمل والنشاط
    (د) أكتب في الفراغات الأبيات التي تدل على المعاني الآتية :
    1- لا تراها في مكان واحد ومحال أن ترى العين خطاها
    2- لم تزل وهي التي شاهدها ادم في عنفوان من صباها
    3- بثت النجم عيونا خلفها يتطلعن إلى أين سراها
    (هـ) أرتب الأفكار حسب ورودها في النص :
    تظهر عظمة الخالق واضحة في خلقه للشمس - الشمس التي تراها لم تتغير ولم تتبدل -كل ما في الكون سعيد – أثر غروب الشمس
    (و) أصف مشاعري عندما :
    1- يصحو الكون ويمتلئ الإنسان حيوية ورشاقة ليستقبل يوماً جديداً
    2- أشعر بجمال الجو وبالنسيم العليل .
    اللُّغةِ والتراكيب:
    (أ) ما الفرق في المعنى بين الكلمات المتشابهة في الجمل الآتية ؟
    1-عين وآبار بمعن الينبوع - جراحة العيون التي يرى الإنسان بها - بثَّ القائد عيونه :الجواسيس
    2-الصفح والعفو من صفات المؤمن بمعنى العفو - قلب الطفل كصفحة الماء سطح الماء
    قلّبت كتاب النصوص صفحة صفحة ورقة
    (ب) أستخرج من القصيدة مرادف الكلمات الآتية: ( علامة –آية ) ، ( زينة – حلية ) ( السير ليلاً – سراها )
    (ج) أعلِّل: لالتقاء الساكنين
    (د) حدد المطلوب فيما يأتي :
    (جمع رحلة رحلات )- ( ومفرد خطى: خطوة) – (الاسم المعرب من التي: ا للتان)
    التَّذوق
    (أ) أستخرج التشبيهات من البيتين الآتيين:
    1- شبه الشمس بالشعلة والسحب بالدخان
    2- شبه النجوم بالجواسيس
    (ب) أضع علامة تحت الإجابة الصحيحة مما يأتي:
    1- الاستفهام
    2- كل شيء . كلمة ( كل ) تفيد : العموم
    (ج) إلامَ يرمي الشاعر في استخدامه الكلمات الآتية :
    رحلة دوران الشمس حول الأرض - . دمع : المطر - غِطَاهَا: السحاب
    (د) هي مرآة على صفحتها آية الله،وقد لاح سناها
    السبب/ لأنه يوضح آية عظيمة من آيات الله الدالة على قدرته سبحانه


    نموذج للأسئلة العامة
    1-واخفض لهما جناح الذل من ارحمة وقل رب ارحمهما كما ربياني صغيرا .
    2.حكم وأمر ووصى
    3.الدعاء لهما – برهما القول الكريم لهما .........
    4 ليدل على أهمية بر الوالدين
    ( ب ) .......
    8- وليس لعربي فضل على عجمي إلا بالتقوى ألا هل بلغت اللهم اشهد .
    9- في حجة الوداع
    10- على المساواة ووجوب التواضع
    11- أتقانا .
    ( ج ) 1- فاسألوا إن كنتم لا تعلمون
    مسلمون مسلمون مسلمون
    2-بالإسلام.
    3-كسرى هو ملك الفرس وقيصر ملك الروم
    4-( وزرعنا العدل ) . شبه الشاعر العدل بالزرع
    (د ) 1-( وآت ذا القربى حقه والمسكين وابن السبيل ولا تبذر تبذيراً . إن المبذرين كانوا إخوان الشياطين وكان الشيطان لربه كفورا
    2.لا تسرف
    3.ذي القربى واليتامى والمساكين
    4- التبذير
    ( هـ ) 1- فلا ترجعن بعدي كفاراً يضرب بعضكم رقاب بعض فإني قد تركت فيكم ما إن أخذتم به لن تضلوا بعده : كتاب الله وسنتي .)
    2- عن طيب نفس منه
    3- الكتاب والسنة
    حل أسئلة الاختيار من متعدد
    1-د
    2-ج
    3-أ
    4-ب
    5-د
    6-د
    7-ج
    8-ج
    9-ب
    10-ب
    11-أ
    12-أ
    13-أ
    14-د
    15-ب
    16-2
    17-2
    18-2
    19-2
    20-2
    21-1
    22-1
    23-3
    24-3
    25-1
    26-3
    27-2
    28-2
    29-1
    30-1
    31-3
    32-2
    33-2
    34-1
    35-1
    36-3
    37-1
    38-1
    39-2
    40-2
    41-3
    42-2
    43-1
    44-3
    45-4
    46-1
    47-3
    48-1
    49-2
    50-2
    51-1
    52-3
    53-2-
    54-3
    55-4
    56-4
    57-4
    58-4
    59-4
    60-4

    السؤال الثالث

    أمسك والغد
    الماضي والمستقبل
    من دمع بكاها
    يقصد المطر
    عنفوان
    أول الشباب وبهجته
    آفة العلم النسيان
    مثل للتذكر
    صن النفس
    بالتحلي بالإيمان والأخلاق
    لاح
    أضاء وظهر
    عش موطناً
    الدعاء للوطن
    الدنيا مع الدين
    فلنعدها رحمة للعالمين
    تلوم
    تعنف
    كل شيء
    للعموم
    الحفية
    المبالغة في الكرم
    السرى
    السير ليلاً
    نهون
    نذل ونضعف
    فما أكثر الإخوان حين تعدهم
    أسلوب تعجب

    بالتوفيق
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اامل11 مشاهدة المشاركة
    الي بيأخذ من ام الين ماهو خاسر شيء مو دعايه لكن تجربة
    حسن تعامل وحسن بضاعة
    انا لم اجرب الا القهوه وربي عجيبه يابنات ماعاد فيه التهابات ماعاد فيه هواء روووعه
    [B]
    منتج هديه بقيمة 50 ريال لكل زبونه تكتب تجربتها في منتجاتي

    الشحن كل يوم احد فقط
    حمام زيت للشعر الجاف والتالف والمصبوغ بـ70 ريال 1000 ملي

    مقشر الحرير لبشره كالاطفال نعومه وتوحيد لون 500 ملي بـ50 ريال
    1000 ملي بـ100 ريال


    زيت لتساقط الشعر وملئ الفراغات 300ملي بـ 100 ريال

    كريم للايدي ينعم ويفتح الايدي 250 ملي بـ50 ريال


  5. #55

    افتراضي

    اسفه على الغلطه الملخص اللي فوق لصف الاول المتوسط
    هذا ملخص ثاني متوسط

    / دلائل القدرة
    الفهم و الاستيعاب
    ( أ ) 1- بمَ يحي الله الأرض بعد موتها............................................. .................................................. ......
    2- تتجلى قدرة الخالق سبحانه وتعالى في صفاء اللبن ، اشرح ذلك من خلال الآية الثانية :................................................. .
    3- ما الفوائد المستخلصة من ثمرات النخيل والأعناب ؟ .................................................. ................
    4- بمَ أوحى الله إلى النحل .................................................. .............................
    5 - في الآيات دعوة لاستخدام العقل والتفكير لترسيخ الإيمان في نفس الإنسان، أوضح ذلك من خلال فهمي للنص القرآني .
    1- يخرج من بطون النحل شراب يسمى عسلاً ، و من ألوانه :................................................. .............................
    2- تتخذ النحل بيوتا من.................................... ، ................................... ، .....................................
    3- واجبنا تجاه هذه النعم :................................................. .................................................. ..........
    4 - من أضرار المسكرات : ...................... ، ...................... ، ...........................
    ج- أمامي مجموعة من الصفات ، أختار ما يشترك فيها النحل و النمل : النظام ، النشاط ، الإدخار ،الرفق ، التعاون ، الصبر ، الدقة ، النفع
    د- أصنع من جريد النخل : ................................. ، ........... ، ........................
    هـ- الكلمات المتقاطعة
    1- اسم آخر للعسل .
    2- تحكم النحل .
    3- تحمي بيض النحل .
    4- بيت النحل .
    5- منه يستخرج العسل .
    اللغــة و التراكــيب
    ( أ ) هات مضاد الكلمات التالية :
    ( خالصاً ) ).................... (مختلف )....................( شفاء )....................
    ( ب ) - إكمال الفراغات 1- العِبرة تعني ......... وجمعها : ...........
    2- والعَبرة تعني .......... وجمعها ...........
    3- من أسماء المطر : ......................... ، ..................... ......... ،.................... ........
    التـــــــــــــــــذوق
    ( أ ) – أختار الإجابة الصحيحة :
    استخدام فعل الأمر في قوله " اتخذي - كلي - فاسلكي " لغرض :
    - التودد . الإلزام الزجر . التمكين .
    الصورة البلاغية في الآية : (و الله أنزل من السماء ماءً فأحيا به الأرض بعد موتها إنَّ في ذلك لآية لقوم يسمعون ) هي:
    - تضاد .ترادف .تشبيه .تماثل .
    ( ب ) أعلل : استخدام القرآن لفظة " ماء " بدلا من " مطر .................................................. .................
    2/ توبة حاج ( ثاني متوسط) للشاعر /يحيى بن توفيق بن حسنالفهم و الاستيعاب
    ( أ ) س1 / كيف وصف الشاعر نفسه حال قدومه إلىالبت الحرام............................................ ..........................س2 / بمَ علق الشاعر أمله ورجاءه ؟ ولمَ ؟ .................................................. ..............................................س3 / أعلل لما يأتي :
    أ-استباحة الشاعر المعاصي . .................................................. ...........................ب-قصد الشاعر بيت الله الحرام . .................................................. ...........................( ب ) أشير إلى كل فكرة تناولتها القصيدة بوضعإشارة أمامها :
    1- اللجوء إلى الله عند ارتكاب المعاصي .
    2- وصف الطواف حول الكعبة .
    3- البكاء خوفاً من يوم الحساب .
    4- صفات لبس الحاج .
    5- رحمة الله بعباده المسلمين . ج- أذكر من النص ما يتناسب مع كلمما يأتي :
    -
    قال تعالى : " فمن تاب من بعد ظلمه وأصلح فإن الله يتوبعليه إن الله غفور رحيم .................................................. .......................................
    -
    قال الرسول - صلى الله عليهوسلم - : " إن الله حيي كريم ، يستحي إذا رفع الرجل إليه يديه ، أن يردهما صفراخائبتين "
    .................................................. ........................................ً
    -
    الانزلاق وراء غواية الشيطان تورث المعاصيإلى درجة استحلالها .
    6- .................................................. ....................................... ( د ) أختار الإجابة الصحيحة :
    1- (أطوي الفيافيا ) في النص تدل على : الرغبة في التعرف على معالم الصحراء . - تكبد الصعاب في سبيل الوصول إلى بيتالله - التوجه بالدعاء إلى الله . - البقاء في الصحراء طويلاً.
    2- ( أتيت إلى أفياء بيتك ) تدل على : الاستظلال برحمةالله - طلب الاستغفار من الذنوب . - الطواف حول البيت . - الالتجاء إلى الله .3- (بكى خائفا يوم الحساب وهوله ) بكاء الشاعر وتباكيه :
    -
    لكثرة ذنوبه - لفقد عزيز عليه . - لشوقه للجنة . - لفرحته بالقدوم إلى البيت الحرام . (هـ ) – أكمل ما يلي :
    1- من فوائد الحج ........ ، ..... ، ....... .
    2- الذنوب و المعاصي تورث في النفس : ..... ، .... ، ..... .
    ( و ) – أنصح كل مَن :
    1- يعاود الذنوب بعد توبته : .....................................
    2- يجزع عند حلول المصائب : .................................................. ....................اللغة والتراكيب :
    أ - أكتب أمام الكلمة في المجموعة ( أ ) المضاد الذي يناسبها من المجموعة ( ب)
    1 -
    أريح ------ الرجاء
    2 -
    اليأس ----- الارتواء
    3 -
    الظمأ ----- فالح
    4 -
    خائب -----أعاني( ب ) أختار المعنىالصحيح :
    1- .............. إلى الصفح صاديا ، الصدى هو
    - رجوع الصوت . - شدة العطش - دنس يعتري الحديد . - ميل و هجر . .
    2-....فأشعل ليلي بالهوى ، الهوى هو:
    - استنشاق الهواء . - السقوط في الهاوية . - الفراغ . - شهوات النفس3- ...عودني العصيان ، العصيان هو:
    - مثنى عصا . - ضد الطاعة والانقياد . - العسر . - صعب المرتقى .
    - ( ج ) ما الفرق في المعنى بين البكا والتباكي ؟.................................................. .........................
    .................................................. ........................

    - أجب عن المطلوب :
    - 1- مرادف معاصي . 2- ضد أمسى . 3- مرادف مغلق . 4-جمع رحبة .
    - التـــــذوق :
    ( أ ) أيهما أبلغ و أجمل ، ولماذا ؟1 - إليك إلهي قد شددت رحاليا إلهي إليكقد شددت رحاليا.................................................. ...............................2 -إلى العفو ظمآنا إلى الصفح صاديا إلى. العفو ظمآنا إلى الصفح راجياً
    .................................................. ...................................
    3-رأى كل باب غير بابكموصداً رأى كل باب غير بابك مغلقاً.................................................. ..........................
    ===========================
    ( ب ) أستخرجالتشبيهات من الأبيات الآتية
    : 1- تمثَّل لي إبليس في كل خطوة فأشعل ليلي بالهوى و نهاريا.................................................. ...................................
    2- فلما استبدَّ اليأس و احتكم الأسى قصدتك يا مولاي ..أطوي الفيافيا .
    .................................................. .................................( ج ) ما فائدة كل مما يأتي :
    1- استخدام الشاعر كلمة ( كل ) في قوله ( كل خطوة ) ؟.................................................. ...........2- تكراركلمة ( لبيك ) في البيت السابع ؟ .................................................. ........................................بمَ توحي العبارات التالية :
    1- استبد اليأس واحتكم الأسى ؟.................................................. ..........................................2- قصدتك يا مولاي ؟................................................. ......................................
    أسئلة موضوع صفات القائد : خطبة لأمير المؤمنين ( عمر بن الخطاب )
    الفهم والاستيعاب :
    ( أ ) 1- ما الصفة التي أراد عمر - رضي الله عنه - أن تكون فيه لأهل الطاعة ؟
    .................................................. .................................................. .........
    2- ربط عمر - رضي الله عنه - السخاء بأمور.عدة ما هي :................................................. ...............................
    3- كيف يتحقق النشاط في ا لعبادة ؟................................................. ..........................
    ( ب ) - أكمل الفراغات الآتية :
    1- من آداب الدعاء : .................. ، ....................... ، ...................................
    2- من فوائد ذكر الله :..........................، .................... ، ......................
    3- من صور أعمال البر :................. ، .................... ، ......................... . .
    ( ج ) - أحدد من الخطبة العبارات الدالة على الشواهد الآتية :
    1- قال تعالى : ( ولا تجعل يدك مغلولة إلى عنقك ولا تبسطها كل البسط فتقعد ملوماً محسوراً )
    .................................................. .................................................. ..............
    2- قال تعالى : ( محمد رسول الله و الذين معه أشداء على الكفار رحماء بينهم )
    .................................................. .................................................. ...............
    ( د ) - لتذكر الموت فوائد ، أرتبها حسب أهميتها :
    1- محاسبة النفس . 2-المسارعة إلى التوبة 3- الإكثار من الصالحات . 4-- الورع والزهد . 5 - قصر الأمل .
    ( هـ)- من الأفكار التي وردت في الخطبة :
    1 ـــ ذكر الله في كل حين . 2- التقرب إلى الله بالأعمال الصالحة . 3- دعوة الإسلام إلى المؤاخاة .
    4- أثر النية الصالحة في الأعمال . 5- فضل الإيثار في تأليف القلوب .
    ّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّاللغة والتراكيب :
    ( أ ) من حصيلتي اللغوية ، أجيب عما يأتي :
    أ ـــ المرادفات :
    ابتغاء : ............... / سخني : ............... / سمعة : ........................
    المتضادات :
    ظلم : ............. / شحيح : .............. / النسيان : ......................
    ( ب ) أطلق على كل من :
    1- المنفق ماله في المعاصي . ........................
    2- اللاهي بالدنيا عن ذكر الله ..........................
    3- المظهر للعمل الصالح رغبة في المدح .......................
    ( ج ) - املأ الفراغات حسب المطلوب بالاستعانة بالخطبة :
    -صفة ذميمة يتصف بها ذو الوجهين. .............................
    - بمعنى العطاء من الله . ...............................
    - حرف نفي .................................................
    - مصيركل حي ......................................
    - الموقع الإعرابي لكلمة عمر.....................................
    التذوق :
    ( أ )- أكمل الآتي :
    1- خفض الجناح دلالة على ..... .................................................. .........
    2- لين الجانب ،دلالة على .................................................. .....
    3- يظهر التضرع في الخطبة بتكرار . .................................................. .........
    4- السبب في استهلال الخطبة بالحمد و الثناء . .................................................. ......
    (ب ) ما الغرض مما يأتي :
    1- النداء في قوله : ( أيها الناس )............................................
    2- الأمر في قوله : ( فأمّنوا .............................................
    3- كثرة أسلوب الأمر في الخطبة نحو : ( ليّني- سخني- اجعلني- ارزقني- ألهمني ) .................................................
    ( ج )- أيهما أبلغ و أجمل تعبيراً ؟ولماذا :
    - ألهمني ذكرك على كل حال . - لقِّني ذكرك على كل حال .
    - .................................................. .................................................. ............. .
    - اللهم إني شحيح فسخِّني - اللهم إني بخيل فسخِّني
    - .................................................. .............................................................
    العامل/ لصالح بن عبد الله الجيتاوى
    الفهم والاستيعاب/
    ( أ ) 1- كيف صور الشاعر استقبال العامل ليومه ؟................................................. ...................................
    2- أصف احتفاء كل من الناس ،و الأرض بالعامل .................................................. ........................................
    3- ما أثر العامل في رقي وطنه ؟................................................. ..............................................
    ( ب ) أكمل الفراغات:
    1- العمال كثيرون منهم :...................... ، .............................. ، ................................... .
    2- من الفوائد التي يجنيها المرء من العمل :................. ، ...................... ، ............... .
    3- أثر الاستيقاظ مبكراً ( فجراً ).............. ، .................... ، ..................... .
    (ج ) اختر الإجابة:
    1- قصة الحب الكبير ، تعني :
    - حبه للطبيعة . - حبه لوطنه . - حبه لما يسطَّر في الكتب . - حبه لأهله .
    2- يا فارس العصر المجلي تعني :
    - علو مكانته . قوة فرسه . - شدَّة كرمه . - رفعة خلقه .
    ( د ) أنصح كلَّ مَن :
    1- يسخر من زميله لمهنة أبيه :................................................. ...........................................
    2- يأنف من مزاولة الأعمال المهنية رغم حاجته للعمل . .................................................. ................................
    (هـ ) من بين هذه الأفكار فكرة واحدة صحيحة وردت في النص :
    1- الإشادة بدور الحكومة في دعم العمال . ( )
    2- تعداد وظائف العمال . ( )
    3- تغلب العامل على قسوة العيش . ( )
    4- وصف معاناة العامل في عمله . ( )
    اللغة والتراكيب: ( أ )
    سهول .....المفرد........ ، القرى......المثنى........ ، خطى......الجمع الآخر............
    ( ب ) املأ الفراغات بالكلمة المناسبة من بين الكلمات الآتية :
    ( شمَّاء – ربوع – تَترى – ذُخر )
    1- جهود الحكومة ......في الرقي بتعليم البنات .
    2- يا لهذه الفتاة ، إنها ......لوالديها .
    3- للمؤمنات نفوس ..... .
    ( ج ) أسير على غرارالمثال الآتي : -أنعم بالعامل من فاتح قهر الصعاب.....
    - أنعم بالفتاة من محافظة .............................- أنعم.............................................. .
    ( د ) قال الرسول : ( كان ....عليه السلام لا يأكل إلا من عمل يده )
    - استعن ببعض أبيات القصيدة لتكمل الناقص من الحديث الشريف :
    - 1- ظرف مكان . 2- مرادف : طريق . 3- مفرد :أوطان
    - 4- قطرات الماء الصغيرة صباحاً . 5- الفعل الماضي من نصوغ .
    التــــذوق
    ( أ ) أعلل اختيار الشاعر لما يأتى :
    1- الندى و الزهر لرش الطريق .................................................. ...........................................
    2- اسمي ( بشرى و يسرى )................................................. .............................................
    ( ب ) حدد الغرض مما يأتي :
    1- الأمر في قوله : (رشوا الطريق )................................................. ..........................................
    2- التكرار في قوله ( سطراً فسطراً )................................................. .............................................
    ( ج ) استخرج التشبيهات من البيتين الآتيين :
    والأرض تهتف للخطى الشماء ترحيبا و فخرا
    .................................................. .................................................. ................
    حتى بدت كعرائس الأحلام ألوانا و عطرا
    .................................................. .................................................. ........
    ( د ) أيهما ابلغ وأجمل ، و لماذا ؟
    1/ في صدره تتماوج الآمال . في صدره تتصارع الآمال .
    .................................................. .................................................. .............................
    2- بيد الرجولة صغتها و جلوتها بيد الرجولة جلوتها و صغتها
    .................................................. .................................................. ..........................
    ( هـ ) ما المعاني التي تثيرها العبارات الآتية في نفسك :
    1/الأشواق تترى .................................................. .................................................. ........
    2/ قهر الصعاب............................................ .................................................. ............
    3/ قصة الحب الكبير............................................ .................................................. .............
    4/حروفها تهتز خضراً............................................. .................................................. ...........
    فتح مكة/ للشاعر حسّان بن ثابت
    الفهم والاستيعاب
    ( أ ) 1- بمَ وصف حسان الخيل في الأبيات الثلاثة الأولى ؟َ................................................ .............
    2- وضع الشاعر كفار قريش بين أمرين ،ما هما ؟
    .................................................. .............................................

    3- ما الهدف من الرسالة المحمدية ؟ وما موقف قريش منها ؟
    .................................................. ......................................

    4- تفوق المسلمون على المشركين بصفات ، أحددها من الأبيات .
    - ............................... ، ........................................ ، ...................................
    5- أعلل فخر الشاعر بالأنصار في الأبيات الثلاثة الأخيرة . .................................................. .................
    ( ب ) أختار الإجابة الصحيحة
    1- يوجه الشاعر الخطاب في الأربعة أبيات الأولى إلى :
    - المنافقين . - مشركي قريش . - يهود المدينة . - الأعراب .
    2- قدّم الشاعر خيار السلام على خيار الحرب في البيتين الرابع و الخامس ،لأن :
    - مكة بلد له حرمته . - جيش المسلمين قليل .
    - استعداد المسلمين للحرب ضعيف . - الإسلام دين سلام يحرص على حقن الدماء.
    3- الأنصار هم :
    - جماعة أيدت الرسول من أهل المدينة . - المنتصرون في المعارك .
    - جماعة استجابت لدعوة الرسول من أهل مكة . - جماعة تأتي بأخبار المشركين من مكة .

    ( ج ) ما المعنى الذي قصده الشاعر في العبارات الآتية :
    1- تلطمهنّ بالخمر الجياد .................................................. .......................................
    2- هم النصار عرضتها اللقاء .................................................. ..........................................
    ( د ) اربط بين كل موقف والنصيحة التي تناسبه
    1- التعرض للهجاء من أختك. ( لقد أحصاهم و عدهم عداً)
    2-التخاذل عن نشر الدعوة مع القدرة. (وأعدوا لهم ما استطعتم من قوة...
    3-التأهب لمواجهة أعداء الدين . ( بلغوا عني ولو آية........
    (ادفع بالتي هي أحسن
    ( هـ ) أكمل الفراغات الآتية :
    1- من العوامل المساعدة على تحقيق النصر.........................................
    2- من سمات العصر الجاهلي :................. ، .................... ، ..................
    اللغة والتراكيب
    ( أ ) أختار الإجابة الصحيحة : 1- ليس له كَفاء (كَفاء ) بمعنى :
    - الكفاية . - الكف وهو باطن اليد . - النظير والمثيل . - المنع و الردع .
    2- تلطمهنَّ بالخُمُر النساء : ( الخُمُر ) مفردها :
    - الخمر . - الخمار . - الخمرة . - ليس لها مفرد .
    3- الفعل (أرسل ) نوعه :
    - معتل مثال . - صحيح سالم . - صحيح مهموز . - معتل ناقص .
    ( ب ) أنشئ من الكلمات الاتية جملاً مفيدةً تبين معناها :
    1- أعِنََّة . ................................ 2- النَّقع ................................
    3- جِلاد .........................
    أستعين بأبيات النص لأكتب المطلوب .....
    1- صفة نبيلة حث عليها الدين ............ 2- ضدّ المدح في الشعر . ..........- مرادف ( يسابقن ) ..........
    4- فعل ناسخ يفيد النفي ..................
    التــــذوق
    ( أ ) - أحدد الغرض من الأمر فيما يأتي :
    1- و إلا فاصبروا لجِلاد يوم :
    - التريث و التمهل . - الترغيب . - السخرية و الآستهزاء . - التهديد والوعيد .
    2- فقوموا صدقوه الأمر - يراد منه :
    - الحث . - التمني . - التأكيد . - الترغيب .
    ( ب ) أستخرج من القصيدة الألفاظ التي تدل على المعاني الآتية :
    1- سرعة خيول المسلمين :.................................................
    2- هزيمة المشركين و جبنهم : ..................................................
    ( ج ) أكمل الفراغات الآتية :
    1- يظهر في القصيدة تأثر الشاعر بالقرآن الكريم ،و مصطلحات الإسلام مثل :اعتمرنا و ............و ..............و ..........
    2- يفخر الشاعر بأصحاب الرسول في قوله :................................................. .......................
    وكذلك يفخر بملائكة الله التي تؤيد جيش المسلمين وعلى رأسهم :.................................................
    ( د ) يبارين الأعنة مصعدات على أكتافها الأسَل الظِماء
    بمَ شبه الأَسَل؟- .................................................. .........................
    ( هـ ) - بمَ توحي العبارات الآتية :
    1- انكشف الغطاء ...............................................
    2- تختلط الدماء :.............................................
    3- جِلاد يوم :.............................................

    وقفة على الساحل /للشاعر : عبدالرحمن بن عبدالكريم العبيد
    الفهم والاستيعاب
    ( أ ) 1- ما الأسرار التي يخفيها البحر؟ وما الأخبار التي ينشرها ؟
    -الأسرار : ..... .................................................. ...................
    الأخبار : .................................................. ...................
    2- من الأبيات الثلاثة الأولى استخرج صفات البحر :................................................. .......
    3- بين الريح و الشراع علاقة قوية ، أوضحها من خلال البيت الرابع: .................................................. .................................................. .....................................
    4- اشرح كيف أن البحرمصدر أساسي لحياة أهل الساحل :................................................. .............................
    5- أعلل : تناقل السُّمَُّار لأخبار الذين رحلوا إلى أعماق البحر............................................. ............................
    ( ب ) أكمل الفراغات الآتية :
    1- من الحضارات التي احتضنتها سواحل الجزيرة العربية: .................. ، ................ ، ..................... ، ..................
    2- من المخاطر التي يواجهها الغواصون في البحر :- .......................................
    3- يتعلَّم البَحَّار من البحر : ............... ، ............ ، ...............
    ( ج ) المَدُّ فيك تثيره في رهبة و الجزر فيك تبثه بوقار
    قارن بين الصورتين المتقابلتين للمَدِّ و الجزر التي رسمها الشاعر في بيته :
    .................................................. .....................
    ( د ) - أحدد من النص ما يدل على المعاني التالية :
    1- انطلاق الطير وقت الأسحار :................................................. .....................
    2- كثرة الآمال و اضطرابها بين التحقيق و التراجع :................................................. .........................
    اللغة و التراكيب :
    ( أ ) - استخرج من النص:
    1- ضِدَّ :( نشَرتَ .............. – إقبال.................. – هتف .............)
    2- مرادف : ( تشتاق) ................( خوف ) .......................( تحكي )..............
    ( ج ) - أجب عن المطلوب بالاستعانة بأبيات القصيدة ليظهر لي اسم آخر للملاح :
    1-4 / ما ينصب أعلى السفن ليسهل سيرها في البحر .
    5-7/ الهواء الشديد الذي يحرك الشراع .
    8-11/ حيوان بحري يستخرج منه اللؤلؤ .
    12-14/ مهنة قديمة يصل بها الإنسان إلى أعماق البحار .

    التــــــذوق
    ( أ ) – ما الغرض مما يأتي :
    1- يا بحر كم أخفيت من أسرار ، النداء يفيد :
    - التألم . - التهويل والتعظيم . - الرجاء . - التحسُّر .
    2- يرنو لشاطئه فهل من همسة ، الاستفهام لغرض :
    - التعليل . - الترجي . - الإنكار . - التودد
    ( ب ) اشرح الصورة الجمالية الآتية :
    1- يا بحر كم أخفيت من أسرار .................................................. ....................
    2- ملء الشراع تتوق للأسفار .................................................. ...................
    3- آمالنا موج تلاطم .................................................. ..................
    ( ج ) – بمَ توحي العبارات الآتية :
    1- يرنو لشاطئه .................................................. ..
    2- رحلوا إلى الأعماق فيك .................................................. ..
    ( د ) - أختار بيتا أعجبني ، وأبين سبب إعجابي به :
    .................................................. ..............................

    في نظام العمل / لابن المُقَفَّع
    الفهم والاستيعاب
    ( أ ) 1- ما المشكلة التي تناولها النص ؟................................................. ..........................
    2- متى تتراكم الأعمال على الإنسان ؟ .................................................. ........................
    3- اذكر العلاج الناجح الذي وصفه الكاتب لتراكم الأعمال :................................................. ..............................
    ( ب ) - أختار الإجابة الصحيحة :
    1- إذا تراكمت الأعمال فما عليك إلا :
    - تركها جميعاً . - إ نجاز الأهم فالمهم - تكليف آخرين بعملها . - ترك بعضها .
    2- إذا أتى شاغل من الناس أثناء عملي :
    - أتجاهله و لا ألتفت إليه البتة . - أعتذر إليه لا تمكن من إنجاز عملي. - أجيبه و أترك عملي . - أعمل و استمع إليه .
    ( ج )- أكمل ما يأتي :
    1- من أضرار تراكم الأعمال :*...........................*.................... ......*.....................................
    2- من العوامل المساعدة على نجاح العمل :*.........................................*...... ...................................*.............. ...........................
    ( د ) استخرج من النص ما يدل على المعاني الآتية :
    1- تقديم الأهم على المهم يحل كثيراً من المشكلات :................................................. ...............................
    2- لا تؤخر عمل اليوم إلى الغد :................................................. .........................
    ** انصح كلَّ مَن :
    1- يحتار عند إقدامه على أي عمل :................................................. ..................
    2- يشتت نفسه في أكثر من عمل في وقت واحد :................................................. ................
    اللغة والتراكيب
    ( أ ) – أسمي العلاقة اللفظية بين المفردات الآتية :
    الصبر ،الجزع ===== .................... ، - يكدر، يعكر ===== ............................
    ( ب ) تختلف علاقة بناء الأفعال الآتية ، فما السبب ؟
    تراكَمَتْ / .................................................. ...........
    تَعَهَّدْ / .................................................. .......
    لا يَعْظُمَنَّ / .................................................. ...........
    (ج) أحدد معنى كلمة (الرَّوح ) في الجملتين الآتيتين :
    1- لا ييأس المؤمن من روح الله . ..............................................
    2- أتنزه بين نفائس الكتب طلباً للرَّوح .............................................
    ( د ) اشطب الكلمات ( رَوَغَان – خَصلة – مَن – صبر – ضجر – كدّر ) ليظهر لك معنى (أَحْكَمَ)
    - الكلمة : ........... ، الجملة المفيدة:.......................................... ..... .
    التـــــــذوق
    ( أ ) – ( إذا تراكمت عليك الأعمال فلا تلتمس الرَّوح في مدافعتها )
    - اشرح ما في العبارة السابقة من تصوير جميل.............................................. ............................................
    ( ب ) – بمَ توحي الكلمات الآتية :
    1- الرَّوَغان ....................2 - تعتري .................... 3 - تكدير ....................
    ( ج ) – أقترح عنواناً آخر للنص :................................................. ...........................................
    ضع دائرة حول رقم الإجابة الصحيحة فيما يلى:


    1. اللهم إنى غليظ فلينى لأهل طاعتك بموافقة الحق
    عنوان النص الذى منه الفقرة السابقة:
    أ- دلائل القدرة .
    ب – صفات القائد .
    ج- أخلاق القائد .
    د- توبة حاج.
    2- الصفة التى أراد عمر ( رضى الله عنه) أن تكون فيه لأهل الطاعة هى :
    ا- اللين .
    ب- الكرم.
    ج-التواضع .
    د- الرفعة
    3-(أيها الناس إنى داع ) نوع هذا الأسلوب :
    ا- استفهام
    ب - أمر
    ج- نهى
    د- نداء
    4- عين أسلوب الأمر فى الأساليب التالية:
    ا- اللهم إنى غليظ
    ب – ارزقنى الغلظة والشدة
    ج- ابتغاء وجهك والدار الآخرة
    د- أهل الدعارة والنفاق
    5- غرض الأمر في"فاسلكى سبل ربك ذللا"
    أ-التودد
    ب - الإلزام .
    ج- التمكين
    د-الزجر






    6- عنوان النص الذى منه البيت التالى :
    فلبيك رب البيت لبيك ما سرى
    إلى البيت عبدا من عبيدك عانيا
    أ- دلأئل قدرة الله
    ب - صفات القائد
    ج- ندم وتوبة
    د- توبة حاج
    7- إلى الصفح صاديا:الصدى هو:
    أ- رجع الصوت
    ب – دنس يعترى الحديد
    ج-شدة العطش
    د- ميل وهجر
    8- فأشعل ليلى بالهوى: (الهوى) هو:
    أ- استنشاق الهواء
    ب - السقوط في الهاوية
    ج- الفراغ
    9- أطوى الفيافيا تدل على:
    أ- التعرف على معالم الصحراء .
    ب – تكبد الصعاب في سبيل الوصول إلى بيت الله .
    ج- البقاء في الصحراء طويلا .
    د- التوجه بالدعاء إلى الله .
    10- بكى خائفا يوم الحساب بكاء الشاعر:
    أ- لكثرة ذنوبه
    ب- لفقد عزيز لديه
    ج- لشوقه للجنة
    د- لفرحته بالقدوم إلىبيت الله الحرام
    11- مناسبة القصيدة التى منها هذا البيت:
    أتيتك بعد اليأس أدعو ملبيا
    إلى العفو ظمآنا إلى الصفح صاديا
    أ- وصف بيت الله الحرام
    ب - حث على الحج
    ج- تعظيم الكعبة
    د- اللجوء إلى بيت الله لإعلان التوبة
    12-تكرار كلمة لبيك في قوله:
    لبيك رب البيت لبيك ما سرى
    إلى البيت عبد من عبيدك عانيا
    أ- تأكيد الاستجابة
    ب – حب التلبية
    ج- مجرد التكرار
    د- لم تفد شيئا
    13-اختر الشرح الصحيح للبيت التالى:
    رأى كل باب غير بابك موصدا فآب إلى اعتاب بابك ثاويا
    أ- كل أبواب الرزق مفتوحة
    ب – فتح باب التوبة
    ج- لاباب للتوبة مفتوح إلاباب الله
    د- الندم على ما فات
    14-عودنى العصيان "العصيان"هو:
    أ- مثنى عصا .
    ب –ضد الطاعة .
    ج- العسر .
    د- صعب المرتقى .
    15- في قوله "وإن لكم في الأنعام لعبرة" جمع عبرة
    أ- عـِبَر
    ب –عـبور
    ج- عـبرات
    د- عابر


    د- شهوات النفس .
    16- عدمنا خيلنا ......تثير النقع موعدها كَداء( كداءتعني) :
    أ- صباحاً .
    ب- مساءً .
    ج- جبل قريب من مكة .
    د- الصحراء .
    23- ..وإلا فاصبروا لِجِلاد يوم ..الغرض من الأمرهو :
    أ- التريث و التمهُّل .
    ب- الترغيب .
    ج- السخرية و الاستهزاء .
    د- التهديد و الوعيد .
    17- فإما تعرضوا عنَّا .. يوجه الشاعر خطابه إلى
    أ‌- المنافقين .
    ب‌- مشركي قريش .
    ج - يهود المدينة .
    د - الأعراب .
    24- ( فقوموا صدقوه ) الأمر يراد منه :
    أ- الحث .
    ب- التمني .
    ج- التأكيد .
    د- الترغيب .
    18- الأنصار هم :
    أ – جماعة أيدت الرسول من أهل المدينة .
    ب – المنتصرون في المعارك .
    ج – جماعة استجابت لدعوة الرسول من أهل مكة
    د – جماعة تاتي بأخبار المشركين من مكة .
    25- (فنحكم بالقوافي مَن هجانا )هجانا مضادها :
    أ- ذمَّنا .
    ب- مدحنا .
    ج- هاج علينا .
    د- سالََمَنا .
    19- ...ليس له كفاء ( كفاء ) بمعنى :
    أ – الكفاية .
    ب – الكف و هو باطن اليد .
    ج – المنع و الرد .
    د – النظير و المثيل .
    26- قدَّم الشاعر خيار السلام على خيار الحرب لأنَّ
    ا- مكة بلد له حرمته .
    ب- جيش المسلمين قليل .
    ج- استعداد المسلمين للحرب ضعيف .
    د- الإسلام دين سلام يحقن الدماء .
    20- ...تلََطِمهُنّ بالخُمُر النساء ( الخُمُر )مفردها :
    أ – الخَمر .
    ب – الخِمار .
    ج – الخُمرة .
    د – ليس لها مفرد .َ
    27- ( تظل جِيادنا متمطرات ) جياد جمع مفرده :
    أ- فرس .
    ب- حصان .
    ج- جواد .
    د- جِيد.
    21- يبارين الأعِنَّة ... ( الأعِنَّة ) مفردها :
    أ – عَناء .
    ب – عاني .
    ج – عِنان .
    28- لنا في كل يوم من مَعَدّ ...مَعَدِّ المراد بها :
    أ- أيام الأسبوع .
    ب- قريش .
    ج- الأنصار .
    د- المهاجرين .
    22- (...على أكتافها الأسَلُ الظِّماء) الأسَل هو :
    أ-الرماح .
    ب-السيوف .
    ج- السيل .
    د- السهام .
    29- ...و روح القدس ليس له كفاء (روح القدس ):
    أ- النبي محمد .
    ب- الملائكة .
    ج- الأنصار .
    د- جبريل .

    30- رشوا الطريق ندى و... ً .غرض الأمرهنا :
    أ- الالتماس .
    ب- النصح .
    ج- الالزام .
    د- جذب الانتباه .
    38- ..لفتىً يغُـذُّ السير ( فتىً) جمعها :
    أ- فتيات .
    ب- فَـتـَيَانِ .
    ج- فِتية .
    د- فتاوى .
    31- الغرض من التكرار في قوله : سطراًفسطرا:
    أ- التنويع .
    ب- التأكيد .
    ج- الحث .
    د- جذب الانتباه .
    39- ...دمت للأوطان ذخراً (الأوطان )مفردها :
    أ- موطن .
    ب- وطن .
    ج- أوطُن .
    د- وطنية .
    32- الأرض تهتف للخطى ) الجمع الآخرللخطى:
    أ- خُطوة .
    ب- خطايا .
    ج- خطوات .
    د- خطاطون .
    40- ..وارزقني الغلظةوالشدَّة (الغلظةوالشدة)بينهما
    أ- ترادف .
    ب- تضاد .
    ج- تجانس .
    د- لا شىء مما سبق .
    33- قصة الحب الكبير تعني :
    أ- حبه للطبيعة .
    ب- حبه لما يسطر في الكتب .
    ج- حبه لأهله .
    د- حبه لوطنه .
    41- ..وأهل الدعارة والنفاق (أهل الدعارة )هم :
    أ- أهل الخير .
    ب- أهل الفسق و الفجور .
    ج- الكافرون .
    د- اللصوص .
    34- (يا فارس العصر المجلِّي ) تعني :
    أ- علو مكانته .
    ب- قوة فرسه .
    ج- شدة كرمه .
    د- رِفعة خلقه .
    42- ..من غير ظلم منِّي (ظلم )مضادها :
    أ- جَور .
    ب- نفاق .
    ج- عدل .
    د- حب .
    35- ..عقد الرشاد ليومه (الرشاد) نقيض :
    أ- الهداية .
    ب- التعقل .
    ج- الضلال .
    د- التبذير .
    43- أطلق على المنفق ماله في المعاصي :
    أ- مبـذ ِّّر.
    ب- ضالٌّ.
    ج- شيطان .
    د- عاقل .
    36- ( ... لفتىً يغذ السير ) يغُذُّ مرادفها ...:
    أ- يبطئ .
    ب- يسرع .
    ج- بأخذ .
    د- يتنقل .
    44- أطلق على اللاهي بالدنيا عن ذكر الله :
    أ- الغافل .
    ب- الجاهل .
    ج- الغبي
    د- الضالّ.
    37- ... صغتها و جلوتها (جلوتها ) مرادفها :
    أ- عظَّمتها . ج- أظهرتها .
    ب- صنعتها . د - أبدعتها .

    46- خفض الجناح دلالة على :
    أ- الرحمة .
    ب- الانكسار .
    ج- الهبوط .
    د- التواضع .
    45- المظهر للعمل الصالح رغبة في المدح يسمى:
    أ- الجواد . ج- النائم .
    ب- المؤمن . د- المرائي .

    53- إذا أتى شاغل من الناس أثناء عملي :
    أ- أتجاهله و لا ألتفت إليه .
    ب- أعتذر إليه لأتمكن من إنجاز عملي .
    ج- أجيبه و أترك عملي .
    د- أعمل و أستمع إلية .
    47- أبتغي وجهك والدار الآخرة(الدار الآخرة)هي
    أ- الموت .
    ب- القبر .
    ج- الجنة.
    د- النار .
    54- العلاقة اللفظية بين ( يكدِّر و يعكر ) هي :
    أ- ترادف .
    ب- تضاد .
    ج- تناقض .
    د- تجانس في الحروف .
    48- يظهر التضرع في الخطبة بتكرار :
    أ- اللهم .
    ب- أسلوب التوكيد .
    ج- أسلوب الأمر .
    د- المترادفات .
    55- ..خَصلة ..تعتري ..أصحاب الأعمال(تعتري):
    أ- تلحق .
    ب- تصيب .
    ج- تدرك .
    د- كل ما سبق .
    49- النداءفي (أيها الناس ) غرضه :
    أ- الحث .
    ب- التعظيم .
    ج- جذب الانتباه .
    د- التحقير .
    56- من الحضارات التي احتضنتها سواحل الجزيرة:
    أ- سبأ .
    ب- حِميَر .
    ج- ثمود .
    د- كل ما سبق .
    50- كثرة أسلوب الأمر في الخطبة مثل(اجعلني)يفيد
    أ- الإلحاح في الدعاء و التضرع .
    ب- الحث .
    ج- الالتماس .
    د- الإلزام .
    57- و الريح تبتدر القلاع ..(القلاع)المراد بها :
    أ- جسم السفينة .
    ب- مقدمة السفينة .
    ج- آخر السفينة .
    د- أشرعة السفينة .
    51- إذا تراكمت عليك الأعمال فلا تلتمس الرَّوح في مدافعتها ( الرَّوح ) مرادفها :
    أ- النفس .
    ب- القلب .
    ج- الذهاب آخر النهار .
    د- الراحة .
    58- وإنَّ الصبر عليها ..يخففها،والضجر...يراكمها (الصبروالضجر)بينهما:
    أ- ترادف .
    ب- تشابه .
    ج- تجانس.
    د- تضاد .
    52- إذا تراكمت الأعمال فما عليك إلا :
    أ- تركها جميعاً .
    ب- إنجاز الأهم فالمهم .
    ج- تكليف الآخرين بعملها .
    د- ترك بعضها .
    59- يرنو لشاطئه فهل من همسة الاستفهام غرضه:
    أ- التعليل .
    ب- الترجي .
    ج- الإنكار .
    د- التودد .
    60- ..المد تثيره في رهبة (رهبة) معناها:
    أ- أمن.
    ب- خوف .
    ج- اضطراب .
    د- جزع .
    68- ..إلى العفو ظمآنا (الظمأ) مضادها :
    أ- الماء.
    ب- الارتواء .
    ج- العطش .
    د- النور .




    61- المد و الجزر بينهما :
    أ- ترادف .
    ب- تضاد .
    ج- تقارب .
    د- تشابه .




    69- ..أريح ضميري ،مضاد أريح :
    أ- أعاني .
    ب- أشقى .
    ج- أتعب .
    د- كل مل سبق .
    62- يا بحر كم أخفيت ...أسلوب :
    أ- أمر .
    ب- نهي .
    ج- نداء .
    د- توكيد .
    70- ..و أنت الذي تأسو و ترحم ،معنى(تأسو )هو:
    أ- تحزن .
    ب- تشتد .
    ج- تصلح و تداوي .
    د- إجابة أخرى .
    63- يا بحر كم أخفيت الغرض من النداء:
    أ- التهويل و التعظيم .
    ب- التألم .
    ج- الرجاء .
    د- التحسر .
    71- وأمسيت جهلاًأستبيح المعاصي،معنى المعاصي
    أ- الذنوب .
    ب- الأوزار .
    ج- الآثام .
    د- جميع ما سبق .
    64- والطير ملء جناحه رفت به(رفّ الطائر أى:
    أ- حرك جناحيه في الهواء .
    ب- علا و ارتفع .
    ج- سقط على الأرض .
    د- دار و التفّ .
    72- (..قصدتك يا مولاي..) توحي ب..:
    أ- ضعف الشاعر و حاجته للمولى .
    ب- فقر الشاعر .
    ج- حب الشاعر للسير .
    د- كثرة الذنوب .
    65- ( تحنُّ و تتوق )في النص بينهما:
    أ- ترادف .
    ب- تناقض .
    ج- تضاد .
    د- تجانس .
    73- ..كل باب غير بابك موصدا (موصدا)بمعنى:
    أ- مفتوح .
    ب- مغلق .
    ج- مجَهَّز .
    د- أصابه الصدأ ز
    66- تظل جيادنا متمطرات (متمطرات) مرادفها :
    أ- مسرعات .
    ب- مبطئات.
    ج- تنزل المطر .
    د- كل ما سبق.
    74- التي تحمي بيض النحل تسمى:
    أ- ملكة.
    ب- شغالة.
    ج- خلية.
    د- شمع .
    67- (..وإنَّ لكم في الأنعام لعِبرة) الأنعام مفردها
    أ- نَعَم . ج- نعيم .
    ب- نعمة . د- ناعم .

    75- هذه الصفات يشترك فيها النحل و النمل ما عدا
    أ- النظام . ب- التعاون .
    ج- الرفق . د- النشاط .



    إجابة أسئلة المذكرة
    إجابة نص ( دلائل القدرة )
    ******************************************
    1- الجواب : يحيي الله الأرض بعد موتها بإنزال الماء من السماء .
    2- الجواب " من قدرة الله عز وجل ما أورده لنا من قدرته في خروج اللبن صافيا برغم اختلاطه بالدم و الفرث الذي تتولد منه الفضلات وتقديمه لنا صافيا لنتناوله للشرب
    3- الجواب " الشراب والرزق عن طريق التجارة بها "
    4- الجواب " أن تتخذ من الجبال والأشجار وما يصنعه الإنسان سكنا لها وتسلك الأرض لطلب الرزق والبحث عن الطعام لتصنع العسل من خلال ذلك العمل "
    5- الجواب " إن ما تناولته الآيات من قدرة الله- عز وجل- من إنزال المطر وإحياء الأرض به وما تناولته كذلك من قدرته في خلق الأنعام وتصفية اللبن لنا منها ومن ثمرات النخيل والأعناب وأمره عز وجل لحشرة صغيرة كالنحلة باتخاذها مسكنا من الجبال والأشجار ومما يصنعه لها الإنسان وسلكا المسافات الطويلة لتمتص من النباتات الرحيق وتصنع منه العسل أليس في هذا كله دلالة واضحة على الأيمان بالله ؟
    ( ب) 1- " الأسود ( السدر "، الأحمر ( السمرة أو الطلح ) الأصفر " الزهور "
    2- " الجبال ، الأشجار ، ما يصنعه الإنسان " الخلايا "
    3- " الشكر لله ، والحفاظ عليها واحترامها "
    4- " ذهاب الدين ، والعقل ، تفقد المرء رجولته ، تدمير الأوطان "
    ( ج ) - " النظام ، النشاط ، الإدخار ، التعاون ، الدقة "
    ( د ) " البيت كما في البادية ، الجدار ، العشة ، والعرائش ، الأقفاص"
    ( هـ ) - " شهد " " ملكة شغالة أو عاملة " خلية " " شمع "
    اللغة و التراكيب :
    : ( أ ) ضد الكلمات : خالصا " مخلوطا -شائباً " / مختلف " متشابه / " شفاء " مرض "
    (ب ) 1- العظة العِبَر
    2- الدمعة . العبرات
    3- الغيث والودق والوابل "
    ****************** التـــــــــــــــــذوق ************************
    ( أ ) . التمكين
    التضاد في قوله :" (السماء ، الأرض ) / (أحيا / موت )
    ( ب ) التعليل :
    لأن الماء لا ينزل إلا رحمة للعباد ، أما المطر فقد يكون نزوله عذابا للناس
    ************************************************** ************************
    توبة حاج ( ثاني متوسط) للشاعر /يحيى بن توفيق بن حسنالفهم و الاستيعاب
    ج 1- وصف الشاعر نفسه بأنه جاء مشتاقا متلهفا للقرب من الله ،ومتعطشا لمغفرته .
    ج2 - علقأمله ورجاءه بالبيت الحرام و بالله ؛ لأنه هو الغفور الرحيم .
    ج3- لجهله ولأن إبليس زين له المعصية .
    ( ب )-للتوبة من الذنوب وطلب الغفران .
    ( ب ) أشير إلى كل فكرة تناولتها القصيدة بوضعإشارة ( / ) أمامها :
    - 1( / ) 2- ( ) 3- ( / ) 4- ( ) 5- ( / ) ( 1 )ج- أذكر من النص ما يتناسب مع كلمما يأتي :
    - البيت11/ و أنت الذي تأسو و ترحم يائساً أتى تائباً من بعد ما كان عاصياً- البيت 10/ و أنت الذي لا يرجع المرء خائباً إذا جاء ملهوفاً لعفوك راجياً.
    البيتان 3،4 تمثَّل لي إبليس في كل خطوة فأشعل ليلي بالهوى و نهاريا/ و عودني العصيان حتى ألفته وأمسيت جهلا أستبيح المعاصي( د ) أختار الإجابة الصحيحة:
    1-*
    تكبد الصعاب في سبيل الوصول إلى بيتالله .
    2-*
    الاستظلال برحمةالله .
    3- * لكثرة ذنوبه .
    (هـ ) – أكمل ما يلي :
    1- غفران الذنوب . ، ينفي الفقر . ، توحيد الكلمة و الصف .
    2- البعد عن الله . ، اليأس و الأسى ، الفقر و الشقاء .
    ( و ) – أنصح كل مَن :
    1- أن يرجع إلى الله فباب التوبة مفتوح.
    2- أن يصبر لأن الصبر ليس له ثواب إلا الجنة .اللغة والتراكيب :
    أ - أكتب أمام الكلمة في المجموعة ( أ ) المضاد الذي يناسبها من المجموعة ( ب)
    1 -
    أريح ------ أعاني
    2 -
    اليأس ----- الرجاء
    3 -
    الظمأ ----- الارتواء
    4 -
    خائب ----- فالح( ب ) أختار المعنىالصحيح :
    1- شدة العطش .
    2- شهوات النفس3- ضد الطاعة والانقياد( ج ) الفرق في المعنى بين البكا والتباكي البكا هوالبكاءالتباكي هو تصنع البكاء ويقصد به الحسرة والندم.
    - أجب عن المطلوب :
    ج – 1- ذنوب 2- أصبح . 3- موصد . 4- رحاب .التـــــذوق :
    ( أ ) أيهما أبلغ و أجمل ، ولماذا ؟1- الأولى أبلغ وأجمل ؛ لأنه قدم الضمير ( كاف الخطاب ) علىإلهي للتخصيص والحصر.
    مثل قوله تعالى : " إياك نعبد و إياك نستعين "
    2- الأولىأبلغ لأن الشاعر ذكر كلمة ( ظمآن ) ثم جاء بكلمة ( صادي ) وهي تعني العطش الشديدفيكون الرابط المعنوي بينهما أقوى من كلمة ( راجيا) فكلمة ( صاديا ) تؤكد شدة العطش .
    3- الأولى أبلغ لأن كلمة موصد أقوى فيالدلالة على إحكام الغلق .
    ( ب ) أستخرجالتشبيهات من الأبيات الآتية1- شبه الليل والنهار بالوقود الذي يشعل.
    2- شبه الصحاري بالشيء الذي يطوى كالكتاب أو البساط/ . كما شبه اليأس بحاكم مستبد
    ( 2 )
    ( ج ) فائدة كل مما يأتي :
    1- استخدام الشاعر كلمة ( كل ) في قوله ( كل خطوة )تفيد العموم والشمولعلى ملازمة الشيطان له في كل أحواله و سيطرته عليه .
    2- تكراركلمة ( لبيك ) في البيت السابع
    ج- لإظهار التذلل والخضوع والضعف للخالق .
    بمَ توحي العبارات التالية :
    1-توحي بشدة الحزن واليأس اللذين سيطرا على حياةالشاعر .
    2-توحي بضعف الشاعر وحاجته للمولى .
    إجابة أسئلة موضوع صفات القائد : خطبة لأمير المؤمنين ( عمر بن الخطاب
    الفهم والاستيعاب :
    ج أ ــ 1 ــــ التواضع و الرحمة بالمؤمنين ( اللين بموافقة الحق ).
    ج 2-ـــ أعمال البر، التوسط والاعتدال ، البعد عن الرياء والسمعة .
    3ــ بالنية الحسنة
    ( ب ) - أكمل الفراغات الآتية :
    1- من آداب الدعاء :
    ج1ــ الحمد والثناء على الله ، الصلاة والسلام على النبي صلى الله عليه وسلم ، استقبال القبلة ، الوضوء
    2- من فوائد ذكر الله : ج ـــ اطمئنان القلب ، جلب الرزق ، محبة الله للعبد .
    3- من صور أعمال البر : ج ـ التواضع ، والرحمة بالمؤمنين ، التوسط وعدم الإسراف .
    ( ج ) - أحدد من الخطبة العبارات الدالة على الشواهد الآتية :
    ج ــ 1ـــ من قوله : ( اللهم إني شحيح .............إلى قوله ولاسمعة )
    ج 2ـــ من قوله اللهم إني غليظ .............إلى قوله : ولااعتداء عليهم )
    ( د ) - لتذكر الموت فوائد ، أرتبها حسب أهميتها :
    د ـــ قصر الأمل ، المسارعة إلى التوبة ، محاسبة النفس ، الإكثار من الصالحات ، الورع والزهد .
    ( هـ)- من الأفكار التي وردت في الخطبة :
    هـ ـــ ذكر الله في كل حين ، التقرب إلى الله بالأعمال الصالحة ، أثر النية الصالحة في الأعمال
    ّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّّاللغة والتراكيب :
    ( أ ) من حصيلتي اللغوية ، أجيب عما يأتي :
    أ ـــ المرادفات : ابتغاء : طلب / سخني : الجود / سمعة : شهرة
    المتضادات : ظلم : عدل / شحيح : كريم / النسيان : التذكر
    ( ب ) أطلق على كل من :ج ـــ الضّال ، الغافل ، المرائي
    ( ج ) - املأ الفراغات حسب المطلوب بالاستعانة بالخطبة :
    ج ــ نفاق ، رزق ، لا ، موت ، فاعل / اللقب : الفاروق
    التذوق :
    ( أ )- أكمل الآتي :
    1أ ــ 1ــ التواضع 2 ــ الرحمة 3ـــ النداء (اللهم ) 4ـــ تأدباً مع الله في الدعاء .
    (ب ) الغرض مما يأتي :
    1- النداء في قوله : ( أيها الناس ) : جذب الانتباه - الأمر في قوله : ( فأمّنوا ) الحث و النصح
    3- الإلحاح في الدعاء و التضرع
    ( ج )- - الأولى أجمل ، لأن الإلهام يتصل بالنفس و القلب فالحث على العمل يكون داخليا أما التلقين فيتصل باللسان .
    - الأولى لأن الشح يعنى شدة البخل .
    ( 3 )
    إجابة نص (العامل ) / لصالح بن عبد الله الجيتاوى
    الفهم والاستيعاب/ ( أ )
    ج1/ بذكر الله في الصباح الباكر
    ج2/ الناس يدعون له والأرض ترحب بخطواته
    ج3/ كل جزء في الوطن لا غنى له عن العامل فهو الذي يزرع ويحصد ويبني... الخ
    ( ب ) أكمل الفراغات:
    1/المزارعون البناؤون الصناع
    2/ زيادة الرزق من عند الله محبة الناس المساهمة في بناء الوطن
    3- إرضاء للرب نشاط في البدن زيادة في الرزق
    (ج ) اختر الإجابة:
    1/ حبه لوطنه / علو مكانته
    ( د ) أنصح كلَّ مَن :
    1/ العمل الشريف أيا كان ليس عيبا بل يشرف صاحبه
    / بما ورد في حديث الرسول عن فضل العمل والعاملين وأن يديه لا يحبما الله و رسوله
    (هـ ) من بين هذه الأفكار فكرة واحدة صحيحة وردت في النص :
    وصف معاناة العامل في عمله .
    اللغة والتراكيب: ( أ )
    سهول .....المفرد........ سهل / القرى......المثنى........ قريتان / خطى......الجمع الآخر............ خطوات
    ( ب ) املأ الفراغات بالكلمة المناسبة :
    1/ تترى 2 / ذخر 3/شماء
    ( ج ) أسير على غرارالمثال الآتي : -
    أنعم بالفتاة من محافظة على عفافها
    أنعم بالرجل يحب عمله.
    ( د ) قال الرسول : ( كان ....عليه السلام لا يأكل إلا من عمل يده )
    1/ فوق 2/ درب 3/ وطن 4/ندى 5/ صاغ الاســـم : داوود
    التــــذوق
    ( أ ) أعلل اختيار الشاعر لما يأتى :
    ج1/ لأن الندى يمهد الطريق ويثبط الغبار والزهر يعطي رائحة جميلة
    ج2/ للدلالة على البشارة والتيسير
    ( ب ) حدد الغرض مما يأتي :
    ج1/ الالتماس ج2/ التأكيد
    ( ج ) استخرج التشبيهات من البيتين الآتيين :
    1/ شبه الأرض بالإنسان الذي يهتف ويرحب 2- / شبه ربوع بلاده بالعرائس
    ( د ) أيهما ابلغ وأجمل ، و لماذا ؟
    1- الأول أجمل ، لأن التماوج حركة جماعية يدل على التقدم والتأخر والعلو والنزول حسب الظروف دون محاولة تغلب موج على موج أو إزاحته أما التصارع فيدل عل الرغبة والغلبة.
    2-الأول ،لأن الصياغة تكون اولاً ثم يكون الإبداع.
    ( هـ ) ما المعاني التي تثيرها العبارات الآتية في نفسك :
    1- حب العمل 2- معاناة العامل 3 - حب الوطن 4- الحياة والتفاؤل
    ( 4 )
    فتح مكة/ للشاعر حسّان بن ثابت
    الفهم والاستيعاب
    ( أ ) :جـ1/ أنها تثير الغبار لقوتها وسرعتها ، أنهن يبارين الأعنة فهن مطيعات للفرسان ، أنها نشيطة يسابق بعضها بعضا
    جـ2 / خيرهم بين السماح للمسلمين بدخول مكة للعمرة أو الحرب وفتح مكة
    جـ3/ إخراج الناس من الظلمات إلى النور وقد رفضت قريش قبول الرسالة
    جـ4/ - الشجاعة والصبر على الحرب - أن جبريل معهم يؤيدهم بأمر الله- أنهم آمنوا برسول الله واتبعوه
    جـ5/ لأنهم قومه فهو من الأنصار
    ( ب ) أختار الإجابة الصحيحة
    ج1/ مشركي قريش ج2/ الإسلام دين سلام يحرص على حقن الدماء. ج3/ جماعة أيدت الرسول من أهل المدينة .
    ( ج ) ما المعنى الذي قصده الشاعر في العبارات الآتية :
    ج1/ النساء يحاولن إيقاف الخيل عن الانطلاق قبل استعداد الفرسان ج2/شجاعة الأنصار وصبرهم على الحرب
    ( د ) اربط بين كل موقف والنصيحة التي تناسبه
    1- التعرض للهجاء من أختك. (ادفع بالتي هي أحسن
    2-التخاذل عن نشر الدعوة مع القدرة. (بلغوا عني ولو آية....
    3-التأهب لمواجهة أعداء الدين . (وأعدوا لهم ما استطعتم من قوة...
    ( هـ ) أكمل الفراغات الآتية :
    ج1 - الإيمان بالله والثقة بأن النصر من عنده. - التأهب لمواجهة أعداء الدين. - الوقوف صفا واحدا ونبذ الخلافات.
    ج2-الشرك بالله - ارتكاب المعاصي والآثام - العصبية الجاهلية
    اللغة والتراكيب
    ( أ ) أختار الإجابة الصحيحة
    ج1- النظير والمثيل ج2-الخمار ج3-صحيح سالم
    ( ب ) ج1- أمسك الفرسان الخيل بأعنتها.
    - ثار النقع في الطريق الترابي بسبب كثرة السيارات - يستعد المسلمون لجلاد الأعداء

    *** أستعين بأبيات النص لأكتب المطلوب .....
    ج - 1-صدق 2-هجاء 3 -يتمطرن 4-ليس والكلمة هي (صهيل)
    التــــذوق
    ( أ ) ج1- التهديد والوعيد ج2- الحث
    ( ب ) أستخرج من القصيدة الألفاظ التي تدل على المعاني الآتية :
    ج1-متمطرات ج2-وكان الفتح وانكشف الغطاء
    ( ج ) أكمل الفراغات الآتية :
    ج1 - يعز الله جبريل روح القدس
    ج2 - وقال الله قد يسرت جندا هم الأنصار عرضتها اللقاء
    ج3- جبريل عليه السلام
    ( د ) - بالكائن الحي الذي يظمأ
    ( هـ ) - بمَ توحي العبارات الآتية :
    ج1- ظهور شجاعة المسلمين وجبن المشركين ج2-الحرب وكثرة القتلى ج3- شدة المعركة
    ( 5 )
    وقفة على الساحل
    الفهم والاستيعاب
    ( أ ) ج1-الأسرار : هي أسرار البَحََّارة الذين غرقوا في البحر فاختفوا واختفى ما لديهم من أخبار،الأسماك بأنواعها المختلفة .
    الأخبار: ما ينقله البحارة الناجون من أخبار وحكايات من بلد إلى بلد
    ج2- *يخفي الأسرار وينشر الأخبار*المد والجزر *الطيور تهاجر عبر البحار
    ج3-الريح تملأ الشراع لتبحر السفينة
    ج4- لأنهم يحصلون منه على أرزاقهم مثل:صيد السمك ، استخراج اللؤلؤ
    ج5-لأن فيها حكايات شيقة ومغامرات مثيرة .
    ( ب ) أكمل الفراغات الآتية :
    ج1- ( حضارة ثمود حضارة عاد حضارة سبأ حضارة حِميَر )
    ج2- الرياح الهوجاء العنيفة الأمواج العالية العاتية الحيتان الكبيرة واسماك القرش
    3- الصبر مجابهة المخاطر اتجاهات الريح
    ج / المد: يثير الخوف في نفوس الساكنين على الساحل خشية إغراق بيوتهم
    الجزر:تراجع مياه البحر فيبعث الاطمئنان في النفوس
    د/1 - والطير ملء جناحه رفت به فمضى يجوب مراتع الأسحار
    2- آمالنا موج تلاطم خلته يشكو من الإقبال والإدبار
    ( أ ) - استخرج من النص:
    1- أخفيت إدبار همس
    2- ( تتوق- تحِنُّ) رهبة تروي
    ( ج )- قلاع ريح محار غوص الكلمة هي ( الصاري )
    التــــــذوق
    ( أ ) –الغرض مما يأتي :
    1-التهويل والتعظيم 2- التودد
    ( ب ) اشرح الصورة الجمالية الآتية :
    1- شبه البحر بالإنسان الذي لديه أسرار . 2 - شبه الريح بالإنسان الذي يحب الأسفار 3- شبه الآمال بالموج المتلاطم
    ( ج ) – التأمل والتساؤل - المخاطرة من اجل كسب العيش
    ( د ) -المد فيك تثيره في رهبة والجزر فيك تبثه بوقار
    السبب/ روعة التصوير في تأثير المد والجزر على نفوس الناس

    في نظام العمل / لابن المُقَفَّع
    (نصوص ثاني متوسط)
    الفهم والاستيعاب
    ( أ ) 1- مشكلة تراكم الأعمال
    2- عند الضجر والملل من العمل وتأخير عمل اليوم إلى الغد
    3- أن يختار الأهم من الأعمال فيشتغل به حتى ينتهي منه ثم الأقل أهمية حتى ينهي جميع الأعمال المتراكمة
    ( ب ) - أختار الإجابة الصحيحة :
    1- انجاز الأهم فالمهم . 2- اعتذر إليه لا تمكن من انجاز عملي
    ( ج )- أكمل ما يأتي :
    1- *السأم والملل من العمل *تعطيل مصالح العباد *عدم التركيز في العمل مما يؤدي إلى الخطأ
    2- *الاجتهاد في إتقان العمل . *الصبر وعدم الضجر من العمل. *عدم تأخير عمل اليوم إلى الغد.
    ( د ) استخرج من النص ما يدل على المعاني الآتية :
    1- اختر أولى الأمرين بشغلك فاشتغل به حتى تفرغ منه
    2- إذا تراكمت عليك الأعمال فلا تلتمس الرَّوح في مدافعتها يوماً بيوم و الروغان
    ( 6 )

    انصح كلَّ مَن :
    1- أن يحزم أمره وينهي عمله في وقته حتى لا تتراكم الأعمال عليه
    2- أن يركز فى عمل واحد حتى لا تكثر أخطاؤه .
    اللغة والتراكيب
    ( أ ) – أسمي العلاقة اللفظية بين المفردات الآتية : تضاد / ترادف
    (ج) أحدد معنى كلمة (الرَّوح )
    1- روح الله/ رحمة الله
    2- الروح/معناها هنا :الراحة
    ( د )
    ج- (بعد شطب الكلمات ستظهر الكلمة) و هي : ( أتقن )
    جملة مفيدة: من أتقن عمله كسب رضا الله ومحبة الناس
    التـــــــذوق
    ( أ ) –
    صور من تتراكم عليه الأعمال فيبحث عن الراحة بتأجيلها بمن تهاجمه الوحوش فيحاول مراوغتها والابتعاد عنها حتى يتمكن من النجاة منها
    ( ب ) – بمَ توحي الكلمات :
    1*التهرب من أداء الواجب
    2*أن المشكلات تدرك كل صاحب عمل
    3*التعب النفسي
    ( ج ) – أقترح عنواناً آخر للنص :
    لا تؤجل عمل اليوم إلى غد

    نمـوذج إجا بة اختيار من متعد د
    1- ب – صفات القائد .
    2- ا- اللين .
    3- د- نداء
    4- ب – ارزقنى الغلظة والشدة
    5- ج- التمكين
    6- د- توبة حاج
    7- ج-شدة العطش
    8- د- شهوات النفس
    9- ب – تكبد الصعاب في سبيل الوصول إلى بيت الله .
    10- أ- لكثرة ذنوبه
    11- د- اللجوء إلى بيت الله لإعلان التوبة
    12- أ- تأكيد الاستجابة
    13- ج- لاباب للتوبة مفتوح إلاباب الله
    14- ب –ضد الطاعة .
    15- أ- عـِبَر

    ( 7 )
    16- ج- جبل قريب من مكة .
    17- ب- مشركي قريش .
    18- أ – جماعة أيدت الرسول من أهل المدينة .
    19- د – النظير و المثيل .
    20- ب – الخِمار .
    21- ج – عِنان .
    22- أ-الرماح .
    23- د- التهديد و الوعيد .
    24- أ- الحث .
    25- ب- مدحنا .
    26- د- الإسلام دين سلام يحقن الدماء .
    27- ج- جواد .
    28- ب- قريش .
    29- د- جبريل .
    30- أ- الالتماس .
    31- ب- التأكيد .
    32- ج- خطوات .
    33- د- حبه لوطنه .
    34- أ- علو مكانته .
    35- ج- الضلال .
    36- ب- يسرع .
    37- د - أبدعتها .
    38- ج- فِتية .
    39- ب- وطن .
    40- أ- ترادف .
    41- ب- أهل الفسق و الفجور .
    42- ج- عدل .
    43- ب- ضالٌّ.
    44- أ- الغافل .
    45- د- المرائي .
    46- د- التواضع .
    47- ج- الجنة.
    48- اللهم .
    49- ج- جذب الانتباه .
    50- أ- الإلحاح في الدعاء و التضرع .
    ( 8 )
    51- د- الراحة .
    52- ب- إنجاز الأهم فالمهم .
    53- ب- أعتذر إليه لأتمكن من إنجاز عملي .
    54- أ- ترادف .
    55- د- كل ما سبق .
    56- د- كل ما سبق .
    57- د- أشرعة السفينة .
    58- د- تضاد .
    59- د- التودد .
    60- ب- خوف .
    61- ب- تضاد .
    62- ج- نداء .
    63- أ- التهويل و التعظيم .
    64- أ- حرك جناحيه في الهواء .
    65- أ- ترادف .
    66- أ- مسرعات .
    67- أ- نَعَم .
    68- ب- الارتواء .
    69- د- كل مل سبق .
    70- ج- تصلح و تداوي .
    71- د- جميع ما سبق .
    72- أ- ضعف الشاعر و حاجته للمولى .
    73- ب- مغلق .
    74- ب- شغالة.
    75- ج- الرفق .
    بالتوفيق


  6. #56

    افتراضي جغرافيا

    جغرافيا
    انتشار الإسلام
    بدأت دعوت الرسول صلى الله علية وسلم في مكة ، وانتشرت شيئاً فشيئاً حتى عمت الحجاز ، ومن ثم شبه الجزيرةالعربية، ثم انتشر الإسلام، واتسعت رقعته حتى شمل بلدان عديدة في آسيا ، وإفريقيا ،وتجاوزها إلى أوروبا في وقت وجيز اعتبره المؤرخون معجزة لم يجدوا لها تعليلاً سوىأن هذا الدين هو دين الحق .
    أساليبنشر الإسلام:
    الفتوحات الإسلامية .
    الرحلات التجارية .
    الدعاة المسلمين الذييرتحلون إلى شتى أقطار العالم لأجل نشر الإسلام وإعلاء كلمة الله .
    مفهوم العالم الإسلامي :
    يقصد بالعالم الإسلامي الدول التي يزيد فيها عدد المسلمين عن 50% من سكانها .
    تبلغ مساحة العالم الإسلامي / حوالي 32.000.000كم2
    وهي تقارب مساحة قارة آسيا أي ما يعادل ربع مساحة العالم
    وعدد سكان العالم الإسلامي 1300 مليون نسمة في 56 دولة ونسبة منهم يعيشون أقليات إسلامية في دول غير إسلامية ، وهذا يعني أن عدد المسلمين يقارب ربع سكان العالم
    ثانيا :ـ امتداد العالم الإسلامي وحدوده :
    يمتد العالم الإسلامي منالمحيط الأطلسي غرباً إلى المحيط الهادي شرقاً ، ومن شمال كازاخستان شمالاً إلى جزر القُمر جنوبا.ً
    يضم عالمنا الإسلامي مجموعةكبيرة من الجزر وأشباه الجر مثل : جزر إندونيسيا وأشباه الجزر مثل : شبه الجزيرةالعربية
    أهميةموقع العالم الإسلامي :
    العالم الإسلامي يقع في قلب ووسطه مما جعله يحتل موقعاً متميزاً
    ويشرف على بحار وممرات مائية هامة منها :
    مضيق باب المندب : ويربط بين البحر الأحمر والمحيط الهندي مروراً بخليج عدن ، ،وزاد من أهميته حفرة قناة السويس .
    مضيق هرمز : الذي يصل بينالخليج العربي وبحر العرب مروراً بخليج عمان .
    3ـ مضيق جبل طارق : ويتحكم فيالاتصال بين البحر المتوسط والمحيط الأطلسي.
    4ـ قناة السويس : وتربط هذهالقناة بين البحر الأحمر والبحر المتوسط .
    5ـ مضيقي البسفور والدردنيل:يربط مضيق البسفور بين البحر الأسود وبحر مرمره أما مضيق الدردنيل فيربط بين بحرمرمره وبحر إيجه.
    6 ـ ممر ملقا : ويصل بين بحرالصين الجنوبي شرقاً والمحيط غرباً .
    ثالثا :ـ تضاريس العالم الإسلامي :
    أبرزها :1 ـ السلاسل الجبلية :
    إما تكون قرب السواحلمثل : جبال أطلس و جبال السروات
    وإما تكون سلاسل جبلية داخلية مثل : جبال هندكوش ، وجبال زاجروس
    2 ـ الهضاب : ومن أهم هذه الهضاب ما يلي :
    الهضبة الإفريقية ، هضبةإيران ، هضبة نجد في شبه الجزيرة العربية ، وهضبة الأناضول في آسيا الصغرى .
    3 ـ المناطق الرملية :
    تغطيالصحاري مساحات كبيرة من أراضي العالم الإسلامي من أبرزها : الصحراء الكبرى في إفريقيا ، صحراء الربع الخالي في شبة الجزيرة العربية ، صحراء ثار في باكستان .
    4 ـ السهول:
    تعتبر السهولمن المراكز الرئيسية للتجمعات السكانية في العالم الإسلامي ، وذلك لتوفر شروط الحياةحولها .
    وتنقسم إلى :
    أ( السهولالفيضية للأنهار :
    وهي الأراضيالتي تكونت حول مجاري الأنهار ؛ نتيجةً للإرسابات المستمرة مثل : دلتا نهر النيل ،سهول نهري دجلة والفرات ، سهول السند ، سهول النيجر ، وسهول دلتا نهر الكانج .
    ب( السهولالساحلية :
    وهي الأراضيالممتدة على طول سواحل البحار والمحيطات التي يشرف عليها العالم الإسلامي .

    رابعا :ـ المناخ والنبات الطبيعي في العالم الإسلامي:
    المنــاخ :
    يتأثر مناخ العالمالإسلامي بعدة عوامل هي:
    أ- الموقع :
    فقد عرفنا سبق أن العالم الإسلامي يمتد في مساحة كبيرة من الكرة الأرضية ،مما أدى إلى تنوع الأقاليم المناخية فيه.
    ب - توزيع اليابس والماء : وهو القرب أو البعد من المسطحاتالمائية . فتكون المناطق الداخلية من العالم الإسلامي البعيدة عن تأثير المسطحاتالمائية مرتفعة الحرارة، بينما المناطق الساحلية تكون معتدلة الحرارة .
    ج - التضاريس :تؤثر التضاريس في مناخ العالمالإسلامي، حيث تقل درجات الحرارة مع الارتفاع، وتزداد في المناطق المنخفضة، وتغزرالأمطار على سفوح الجبال المقابلة للرياح المشبعة ببخار الماء .
    د- الرياح والتيارات البحرية :تتنوع الرياحوالتياراتالبحرية تبعاً لتغيراتالحرارة والضغط الجوي، إذ تتأثر السواحل وبعض المناطق الداخلية من العالم الإسلاميبحسب ما تحمله تلك الرياح والتيارات البحرية من بخار ماء وما تجلبه من برودة أو دفئ .
    النباتالطبيعي:
    تتنوع النباتات الطبيعيةفي العالم الإسلامي تبعاً لتنوع الأقاليم المناخية فيه.
    الإقليم
    نوع النبات الطبيعي
    الاستوائي المداري
    الغابات الاستوائية
    المداري
    حشائش السافانا
    الموسمي
    غابات موسمية مثل أشجارالساج
    الصحراوي الحار
    أعشاب صحراوية
    مناخ البحر المتوسط
    غابات البحر المتوسط أهمأشجارها البلوط
    المناخ القاري المتطرف
    حشائش الإستبس

    خامساً - ثروات العالم الإسلاميوإمكاناته
    يمتلك العالم الإسلاميثروة اقتصادية متنوعة تمكنه من أن يكون فاعلاً في الاقتصاد العالمي. وأبرز هذهالثروات:-
    أ- الثروة الزراعية : تعتبر الزراعة المورد الرئيسيلإنتاج الغذاء في العالم الإسلامي، ويعمل بها حوالي 70% من سكان العالم الإسلاميحيث تمتلك المركز الأول في دخل العديد من الدول الإسلامية .
    العوامل التي ساعدت على قيام الزراعة في العالم الإسلامي :
    1ـ سقوطالأمطار .
    2 ـ كثرة عددالسكان العاملين بها .
    3 ـ الأنهار
    4 ـ استخدام الآلات الحديثة
    مناطقالزراعة في العالم الإسلامي :
    1 ـ السهول الساحلية الخصبة 2 ـالسهول الداخلية (الأنهار الفيضية)
    3 ـ الواحات4 ـ بعض سفوح الجبال الخصبة (مدرجاتجبلية )
    أهم المحاصيلالزراعية في العالم الإسلامي :
    1 ـ الحبوب :
    ينتج العالم الإسلامي حوالي14 % من إجمالي الإنتاج العالمي للحبوب الغذائية. ومنها : الأرز، القمح، الذرة، الشعيرالدخن، العدس، الشوفان .
    2 ـ المحاصيل النقدية : (الخام)
    وينتج العالم الإسلامي أنواعاً مختلفة منها بنسبة 79% تقريباً مثل: القطن. المطاط. الجوت .ويدخل ضمن هذهالمحاصيل الناتجة عن الزراعة بطريقة غير مباشرة(الصوف والحرير)
    3 ـ محاصيل المنبهات والسكريات :ومنها :ـــ
    الكاكا ـ الشاي ـــــ البن ـ التمور ـ قصب ـ السكر ـ البنجر
    4ـ المحاصيل الأخرى :
    يُنتج العالم الإسلاميمحاصيل الزيوت مثل زيت النخيل، والزيتون، والسمسم، وجوز الهند والفول السوداني،والقرنفل والفواكه كالعنب، والموز، والتفاح، والحمضيات (كريفون)، واللوز، والبندق،والأناناس، والمانجو، والبرقوق، والكمثرى، والخوخ، والفراولة، وبذور الكتان وبذورالخروع، وبذور دوار الشمس، وبذرة القطن، كما ينتج متوسطة من الخضروات باختلافأنواها، والبقول مثل: العدس، والفول.
    ومع هذا لم يحقق العالمالإسلامي الاكتفاء الذاتي من المحاصيل الزراعية لأسباب أبرزها :
    1ـ قلة المساحات المزروعة.
    2 ـ اعتماد الزراعة في معضمدول العالم الإسلامي على الأمطار.
    3 ـ الاعتماد على زراعةمحصول واحد أو اثنين في كثير من الدول.
    4 ـ استخدام الأساليبالتقليدية في الزراعة.
    5 ـ وقلة الخبرة الزراعية.
    6 ـ الزحف العمراني علىالأراضي الزراعية.
    7 ـ انتشار الآفاتالزراعية.
    ب - الثروة الحيوانية :
    يمتلك العالمالإسلامي أعداداً كبيرةً من الثروة الحيوانية؛ حيث تُرعى وتُربى الحيوانات علىنطاقات مختلفة، و يوجد ثروات أخرى في العالم الإسلامي، حيث ينتجالعالم الإسلامي 20% تقريباً من الإنتاج العالمي من الدجاج، وكذلك إنتاج البيض، كما ينتجالعالم الإسلامي نسبة معقولة من عسل النحل.
    ج - الثروة الغابية :
    تنتشر العابات في الدولالإسلامية الواقعة في النطاق المداري وحوض البحر المتوسط .
    وتقوم على الثروة الغابية بعضالصناعات مثل الأثاث والورق.
    د - الثروة المائية :
    تمتلك الدول الإسلاميةمصادر مياهٍ كثيرةٍ متنوعةٍ تشمل :-
    1 - مياه الأنهار: من أهم الأنهار في العالم الإسلامي :
    نهر النيل ونهردجلة والفرات .و نهر السند.. و نهر النيجر
    وتعتمد الدول الإسلاميةفي الزراعة، وري المحاصيل على الأنهار ومن أشهر هذه الدول مصر والعراق والسودان وسوريا ولبنان و باكستان .
    2 - مياه الأمطار :وتعتبر من المصادر التي تعتمد عليها كثير من الدولالإسلامية .
    3- المياه الباطنية :تعتمد بعض الدول الإسلامية علىالمياه الباطنية. مثل: السعودية، والأردن، ودول الخليج، وشمال الصحراء الإفريقية،واليمن وهي تمثل الآبار والعيون، والينابيع.
    4- تحلية مياه البحر:لجأت بعض دول العالمالإسلامي (كدول مجلس التعاون لدول الخليج العربية) إلى تحلية مياه البحر؛ من أجلتخفيف الضغط على المياه الباطنية،.وتستخرج من بحار العالمالإسلامي كمياتٌ كبيرةٌ من الثروات مثل: الإسفنج، والملح، والبوتاس، واللؤلؤ،والمرجان بالإضافة إلى الثروة السمكية والتي تمثل حوالي 10% فقط من الإنتاجالعالمي.


    هـ ـ الثروة المعدنية :يضم العالم الإسلامي ثرواتٍمعدنيةً متنوعةً يشكل بعضها نسبةً كبيرةً من إنتاج العالم. ولكنها تُصدّر خاماً إلىالدول الصناعية الكبرى؛ وذلك بسبب
    1ـ نقص التكنولوجيا الصناعية 2 ـ والخبرة الفنية 3ـ ورؤوسالأموال .
    و ـ موارد الطاقة :
    يعد العالم الإسلامي أكثر مناطق العالم إنتاجاً للنفط (44% من الإنتاجالعالمي). تعد المملكة العربيةالسعودية ابرز الدول الإسلامية في هذا المجال ، حيث تنتج نحو ثلث الإنتاج الدول الإسلامية. كما يمتلك العالم الإسلاميأكبر احتياطي للغاز الطبيعي .
    ز ـ الصناعـة :
    مقومات الصناعة في العالم الإسلامي :
    1 ـ المواد الخام اللازمة للصناعة .2ـ مصادرالطاقة .
    3 ـ رأسالمال . 4- الأيدي العاملة .
    5 ـ الأسواق6 ـ المواصـلات .
    اتجهت بعض الدول الإسلامية إلى الصناعة :
    1 ـ لتقليل الاستيراد من الخراج 2 ـولتشغيل الأيدي العاملة،
    3 ـ والقضاء على البطالة، 4ـ ورفع المستوى المعيشي .
    ومن هذه الدول :- ماليزيا- إندونيسيا- مصر- تركيا - باكستان- كازاخستان.
    أولاً : الملامح العامة لقارة آسيا
    المـوقـع :
    تمتد أراضي آسيا والجزرالتابعة لها من دائرة عرض 10 ْجنوباً إلى 80 ْشمالاً، وبين خطي طول 23 ْشرقاً إلى180 ْشرقاً.
    أهم دوائر العرض الرئيسية التي تمر بقارة آسيا :ـــ
    1 ـ خط الإستواء 2 ـ مدار السرطان 3 ـ الدائرة القطبية الشمالية
    الحدود :
    من الشمال / المحيط المتجمد الشمالي
    ومن الغرب / قارة أوروبا وقارة إفريقيا
    ومن الشرق / المحيط الهادي
    ومن الجنوب / المحيط الهندي
    ويحف بالقارة عدد كبير من الجزر مثل جزر المالديف و جزر اندونيسيا و جزر تايون وجزر الفلبين و جزر اليابان
    المساحة والسكان :
    تُعد آسيا أكبر قارات العالم مساحةً وأكثرها سكاناً.
    أي أنها تؤلف نحو 30% من مساحة اليابس على سطح الأرض
    ويبلغ عدد السكان فيها 3.428.000.000 نسمة .
    السطـح :
    سطح آسيا بصفة عامة ينقسم إلى أربعة أقسام كبرى هي :
    أ- السهول : وتنقسم إلى :ـ
    1 ـ الساحلية بالقرب من المسطحات المائية .
    2 ـ السهول المنخفضة في الشمال والغرب مثل : سهول سيبيريا
    3 ـ السهول الفيضية مثل: سهول نهر السند وسهول نهر دجلة والفرات.
    ب- المرتفعات في وسط وجنوب آسيا، مثل: جبال الحجاز و جبال الهملايا .
    ج ـ الهضابمثل هضبة نجد و هضبة إيران وهضبة الأنضول .
    د- المناطقالصحراوية مثل: صحراء الربع الخالي و صحراء ثار
    هـ - الأنهاروالمجاري المائية مثل: دجلة والفرات و السند و أمور و الكانج
    المنـاخ :
    تتنوع الأقاليم المناخيةوالنباتية في القارة الآسيوية؛ بسبب اتساع امتدادها .
    من خصائص قارة آسيا :
    1 ـ أكثر قارات العالم سكاناً،وتنوعاً في السلالات والأجناس البشرية .
    2 ـمهبط الديانات السماويةالثلاث.
    3 ـ تضم أعلى جبال العالم وأعلىقممها وهي (إفرست8848متر) كما تضم أكثر جهات العالم انخفاضاً ( البحر الميت - 392متراً أي تحت سطح البحر(
    4 ـ سواحلها طويلةٌ كثيرةُالتعاريج .
    5 ـ أكثر القارات تنوعاً فيالأقاليم المناخية والنباتية.
    الإسلام في قارة آسيا :
    يقدر عدد المسلمين فيقارة آسيا بـ 712 مسلم .
    طرقانتشارالإسلامفيقارةآسيا:
    1 ـ الفتوحات الإسلامية منشبه الجزيرة العربية إلى العراق، وبلاد فارس، ومنها مروراً بالهند، وأراضي نهرالسند حتى حدود الصين .
    2 ـ الطرق التجارية التيكانت تسلكها القوافل التجارية المسلمة إلى الأراضي الواقعة شرق آسيا سواءً كانتطرقاً بريةً أو طرقاً بحريةً.
    1 ـ بعض الدول الإسلامية في قارة آسيا :ـ
    الأردن ـ السعودية ـ البحرين ـ أفغانستان ـ إيران ـ باكستان ـ تركيا ـ العراق ـ عمان ـ الإمارات ـ اليمن ـ فلسطين ـ لبنان ـ سوريا ـ إندونيسيا ـ أوزبكستان .
    2 ـ بعض الأقليّات الإسلامية في قارة آسيا :ـ
    الهند في ولاية حيد آباد في وسطالهند
    الصين في منطقة الحزام الإسلامي التي تقعفي غرب الصين .
    بورما ( ميانمار ) في ولاية أراكان
    روسياالاتحادية في شمال القوقاز مثل جمهوريَّة الشيشان.
    تايلاندو سريلانكا في ولاية فطاني الواقعة في الأجزاء الجنوبية .
    ومسلمي الفلبين.



    أ- دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية
    نشأة مجلس التعاون :ـ
    في يوم 21 من رجب عام 1401هـ وكان أول اجتماع في مدينة أبو ظبي
    الموقعالجغرافي
    تقع دول مجلس التعاون الخليجي في جنوب غرب قارة آسيا .
    دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية

    الدولة
    العاصمة
    أهم الموانئ
    السعودية
    الرياض
    جدة ـ الدمام
    الكويت
    الكويت
    الأحمدي
    مملكة البحرين
    المنامة
    المحرق
    الإمارات العربية المتحدة
    أبو ظبي
    دبي
    سلطنة عمان
    مسقط
    مطرح
    قطر
    الدوحة
    مسيعيد

    أهميـةالخليج العربي :
    ـ يعد الخليج العربي ممراًمائياً عالمياً،حيث اتصاله بالمحيط الهندي والبحر المتوسط
    -يحتل الخليج العربي موقعاًمتوسطاً من العالم القديم والحديث .
    - قيام سكانه بحرفة التجارة بين الشرق والغرب منذ القدم .
    -يتمتع الخليج العربي بثرواتعديدة مثل: النفط و الثروات السمكية واللؤلؤ الطبيعي .
    -وجود التعرجات في ساحل الخليجالعربي ساعد على إقامة الموانئ.
    التضاريس في دول مجلس التعاون الخليجي
    1 ـ السهول :ـ تمتد السهول الساحلية في دول مجلس التعاون على سواحل الخليج العربي، خليج عمان نبحر العرب، البحر الأحمر.
    2 ـالجبال :ـ مثل جبال الحجاز في غرب المملكة العربية السعودية والجبال الأخضر في شرق عمان .
    3 ـ الهضاب :ـ مثل هضبة نجد في وسطالمملكة العربية السعودية.
    4 ـالمناطقالرملية :ـ مثل صحراء الربع الخالي و صحراء الدهناء
    5 ـ الأوديـة : تمتاز الأودية دول مجلس التعاون بأنها جافة وتجري بها المياه بعد سقوط الأمطار، مثل وادي فاطمة و وادي سرحان و وادي العين و وادي الدواسر .
    6 ـ الرؤوس والخلجان والجزر :مثل رأس الخيمة و رأس تنوره .
    المناخ والنبات الطبيعي في دول مجلسالتعاون الخليجي
    المنــاخ :
    الحرارة :شديد الحرارةصيفاً بارد شتاءً في معظم أراضي دول الخليج العربية، ومعتدل صيفاً وبارد شتاءً علىالمناطق المرتفعة .
    الرطوبة: تزداد نسبةالرطوبة في المناطق الساحلية .
    الرياح : تهب على دولالخليج العربية في
    (فصل الصيف)
    1 ـ الرياح التجارية الشمالية الشرقية
    2ـ الشمالية الغربيةالجافة
    3 ـ والرياح الموسمية الجنوبية الغربية الممطرةعلى الجهات الجنوبية الغربية.
    وفي (فصل الشتاء) تهب
    1 ـ الرياح الشمالية الغربية الممطرة
    2 ــ والرياح الشمالية والشمالية الشرقية الجافةالباردة .
    الأمطار :وهي قليلة فيدول الخليج العربية إلا أنها تسقط في الصيف على المرتفعات، وفي الشتاء على الأجزاءالشمالية والشمالية الغربية .
    النبات الطبيعي والحيوانات البرية :
    يتأثر النبات الطبيعيبكمية الأمطار بشكل مباشر، لذا يتصف النبات الطبيعي بدول مجلس التعاون بقلته، وبالتالي أدى إلى قلة أنواع وأعداد الحيوانات البرية .
    النشاط البشري في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية
    سكان دول مجلس التعاون لدول الخليجالعربية:
    وتتميز دول مجلس التعاونبظاهرة النمو السريع للسكان .
    أسباب الزيادة في عدد سكان دول الخليج العربية :
    أ- الزيادة الطبيعية : زيادة نسبة المواليد عن نسبةالوفيات .
    ب- الزيادة غيرالطبيعية الهجرة الخارجية : التي تكونمن دولة إلى أخرى. وتسبب الهجرة الوافدة إلى دول الخليج هذه الزيادة.
    أبرز السمات المشتركة بينسكان دول مجلس التعاون :
    1 ـ دينهم واحد الإسلام 2 ـ لغتهم واحدة اللغة العربية .
    3 ـ تقارب الأنشطةالاقتصادية التي يمارسها السكان . 4 ـ عاداتهم وتقاليدهممتشابهة .
    5 ـ الظروف الطبيعية متشابهة .
    أهم الموارد الاقتصادية في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية
    الموارد الطبيعية :ـ
    أ- النفط : ( البترول ) :ــ تعتبر دول مجلسالتعاون (بفضل من الله) من أكبر الدول المنتجة للنفط، والمصدرة له و تمتلكأكبر احتياطي للنفط في العالم .
    أهم صناعات دول المجلس القائمة على النفط :
    صناعةالبتروكيماويات، تكرير النفط، الألمنيوم، الأسمدة والإسمنت، ومواد البناء.
    ب- المعادن الأخرى :
    الذهب، والنحاس، والحجر الجيري (الذي تقوم عليه صناعة الإسمنت)
    الزراعة والإنتاج الحيواني :
    لقد اهتمت دول مجلسالتعاون بالزراعة؛ لأنها الغذاء الأساسي للسكان.
    ولكن الزراعة في هذه الدول حرفة قليلة الإنتاج، مرتفعة التكاليفلسببين هما :
    1 ـ قلة المساحة القابلةللزراعة، واستصلاحها يحتاج إلى تكاليف كثيرة .
    2 ـ قلة موارد المياهاللازمة للزراعة .
    لجأت دول مجلس التعاون لتحسين وتنويع الإنتاج الزراعي فيها . بهدف:
    1 ـ تطوير الزراعة ونقلهامن طرفها القديمة إلى الأساليب الحديثة .
    2 ـ الوصول إلى الاكتفاءالذاتي.
    3 ـ الاستفادة من المياهالباطنية.
    الصناعـة :
    من أهم الصناعات في دول مجلسالتعاون لدول الخليج العربية
    1 ـ صناعة البتروكيماويات مثل:الأسمدة، والكبريت، والعطريات،
    2 ـ الصناعات الغذائية مثل : صناعة تعبئةالتمور وحفظها. و صناعةالمكرونة
    3 ـ صناعة موادالبناءوصناعة السجاد، وصناعة الأدوية .
    مقومات الصناعة في دول الخليج العربي :ــ
    1ـ وجودالمواد الخام 2 ـ مصادر الطاقة
    3 ـ توفر رؤوسالأموال . 4 ـ وجودالأسواق الاستهلاكية .
    5 ـ وقوعها علىمسطحات مائية عالمية.


    جمهوريـة باكستـان الإسلاميـة
    الموقع والحدود :
    تقع في جنوب قارة آسيا
    من الشمال / أفغانستان و كشمير
    ومن الغرب / إيران و أفغانستان
    ومن الجنوب / بحر العرب
    ومن الشرق / الهند
    السطـح :
    وينقسم إلى قسمين : -
    السهول: وتشمل سهول البنجاب فيالشمال الشرقي
    وسهول السند في الجنوب ويجري فيها نهر السند وروافده.
    المرتفعات: وتشمل المرتفعاتالشمالية الغربة
    وجبال سليمان في الغرب
    وهضبة بلوخستان وهي هضبة صحراوية .
    وتوجد صحراء ثار شرق سهول السند .
    المنـاخ :
    الجهات الداخلية فيالمنخفضات حار صيفاً بارد شتاءً (قاري).
    أما المرتفعات معتدل صيفاً وبارد شتاءً .
    السواحل الجنوبية حار جافصيفاً دافئ شتاءً،
    والأمطار قليلة بوجه عام وغير ثابتة تتعرض للرياح الموسميةالجنوبية القادمة من المحيط الهادي.
    النشاط البشري:
    الزراعة : تعتمد على الري منمياه نهر السند، أهم المنتجات الزراعية مثل : الحبوب (كالقمح، والذرة، والأرز، الشعير)، كما يزرع القطن، وقصب السكر،والفواكه.
    الرعي : حيث تربى الأبقار،والجاموس، والضأن .
    التعدين : توجد في باكستان ثروةمعدنية كالحديد، والقصدير والحجار الثمينة، والنفط بكميات محدودة.
    الصناعة : تقوم في الباكستانصناعة يدوية مثل : حياكةالمنسوجات، وصناعة البسط،كما توجد بعض الصناعات الحديثة التي ازدهرت بعد الاستقلال مثل: صهر المعادن،والفولاذ، وطحن الحبوب، والإسمنت، وتكريرالسكر.
    أهـم المـدن :
    إسلام أباد : العاصمة.
    كراتشي : الميناء الرئيس، وكانت العاصمة قديماً .
    لاهور : مركز إسلامي .








    إنـدونيسيـا
    الموقع والحدود :
    تقع جنوب شرق قارة آسيا . وتنحصر بين آسيا و أستراليا .
    تحيط بها مياه المحيط الهادي من جميع الجهات ما عدا الغرب المحيط الهندي
    أهم جزر اندونيسيا / سومطره ـ جاوه ـ بورنيو .
    السطـح :
    تضاريس إندونيسيا ذات طابع جبليبوجه عام، كما توجد بها السهول الساحلية، وتكثر بها البراكين التي ساعدت على وجود التربة .
    المـناخ :
    الجزر التي تمر بها دائرةالاستواء مناخها استوائي .
    أما الجزر البعيدة عنه فإن مناخها موسميَّ.
    ويختلف المناخ فيها تبعاًللارتفاع والانخفاض.
    النشاط البشري :
    يتركز معظم الإنتاجوالنشاط البشري في الجزر الكبيرة ( جاوه، وسومطره، وبورنيو ) .
    وأهم الأنشطة هي :-
    الزراعة : وتنتشر علىسفوح الجبال عن طريق إقامة المدرجات الزراعية وفي السهول .
    وأهم المنتجات: الأرز، الكاكاو، جوز الهند، المطاط، البن .
    التعدين: كالقصدير، والبوكسيت، والنحاس، والنفط .
    الصناعة :تقومصناعات عديدة على المواد الخام مثل : تكرير النفط، المنسوجات ، المطاط ، الأخشاب ،تصنيع الغذاء .
    وتعتبر جزيرة بورنيو أقلالجزر الكبرى إنتاجاً ؛ بسبب قلة السكان لطبيعة أرضها الجبلية البركانية .
    أهـم المـدن :
    جاكرتا :العاصمةوهي مركز صناعي ، وتجاري، وثقافي مهم .
    باندونج :وتقع في الجزءالغربي من جزيرة جاوة.
    سورابايا: ثان أكبرالمدن في إندونيسيا ، وتمثل مركزاً صناعياً وميناءً بحرياً .

















    س / أختر الإجابة الصحيحة :ــ
    1 ــ خاتم الأديان السماوية الذي أنزله الله سبحانه على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم هو
    أ ــ الإسلام ب ــ اليهودية ج ــ النصرانية د ــ البوذية
    2 ــ بدأ رسول الله علية الصلاة والسلام دعوة التوحيد في
    أ ــ المدينة المنورة ب ــ مكة المكرمة ج ــ الطائف د ــ جده
    3 ــ يقصد بالعالم الإسلامي مجموعة الدول التي تزيد فيها نسبة المسلمين على ......%

    أ ــ 50 ب ـــ 60 ج ــ 70 د ــ 80
    4 ــ تقدر مساحة العالم الإسلامي بـ ........... كم 2
    أ ــ 32 مليون ب ــ 33 مليون ج ــ 34 مليون د ـ 35 مليون

    5- عدد المسلمين بالنسبة لسكان العالم يقارب
    أ- الربع ب- الخمس ج- السدس د- النصف
    6 ـ من أساليب نشر الإسلام ...........
    أ ـ الفتوحات الإسلامية ب ـ الرحلات التجارية ج ـ الدعاة المسلمين د ـ جميع ما سبق
    7ـ يمتد العالم الإسلامي من المحيط .........
    أ ــ الهادي غربا إلى المحيط الهندي شرقا ب ــ الأطلسي غربا إلى المحيط الهندي شرقا ج ــ الأطلسي غربا إلى المحيط الهادي شرقا د ـ الهادي غربا إلى المحيط الأطلسي غربا
    8 ـ يقع العالم الإسلامي في ........
    أ ــ قلب العالم ب ــ غرب العالم ج ــ جنوب العالم د ــ شرق العالم
    9 ـ يضم عالمنا الإسلامي مجموعة كبيرة من الجزر منها جزر.......
    أ ـ اندونيسيا ب ـ اليابان ج ـ الفلبين د ـ لا شيء مما ذكر
    10 ـ من أهم الجبال القريبة من السواحل في العالم الإسلامي ......
    أ- هندكوش ب- زاجروس ج- أطلس د- دار فور
    11 ـ تقع هضبة الأناضول في
    أ- إيران ب- أفريقيا ج- الجزيرة العربية د- أسيا الصغرى
    12 ـ يجري نهر النيجر في قارة
    أ- أفريقيا ب- أسيا ج- أوربا د- استراليا
    13 ـ من المحاصيل النقدية محصول
    أ- القطن ب- القمح ج- الذرة د- الشعير
    14ـ تقدر نسبة العاملين بحرفة الزراعة بالعالم الإسلامي
    أ- 60 % ب- 70 % ج- 80 % د- 90 %
    15 ـ تقع صحراء ثار في .........
    أ ـ باكستان ب ـ أفغانستان ج ـ البحرين د ـ قطر
    16- يتركز سكان العالم الإسلامي في
    أ- المناطق الجبلية ب- السهول الفيضية ج- المناطق الرملية د ـ المناطق الرملية
    17- توجد صحراء الربع الخالي في
    أ- باكستان ب- مصر ج- شبة الجزية العربية د ـ العراق
    18 ـ يعيش في إقليم المناخ الاستوائي ...........
    أ ـ غابات إستوائية ب ـ حشائش سافانا ج ـ نباتات صحراوية د ـ حشائش استبس
    19 ـ يعيش في إقليم المناخ الموسمي .............
    أ ـ غابات استوائية ب ـ غابات موسمية ج ـ غابات البحر المتوسط د ـ حشائش سافانا
    20 ـ من العوامل التي ساعدت علي قيام الزراعة في العالم الإسلامي
    أ ـ سقوط الأمطار . ب ـ كثرة عدد السكان العاملين بها . ج ـ الأنهار د ـ جميع ما سبق .

    21 ـ من محاصيل الحبوب التي ينتجها العالم الإسلامي ........
    أ ـ الذرة ب ـ الشعير ج ـ الأرز د ـ جميع ما سبق
    22 ـ تقوم على الثروة الغابية عدة صناعات منها صناعة ............
    أ ـ الأثاث ب ـ الإسمنت ج ـ الحديد د ـ لاشيء مما ذكر
    23 ـ................ يربط بين البحر الأحمر والمحيط الهندي
    أ ـــ مضيق هرمز ب ــ مضيق باب المندب ج ــ مضيق جبال طارق د ــ قناة السويس
    24 ـ ممر مائي يربط بين البحر الأحمر والمتوسط
    أ ـــ مضيق هرمز ب ــ مضيق باب المندب ج ــ مضيق جبال طارق د ــ قناة السويس
    25 ـ .................... يصل بينالخليج العربي وبحر العرب
    أ ـــ مضيق هرمز ب ــ مضيق باب المندب ج ــ مضيق جبال طارق د ــ قناة السويس
    26 ـ من الدول التي تعتمد على المياه الباطنية في العالم الإسلامي
    أ ـ السعودية ب ـ العراق ج ـ مصر د ـ باكستان
    27- يقدر إنتاج العالم الإسلامي من النفط عالميا
    أ- 45 % ب- 33% ج- 44 % د- 40 %
    28- ..................... تنتج من النفط نحو ثلث إنتاج الدول الإسلامية
    أ- العراق ب البحرين ج- السعودية د- قطر
    29 ـ أكبر القارات مساحة وأكثرها سكانا هي قارة ...........
    أ ـ آسيا ب ــ إفريقيا ج ــ أوروبا د ــ استراليا
    30 ـ تشكل مساحة آسيا من اليابس نسبة ..................%
    أ ــ 20 ب ــ 30 ج ــ 40 د ــ 50

    31 ـ تمتد آسيا من دائرتي عرض
    أ ــ 10 ج إلى 80 ش ب ــ 15ج إلى80 ْش ج ـ20 ج إلى80 ش د ـ 25ج إلى 80 ش
    32 ـ يحف بقارة آسيا عدد من الجزر أهمها
    أ ــ الجزر اليابانية وجزر المالديف ب ــ جزر مدغشقر وجزر القمر
    ج ــ جزر الفلبين والجزر البريطانية د ــ جزر تايوان وجزر الرأس الأخضر
    33 ـ من طرق انتشار الإسلام في آسيا
    أ ــ طريق شبه جزيرة سيناء ب ــ طريق الصحراء الكبرى
    ج ــ الطرق الداخلية في شبه الجزيرة العربية د ــ طريق مضيق جبل طارق
    34 ـ يحد قارة آسيا من الشرق ......
    أ ـ قارة إفريقيا ب ـ المحيط الهادي ج ـ المحيط الهندي د ـ قارة أوروبا
    35 ـ من أهم دوائر العرض الرئيسية التي تمر بقارة آسيا .......
    أ ـ خط الاستواء ب ـ مدار السرطان ج ـ الدائرة القطبية الشمالية د ـ جميع ما سبق
    36 ـ من الأنهار الموجودة في قارة آسيا نهر ........
    أ ـ السند ب ـ النيل د ـ الأمزون ج ـ النيجر
    37 ـ توجد الأقليات المسلمة في دولة الهند في ولاية ........
    أ ـ فطاني ب ـ أراكان ج ـ حيدر أباد د ـ الشيشان
    38 ـ توجد الأقليات المسلمة في دولة بورما في ولاية ........
    أ ـ فطاني ب ـ أراكان ج ـ حيدر أباد د ـ الشيشان
    39 ـ نشأ مجلس التعاون لدول الخليج العربية عام ..........
    أ ـ 1400 هـ ب ـ 1401 هـ ج ـ 1402 هـ د ـ 1403 هـ
    40 ـ أول اجتماع كان لدول مجلس التعاون الخليجي في مدينة .......
    أ ـ الرياض ب ـ المنامة د ـ مسقط د ـ أبو ظبي
    41 ـ أهم الموانئ في الكويت ..........
    أ ـ الأحمدي ب ـ الدمام ج ـ مطرح د ـ مسيعيد
    42 ـ عاصمة دولة عمان ...........
    أ ـ الرياض ب ـ مسقط ج ـ الدوحة ج ـ المنامة
    43 ـ عاصمة دولة البحرين ...........
    أ ـ الرياض ب ـ مسقط ج ـ الدوحة ج ـ المنامة
    44 ـ أهم الموانئ في قطر ..........
    أ ـ الأحمدي ب ـ الدمام ج ـ مطرح د ـ مسيعيد
    45- من السهول الساحلية التي تمتد عليها دول مجلس التعاون سهول
    أ- البحر المتوسط ب- البحر الأحمر ج- المحيط الأطلسي د ـ بحر مرمره
    46 - من أشهر الهضاب في دول الخليج العربي هضبة
    أ- الأناضول ب- الشطوط ج- نجد د ـ الدبدبة
    47- من أهم الجبال التي تقع في الجنوب الشرقي من دول الخليج العربي جبال
    أ- الحجاز ب- الأخضر ج- السر وات د ـ الهملايا
    48 ـ من الرؤوس الموجودة في دول مجلس التعاون الخليجي .......
    أ ـ رأس تنوره ب ـ رأس الخيمة ج ـ رأس مسندم د ـ جميع ما ذكر
    49- تهب الرياح الموسمية الجنوبية الغربية في دول مجلس التعاون علي الجهات
    أ- الجنوبية ب- الغربية ج- الجنوبية الغربية د- الشمالية
    50 ـ تتصف الأمطار في دول مجلس التعاون الخليجي بأنها .......
    أ ـ دائمة ب ـ قليلة ج ـ موسمية د ـ مستمرة
    51 ـ تعتبر دول مجلس التعاون من أكبر الدول المنتجة لـ ........
    أ ـ النحاس ب ـ الألماس ج ـ النفط د ـ القصدير
    52 ـ من أهم الصناعات في دول مجلس التعاون صناعة ............
    أ ـ البتروكيماويات ب ـ الأدوية ج ـ تكرير النفط د ـ جميع ما سبق
    53 ـ تقع دولة باكستان في ..................
    أ ـ جنوب قارة آسيا ب ـ جنوب قارة إفريقيا ج ـ شرق آسيا د ـ شمال آسيا
    54 ـ من حدود باكستان من الشرق .......
    أ- الهند ب- كشمير ج- أفغانستان د- إيران
    55 ـ من حدود باكستان من الغرب ..........
    أ ـ الهند ب ـ بحر العرب ج ـ كشمير د ـ إيران
    56 ـ من المرتفعات الموجودة في باكستان جبال ............
    أ ـ سليمان ب ـ أجا وسلما ج ـ الهملايا د ـ طويق
    57 ـ مناخ باكستان في الجهات الداخلية مناخ ...........
    أ ـ استوائي ب ـ مداري ج ـ قاري د ـ موسمي
    58 ـ تعتمد باكستان في ري الزراعة على نهر ..........
    أ ـ النيجر ب ـ السند ج ـ العاصي د ـ النيل
    59 ـ عاصمة باكستان هي ............
    أ- كراتشي ب- لاهور ج- إسلام أباد د- كوتا
    60 ـ العاصمة القديمة لباكستان هي ...........
    أ- كراتشي ب- لاهور ج- إسلام أباد د- كوتا
    61 ـ تقع اندونيسيا في جنوب شرق قارة .................
    أ ـ آسيا ب ـ إفريقيا ج ـ أوروبا د ـ استراليا
    62 ـ عاصمة اندونيسيا هي ..............
    أ ـ جاوه ب ـ جاكرتا ج ـ جامو د ـ سورابايا
    س / أذكر السبب لما يلي :ــــ
    1 ـ تنوع النبات الطبيعي في العالم الإسلامي ؟
    بسبب تنوع الأقاليم المناخية .
    2 ـ تصدر دول العالم الإسلامي الثروة المعدنية خاما إلي الدول الصناعية ؟ ( أذكر واحد منها )
    بسبب 1ـ نقص التكنولوجيا الصناعية 2 ـ والخبرة الفنية 3ـ ورؤوسالأموال
    3 ـ عدم صلاحية بعض السهول للزراعة في دول مجلس التعاون الخليجي .
    بسبب وجود السبخات الملحية .
    4 ـ قلة النبات الطبيعي في دول مجلس التعاون ؟
    بسبب قلة الأمطار
    5 ـ قيام صناعة البتر وكيماويات في دول مجلس التعاون
    بسبب وجود النفط
    6 ـ تعتبر السهولمن المراكز الرئيسية للتجمعات السكانية في العالم الإسلامي ؟
    بسبب توفر مقومات الحياة فيها .
    7 ـ لجأت بعض دول العالمالإسلامي إلى تحلية مياه البحر؟
    بسبب تخفيف الضغط على المياه الباطنية،
    8 ـ قيام الموانئ والمرافئ الطبيعية الجيدة على سواحل الخليج العربي ؟
    بسبب وجود التعرجات على ساحل الخليج العربي .
    9 ـ سقوط الأمطار في دول مجلس التعاون على المرتفعات الجنوبية الغربية في فصل الصيف
    بسبب هبوب الرياح الموسمية الجنوبية الغربية في فصل الصيف
    10 ـ تعد جزيرة بورنيو في إندونيسيا أقل الجزر الكبرى إنتاجا
    بسبب قلة السكان لطبيعة أرضها الجبلية


    س / عدد لما يأتي :ــــ
    أ ـ أذكر أهم المضايق في العالم الإسلامي ؟
    مضيق باب المندب 2ـمضيق هرمز
    3ـ مضيق جبل طارق 4ـ قناة السويس
    5ـ مضيقي البسفور والدردنيل : 6 ـ ممر ملقا
    ب ـ أذكر أهم الأشكال التضاريسية في العالم الإسلامي ؟
    1 ـ السلاسل الجبلية 2 ـ الهضاب
    3 ـ المناطق الرملية 4 ـ السهول
    ج ـ أذكر العوامل المؤثرة في مناخ العالم الإسلامي ؟
    1- الموقع 2 - توزيع اليابس والماء
    3 - التضاريس 4- الرياح والتيارات البحرية

    د ـ أذكر مصادر المياه في العالم الإسلامي ؟
    1 - مياه الأنهار 2 - مياه الأمطار
    3- المياه الباطنية 4 - تحلية مياه البحر

    هـ ـ أذكر مقومات الصناعة في العالم الإسلامي ؟
    1 ـ المواد الخام اللازمة للصناعة . 2ـ مصادرالطاقة .
    3 ـ رأسالمال . 4- الأيدي العاملة .
    5 ـ الأسواق6 ـ المواصـلات .

    و ـ أذكر أبرز السمات المشتركة بين سكان دول مجلس التعاون الخليجي ؟
    1 ـ دينهم واحد الإسلام 2 ـ لغتهم واحدة اللغة العربية .
    3 ـ تقارب الأنشطةالاقتصادية التي يمارسها السكان . 4 ـ عاداتهم وتقاليدهممتشابهة .
    5 ـ الظروف الطبيعية متشابهة .


    س / ضع علامة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( × ) أمام العبارة الخاطئة :
    1. تنمو حشائش السافانا في الإقليم الموسمي ( × )
    2. يمتلك العالم الإسلامي أعداد كبيرة من الثروة الحيوانية ( √ )
    3. ينتج العالم الإسلامي 40 % من الإنتاج العالمي من الدجاج ( × )
    4. تعتمد كثير من الدول الإسلامية علي مياه الأمطار لممارسة حرفة الزراعة ( √ )
    5. من أهم الصناعات القائمة على النفط في دول مجلس التعاون الخليجي تكرير النفط ( √ )
    6. توجد هضبة بلوخستان في إندونيسيا ( × )
    7. تعتبر دول مجلس التعاون الخليجي أكبر الدول المنتجة للنفط ( √ )
    8. يتمتع الخليج العربي بثروات عديدة من أهمها النفط ( √ )
    9. تمثل مساحة العالم الإسلامي نصف مساحة العالم ( × )
    10. توجد الغابات الاستوائية في إقليم المناخ الصحراوي الحار ( × )
    11. يتركز النشاط البشري في الجزر الكبرى من إندونيسيا ( √ )
    12. تعد قارة آسيا أصغر القارات مساحة ( × )
    13. تمتاز دول مجلس التعاون بالنمو السريع للسكان ( √ )
    14. تقل نسبة الرطوبة على سواحل الخليج العربي ( × )
    15. تكثر البراكين في إندونيسيا ( √ )



















    المملكة العربية السعودية شعبة الاجتماعيات
    وزارة التربية والتعليم جغرافيا
    مدارس الأندلس الأهلية
    القسم المتوسط












    جغرافيا الصف الثاني متوسط
    الفصل الدراسي الأول
    عام 1426




    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اامل11 مشاهدة المشاركة
    الي بيأخذ من ام الين ماهو خاسر شيء مو دعايه لكن تجربة
    حسن تعامل وحسن بضاعة
    انا لم اجرب الا القهوه وربي عجيبه يابنات ماعاد فيه التهابات ماعاد فيه هواء روووعه
    [B]
    منتج هديه بقيمة 50 ريال لكل زبونه تكتب تجربتها في منتجاتي

    الشحن كل يوم احد فقط
    حمام زيت للشعر الجاف والتالف والمصبوغ بـ70 ريال 1000 ملي

    مقشر الحرير لبشره كالاطفال نعومه وتوحيد لون 500 ملي بـ50 ريال
    1000 ملي بـ100 ريال


    زيت لتساقط الشعر وملئ الفراغات 300ملي بـ 100 ريال

    كريم للايدي ينعم ويفتح الايدي 250 ملي بـ50 ريال


  7. #57

    افتراضي تاريخ

    تاريخ
    الأسئلة الآتية خاصة بكل درس على حدة
    السؤال الأول :- ضع دائرة حول الإجابة الصحيحة فيما يأتي :-
    إجابة أسئلة معاوية بن أبى سفيان
    أ - اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس: -
    1 – عرف عام 41 هــ بعام { الجماعة/ الوفود / الحزن / المجاعة } 0
    2 – أسلم معاوية بن أبى سفيان { يوم فتح مكة / بعد الهجرة / قبل الهجرة / بعد غزوة حنين} 0
    3 – أصبح معاوية بن أبى سفيان في عهد عثمان بن عفان رضي الله عنه واليا علي
    { بلاد الشام كله / دمشق / حمص / بغداد } 0
    4 - شارك معاوية بن أبى سفيان مع النبي عليه الصلاة والسلام في غزوة
    { بدر / أحد / حنين/ الخندق}0
    5 – كان الأسطول البحري في عهد معاوية بن أبى سفيان يتألف من
    { 1300 سفينة /1700 سفينةً / 2700 سفينة /700 سفينة } 0

    ب - ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -

    1 – بايع الحسين بن علي بن أبى طالب رضي الله عنهما يزيد بن معاوية بالخلافة (خطأ) 0
    2 – بايع الأمويون مروان بن الحكم في مؤتمر الجابية عام 64هـ (صح ) 0
    3 – أستشهد الحسن بن علي بن أبى طالب رضي الله عنه في معركة كربلاء (خطأ) .
    4 – من أهم أعمال معاوية بن أبى سفيان تنظيم البريد ( صح ) 0
    5 – كان معاوية بن أبى سفيان من كتاب النبي عليه الصلاة والسلام ( صح) 0

    ج - أكمل :-
    عقد الأمويين مؤتمر الجابية.سنة 64هـ في بلاد.الشام فبايعوا مروان بن الحكم وقد تمكن في السنة ذاتها من هزيمة أنصار عبد الله بن الزبير في معركة مرج راهط وبعد هذه المعركة عادت بلاد الشام إلى سلطة الأمويين .

    د – علل :- تنازل الحسن بن علي رضي الله عنه عن الخلافة لمعاوية .
    حقنا لدماء المسلمين ، وتوحيدا لكلمتهم .

    عدد أهم أعمال معاوية بن أبى سفيان 0
    1 – اتخذ دمشق عاصمة للدولة الإسلامية
    2 - نظم البريد
    3- أنشأ ديوان ا لخاتم
    4- اهتم بالبحرية الإسلامية حتى أصبح الأسطول في عهده يتألف من 1700 سفينة
    5 - تابع الفتوحات الإسلامية في أراضي الدولة البيزنطية
    أسئلة عبد الملك بن مروان
    أ - اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس: -
    1 - ولد عبد الملك بن مروان في

    { مكة المكرمة / المدينة المنورة/ الطائف / دمشق } 0

    2 – تولي عبد الملك بن مروان الخلافة عام
    { 60 هـ /65هـ/ 75هـ / 55هـ } 0
    3 – كانت خلافة عبد الملك بن مروان
    { 21 عام / 31عاما / 35عاما / 40 عاما } .

    ب - ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – قام عبد الملك بن مروان بتعريب الدواوين ( ) 0

    ( صح )

    2 –أوصى عبد الملك بن مروان قبل وفاته بالخلافة لأبنه سليمان ( ) 0

    ( خطأ )

    3 – توفي عبد الملك بن مروان عام 86 هـ ( ) 0

    ( صح )

    ج – علل :- يعتبر عبد الملك بن مروان المؤسس الثاني للدولة الأموية .
    لأنه استطاع أن يتغلب على المشكلات السياسية، ويرسي قواعد الدولة من جديد على أسس قوية
    د - أذكر الأعمال التي قام بها عبد الملك بن مروان .
    1- عرب الدواوين .
    2- أنشأ دار السكة لضرب الدينار الإسلامي باللغة العربية في دمشق.
    3- أكمل الفتوحات الإسلامية في شمال أفريقيا.
    4- أنشأ أول قاعدة بحرية إسلامية في تونس.
    5- بنى مسجد قبة الصخرة في بيت المقدس.
    إجابة أسئلة الوليد بن عبد الملك
    1 - اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 - ولد الوليد بن عبد الملك في { بغداد / مكة المكرمة / المدينة المنورة / دمشق } 0
    2 – دامت خلافة الوليد بن عبد الملك
    { عشر سنوات / ثمان سنوات / خمس سنوات / سبع سنوات } 0
    3 – بني الوليد بن عبد الملك المسجد الأموي في { دمشق / الفسطاط / القاهرة / الكوفة } 0
    4 - توفي الوليد بن عبد الملك عام {96 هـ / 86 هـ / 76هـ / 66 هـ} 0

    2 - ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – تعلم الوليد بن عبد الملك اللغة العربية وآدابها في البادية ( خطأ ) 0
    2 – من أهم أعمال الوليد بن عبد الملك بناء المسجد الأموي في دمشق ( صح )0
    3 – بويع الوليد بن عبد الملك بولاية العهد أيام أخيه سليمان بن عبد الملك ( خطأ ) 0

    3 – أذكر خمسا من أعمال الوليد بن عبد الملك 0
    1- تعهد الأيتام وكفلهم ، وخصص للمكفوفين من يقودهم، ورتب لهم جميعاً الرواتب المنتظمة.
    2- وضع المجذومين في بيت خاص يرعاهم فيه طبيب خاص؛ حتى لا يخرجوا على الناس بعاهاتهم.
    3- أعطى كل مُقعد خادماً يهتم به، وأجرى لهم الأرزاق.
    4- شجع العلم والعلماء، وحفظة القرآن الكريم.
    5- أنشأ الطرق، وحفر الآبار على طول الطرق العامة.

    4 – أكمل :-
    ولد الوليد بن عبد الملك بن مروان بالمدينة المنورة سنة 50هـ. ولم يرسله والده إلى البادية لتعلم اللغة العربية وآدابها في صغره؛إشفاقا عليه، لذا فقد أثرت هذه التربية في عدم إتقانه اللغة العربية
    بويع الوليد بن عبد الملك بولاية العهد أيامأبيه عبد الملك بن مروان، ثم أخذت له البيعة بالخلافة بعد وفاة والدة سنة 86 هـ 0
    إجابة أسئلة عمر بن عبد العزيز
    1 - اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 – ولد عمر بن عبد العزيز في
    {المدينة المنورة / مكة المكرمة / الكوفة / البصرة }0
    2 – تولي عمر بن عبد العزيز الخلافة بعد
    {معاوية بن أبي سفيان / الوليد بن عبد الملك/ سليمان بن عبد الملك /عبد الملك بن مروان }0
    3 – إن الله قد بعث محمداً هادياً ولم يبعثه جابياً قالها
    { عمر بن عبد العزيز / الوليد بن عبد الملك/ سليمان بن عبد الملك /عبد الملك بن مروان }0
    4- توفي عمر بن عبد العزيز عام { 101هـ / 110هـ /112هـ / 115 هـ } 0
    2 - ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – كان عصر عمر بن عبد العزيز عصر إسلام البلاد المفتوحة ( ) 0
    صح

    2 – اهتم عمر بن عبد العزيز بتدوين الحديث النبوي الشريف وجمعه ( ) 0
    صح

    3 – كان آخر خلفاء الدولة العباسية هو مروان بن محمد ( ) 0
    صح
    4 – دامت خلافة عمر بن عبد العزيز خمس سنوات ( ) 0
    خطأ
    3 – علل ما يأتي

    أ- انعدام وجود الفقراء في عهد عمر بن عبدالعزيز.
    لتحسن أحوال المسلمين، وارتفاع مستواهم المعيشي ، وتطبق شريعة الله

    ب- سرعة انتشار الإسلام في عهد عمر بن عبدالعزيز.
    لعدله بين الناس، وإيقافه لكثير من الحروب، ومكاتبته للملوك ، والدعوة إلى الإسلام بالحكمة والموعظة الحسنة

    4 – أكمل :-
    1 - ولد عمر بن عبدالعزيز بن مروان بالمدينة المنورة سنة 62هـ، يكنى بأبي حفص، وأمه هي ليلى بنت عاصم بن عمر بن الخطاب وقد ورث من جده عمر بن الخطاب كثيراً من صفاته
    2 - جاء بعد عمر بن عبد العزيز ستة خلفاء كان آخر هم مروان بن محمد الذي قُتِل على أيدي العباسيين سنة 132هـ.

    إجابة أسئلة الفتوحات الإسلامية في عهد الأمويين
    1 - اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 – كانت مدينة القسطنطينية عاصمة الدولة {العباسية / الفارسية / البيزنطية / الأموية }0
    2 – جرت المحاولة الثانية لفتح مدينة القسطنطينية في عهد
    {عبد الملك بن مروان / عمر بن عبد العزيز / الوليد بن عبد الملك/ سليمان بن عبد الملك }0
    3 – أسس عقبة بن نافع مدينة { القيروان / الفسطاط / الكوفة / البصرة } 0
    4 – أستشهد عقبة بن نافع عام { 63هـ /73هـ / 83هـ / 93 هـ } 0
    5 – كان لذريق ملك {الفرنجة / الفرس / الروم / القوط } 0
    2 - ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – قتل لذريق ملك القوط في معركة وادي لكة ( ) 0
    صح

    2 – وصل قتيبة بن مسلم بفتوحاته إلي مدينة كاشغر ( )0
    صح

    3 – فتحت مدينة الديبل علي يد محمد بن القاسم الثقفي ( )0
    صح

    4 – سقطت راور عاصمة بلاد السند في يد المسلمين ( )0
    صح

    3 - اذكر السبب لما يلي:
    أ ) فشل الحملتين اللتين أرسلهما الخليفتان معاوية وسليمان لفتح القسطنطينية.
    1- حصانة موقع القسطنطينية ومناعة أسوارها.
    2- سوء الأحوال الجوية وبرودة الطقس.
    3- استخدام الروم النار الإغريقية في مواجهة الجيش الإسلامي .
    ب) إقبال سكان بلاد ما وراء النهر على اعتناق الإسلام طواعية وبدون إكراه.
    لأن المسلمين عاملوا أهلها معاملة حسنة
    ج) تأسيس عقبة بن نافع لمدينة القيروان.
    لتكون مركزاً للجيش الإسلامي، ومقراً للولاة

    4 - أكمل الفراغات في العبارات التالية:
    أ ) قتل عقبة بن نافع في معركة تهوده .
    ب) قائد الفتح الإسلامي في بلاد السند محمد بن القاسم الثقفي .

    5 - ما أبرز أعمال موسى بن نصير أثناء ولايته على إفريقية.
    1 – وطد سلطان المسلمين 0
    2 – استمالة قبائل البربر إلي الإسلام واشتراكهم معه في الجهاد0
    3 – فتح طنجة و سبته وباقي بلاد المغرب الأقصى 0
    أسئلة عوامل ضعف الدولة الأموية

    اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 - " دعوها فإنها منتنة " قالها
    { الرسول عليه الصلاة والسلام / معاوية بن أبى سفيان / أبو بكر رضي الله عنه }0
    2– قام الحكم في الدولة الأموية علي أساس { الوراثة/ الشورى / تولية الأصلح}0
    3 – سقطت الدولة الأموية عام { 132هـ / 232هـ م 321هـ }0
    4 – يعرف المسلمون من غير العرب باسم
    { الموالي/ أهل الذمة / أهل الكتاب }0
    5 – عارض فكرة الحكم الوراثي للدولة الأموية
    { الخوارج / الفرس / البربر }0
    ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – كانت ولاية العهد سبباً في انشقاق البيت الأموي ( )0
    صح
    2 - سقطت الدولة الأموية بعد مقتل الخليفة مروان بن محمد ( )0
    صح
    3 – نشطت الدعوة العباسية في بداية عهد الدولة الأموية ( )0
    خطأ
    4 – كانت إثارة العصبيات القبلية سبباً في ضعف الدولة الأموية ( )0
    صح
    5 – كان الحكم الأموي وراثياً ( )0
    صح
    3 - عدد عوامل ضعف الدولة الأموية ونهايتها.
    1 - انقسام آراء المسلمين في طريقة اختيار الخليفة
    2 - نظام ولاية العهد
    3 - عودة العصبية القبلية
    4 - ظهور الدعوة العباسية
    أسئلة الدولة العباسية

    اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1- تنازل الحسن بن علي بن أبي طالب عن خلافة المسلمين لصالح
    { معاوية بن أبي سفيان / يزيد بن معاوية / أبو جعفر المنصور / معاوية بن يزيد }0
    2 - من أشهر أنصار الدعوة العباسية
    { يزيد بن معاوية / الحجاج بن يوسف الثقفي / أبو مسلم الخراساني }0
    3 - نجح أبو مسلم الخراساني في تنظيم الدعوة والجيش لبني العباس في
    { خراسان / القاهرة / بغداد / دمشق }0
    4 – استولي أبو مسلم الخراساني علي خراسان عام
    { 129هـ / 139هـ /229هـ / 339 هـ}0
    5 - كانت المعركة الفاصلة التي آذنت بقيام الدولة العباسية هي معركة
    { الزاب الكبير / اليرموك / نهاوند / وادي لكة }0

    6 - دامت الخلافة العباسية قرابة 524هـ عاماً تولى خلالها
    ( 26 خليفة / 36 خليفة / 37 خليفة / 39 خليفة )
    ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – ينقسم آل البيت حسب قرابتهم من الرسول عليه الصلاة والسلام إلي بنو العباس وأبناء علي بن أبي طالب ( )0 صح
    2 – نجح عبد الله بن محمد بن علي بن أبي طالب في تنظيم الدعوة السرية لآل البيت ( )0 صح
    3 – استولى أبو مسلم الخرساني علي خراسان عام 129هـ ( )0 صح
    4 – سقطت الدولة الأموية عام 132هـ ( )0 صح
    5 - بدأت الدعوة السرية لبني العباس على يد مؤسسها أبي هاشم عبد الله بن محمد بن علي بن أبي طالب
    ( )0 صح
    أسئلة أبو جعفر المنصور

    1 - اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 - ولد أبو جعفر المنصور في بلدة
    { الحميمة/ الكوفة / دمشق / بغداد}0
    2 – الذي قضي علي فتنة خروج عبد الله بن علي بن عبد الله بن عباس
    {عقبة بن نافع / عيسى بن موسى / أبو مسلم الخرساني / الحجاج بن يوسف الثقفي }0
    3 – من المشكلات التي واجهت أبو جعفر المنصور
    { القضاء على عمه عبد الله بن علي / القضاء على أبي مسلم الخراساني/ القضاء على آل علي بن أبي طالب / جميع ما سبق }0
    4 – كانت عاصمة الدولة العباسية في عهد أبو جعفر المنصور مدينة
    {سامراء / بغداد /الأنبار/ دمشق }0
    5 – توفي أبو جعفر المنصور وهو في طريقه إلي
    { حرب الروم / مكة حاجاً / حرب الفرس } 0
    2 - ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – يعتبر أبو جعفر المنصور المؤسس الحقيقي للدولة العباسية ( )0
    صح
    2 – قتل أبو مسلم الخرساني جزاء إسرافه في سفك الدماء وعصيانه أوامر الخليفة ( )0
    صح
    3 - عرف أبو جعفر المنصور عند خصومه بلقب أبو الدوانيق ( )0
    صح
    4 – ولد أبو جعفر المنصور عام 95هـ في بلدة الحميمة ( )0
    صح
    5 - توفي أبو جعفر المنصور عام 149هـ ( )0
    خطأ

    3 – عدد أهم أعمال أبو جعفر المنصور0
    1- نشر الأمن والطمأنينة في أنحاء دولته.
    2- الاقتصاد الشديد في أموال الدولة حتى لقب بأبي الدوانيق، وكان يحاسب ولاته محاسبة دقيقة على ما بيدهم من أموال.
    3- أسس مكتبة بيت الحكمة التي أصبحت فيما بعد أول مكتبة عامة ذات شأن في العالم الإسلامي .
    4- توسعة المسجد الحرام .
    5- بناء مدينة السلام (بغداد) لتكون عاصمة العباسيين بدلاً من الهاشمية.
    أسئلة الخليفة محمد المهدي (158-169هـ )

    أ - ولد محمد المهدي بن المنصور في :
    1- المنصورة
    2- الحميمة
    3- بغداد
    4- البصرة
    ب - بويع المهدي بالخلافة سنة :
    1- 185هـ
    2- 178هـ
    3- 158هـ
    4- 175هـ
    ج كانت مدة خلافة المهدي :-
    1 – 9 سنوات
    2 – 10 سنوات
    3 – 11 سنة
    4 - 15 سنه
    السؤال الثاني :
    عدد أهم أعمال الخليفة محمد المهدي؟
    1- أطلق سراح كافة المسجونين إلا من كان مسجوناً لدم أو من كان معروفاً بالسعي في الأرض فساداً.
    2- عمل على استرضاء آل علي بن أبي طالب -رضي الله عنه- وإطلاق سراحهم ومعاملتهم بالحسنى.
    3- عُنِي بأمر المظالم، وجلس لها بنفسه، فحمى بذلك رعيته من تعدي الولاة وجورهم.
    4- أوجد دوراً للمرضى، ورتب للعميان والمجذومين والضعفاء وأهل السجون أعطيات تقيهم سؤال الناس.
    5- أمر ببناء الاستراحات على طريق الحجاج بين مكة والعراق. كما بنى البرك، وحفر الآبار للسقاية على طول الطرق المؤدية إلى مكة المكرمة.
    6- نظم البريد بين ولايات الدولة الإسلامية، وزاد في طرقه ووسائله.
    7- قام بتوسعة المسجد الحرام في مكة وكذلك مسجد الرسول r في المدينة المنورة، وذلك ليتسعا لأكبر عدد من المصلين في أيام الحج
    أسئلة هارون الرشيد
    اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 – قاد الرشيد الجيوش في عهد أبيه وهو دون
    { العشرين من عمره / الثلاثين من عمره / الأربعين من عمره }0
    2 – البرامكة أسرة فارسية الأصل تنسب إلي
    { خالد بن برمك / يحي بن خالد بن برمك / أبو مسلم الخرساني }0
    3 – تولي هارون الرشيد الخلافة عام { 170هـ / 180هـ / 158هـ }0
    4 – كان بغزو عاما ويحج عاماً { الرشيد / المنصور / المهدي }0
    5 – توفي الرشيد في خرا سان عام { 193هـ / 293هـ م 393هـ }0






    ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي : -
    1 – يعتبر عصر الرشيد بداية العصر الذهبي للحضارة الإسلامية ( )0
    صح
    2 – ولد هارون الرشيد بالري عام 164هـ ( )0
    خطأ
    3 – تزعم فتنة الخوارج في عهد الرشيد الوليد بن طريف التغلبي الشاري ( )0
    صح
    4 – تخلص الرشيد من البرامكة بسبب استبدادهم بأموال الرعية وموالاتهم لخصوم الدولة العباسية ( )0
    صح
    5 – قامت دولة الأدارسة في أقصي بلاد المغرب ( )0
    صح
    أسئلة المأمون
    اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 – الخليفة المأمون هو بن الخليفة
    { الرشيد / المنصور / المهدي }0
    2 – تولي المأمون الخلافة بعد مقتل أخيه
    { الأمين/ الهادي / المهدى }0
    3 – من الدول التي استقلت في عهد المأمون
    { الدولة الأموية في الأندلس / إمارة خرا سان / الاثنين معاً }0
    4 – توفي المأمون خلال إحدى غزواته عام 218هـ ضد
    { الروم / الفرس / الأتراك}0
    ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:-
    1 حاول المأمون حمل الناس علي مذهبه في القول بأن القرآن مخلوق وغير منزل ( )0
    صح
    2 – كانت أول الدول التي انفصلت عن الدولة العباسية هي الدولة الأموية في الأندلس ( )0
    صح
    3 – شهد عصر المأمون خروج محمد بن جعفر بن محمد بن علي زين العابدين ومبايعته بالخلافة في مكة ( )0
    صح
    4 – تولي المأمون الخلافة عام 198هـ ( )0
    صح
    5 – قتل الأمين علي يد جيوش الدولة البيزنطية ( )0
    خطأ
    املأ الفراغات في العبارات التالية:

    أ - ولد المأمون في الري سنة 170 هـ

    ب- نشأ المأمون على حب العلم والأدب و التعلق بالعلماء

    ج- توفي المأمون خلال إحدى الغزوات التي كان يقودها ضد الروم سنة 218 هـ

    أسئلة المعتصم
    اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس
    1 – ولد المعتصم بالله في مدينة { الري / طرسوس / زبطرة }0
    2 – من المدن التي بنيت في عهد المعتصم بالله
    { بغداد / سر من رأي / زبطرة }0
    3 – استطاع المعتصم بالله فتح مدينة
    { عمورية / زبطرة / الري }0
    4 – توفي المعتصم بالله عام { 227هـ / 337هـ / 373هـ }0
    5 – تقلد المعتصم بالله الخلافة وهو في
    { طريقه للحج / جبهة القتال / عاصمته سر من رأي }0
    ضع علامة ( صح ) أمام العبارة الصحيحة وعلامة ( خطأ ) أمام العبارة الخطأ فيما يلي:-
    1 – قام المعتصم بالله بقتل الأفشين بسبب تآمره مع أعداء الخلافة العباسية ( )0
    صح
    2 – تولي الخلافة بعد وفاة المعتصم بالله إبنه الواثق بالله ( )0
    صح
    3 – ظهرت ثورة بابك الخرمي في عهد المعتصم بالله ( )0
    صح
    4 – فتحت مدينة عمورية بعد قتال المعتصم بالله مع الفرس ( )0
    خطأ
    5 – ولد المعتصم بالله في مدينة زبطرة عام 178هـ ( )0
    صح

    تذكر حروب العباسيين مع الروم
    أولا:- في عهد الرشيد
    استطاع هزيمة الإمبراطورة آيرين ، كما استطاع هزيمة خليفتها نقفور وأرغمه على دفع الجزية ، ونتيجةً لذلك قام بهذه الأعمال:-
    1- تحالف مع شارلمان إمبراطور الفرنجة ضد البيزنطيين
    2 - أقام منطقة جديدة أطلق عليها منطقة العواصم وجعل عاصمتها { منبج }
    3- اهتم بمنطقة الثغور في الشام وأقام بها حصونا جديدة
    4 – وجه الحملات المتكررة على مواقع البيزنطيين
    ثانياً :- في عهد المأمون
    استمرار الحرب بين المأمون والدولة البيزنطية بسبب
    تحالف إمبراطور الروم ثوفيل مع بابك الخرمي
    اضطرارهم لطلب الصلح
    فتح المسلمون جزيرة صقلية على يد القائد أسد بن الفرات عام 212هـ
    ثالثاً :- في عهد المعتصم
    غزو إمبراطور الروم لمدينة زبطرة وأسر وقتل المسلمين
    الرسائل بين المعتصم وملك الروم
    ( وامعتصماه ) من قائلها؟
    امرأة من المسلمين
    فتح مدينة عمورية عام223هـ

    تذكر عوامل ضعف الدولة العباسية ونهايتها ومدة حكمها
    عدد عوامل ضعف الدولة العباسية ونهايتها0
    1- دخول عناصر جديدة في الدولة والاعتماد عليها
    2- نظام ولاية العهد
    3- اتساع رقعة الدولة الإسلامية وصعوبة إدارتها
    4- انفصال بعض الولايات
    5- تعدد الخلافات في العصر العباسي
    نهاية الدولة العباسية
    بعد استمرار دام أكثر من خمسمائة عام ( متى بدأت الدولة العباسية)
    عام 132هـ
    ونتيجة للعوامل السابقة وتولي خلفاء ضعفاء ضعفت الدولة العباسية
    وهجم عليها التيار عام 656هـ بقيادة هو لاكو
    وبقتل آخر خلفائها { من هو ؟ } المستعصم بالله ، انتهت الدولة العباسية

    تذكر أبو العباس عبد الله بن محمد بن علي
    عدد أهم أعمال أبو العباس عبد الله بن محمد بن علي 0
    1 – بنى مدينة الهاشمية في الأنبار واتخذها مقرا له
    2 – حارب المعارضين من أنصار الدولة الأموية
    3 – قضى على بعض القادة الذين ساعدوه في تأسيس الدولة العباسية
    4 – حدد معالم الطريق بين الكوفة ومكة

    س1- املأ الفراغات في العبارات التالية:
    أ - ولد أبو العباس في بلدة الحميمة سنة 103 هـ
    ب- كان أول خليفة عباسي بويع بالخلافة هو أبو العباس عبد الله بن محمد بن علي

    س2- اذكر السبب لما يأتي:
    أ - انتقال أبي العباس من الكوفة إلى الأنبار.
    لأن سكانها كانوا يميلون إلى العلويين المناوئين للدولة العباسية، فانتقل إلى الأنبار.

    ب- وَضْع أبي العباس المنارات على الطرق.
    ليهتدي بها المسافرون



    تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح
    هذه الأسئلة لا تغني عن الكتاب المدرسي


  8. #58

    افتراضي

    انجليزي






















    Work sheets









    Read the following passage; then answer the following questions

    [ 1 ] Ways to Spend Your Free Time
    Do you ever stay home with nothing to do? Are you eager to do something new? Here are some ideas for hobbies you can enjoy in your free time.
    Gardening is both fun and useful. You can easily grow fresh vegetables which you can with your family and friends. You can also send some as a gift to your relatives or share with those in need.
    Rock painting is an interesting craft that does not cost much. You can use any type of colour to decorate different shapes of rocks. You can draw houses, flowers, cars or almost anything on the rocks to start your own collection.
    Exercising is a must for every part of your body and your brain. People who exercise regularly stay active throughout their lives.
    Read then mark the statements with True or False
    1. You can give vegetables as a gift. ( )
    2. Exercising is good for your body. ( )
    3. There are only three good hobbies. ( )
    4. Rock painting is expensive. ( )
    ************************************************** *******************************************[ 2 ] Around the World in Eighty days
    This is an adventure story about an Englishman called Phileas Fogg. Fogg takes on a challenge to travel around the world in eighty days. To make such a journey in 1872 was thought of as a crazy idea. There were no planes, and trains were a new invention. No one believed anyone could circle the world in eight days. In the story however, Fogg plans his journey and studies the schedules for the trains and boats that leave the cities he is to pass through. He starts his journey on Wednesday, 2nd October at 8:45 p.m. He sails from London to Suez with no problems. Then he goes through the four continents where he meets many new people. In India, China and America he has many adventures and faces lots of difficulties.
    Fogg reaches London thinking that he has taken eighty-one days to finish the journey. However, he finds out that travelling from the east to the west has saved him twenty-four hours. Fogg has done what other people thought impossible
    1. Phileas Fogg is……………….
    a. Americanb. English c. Arabiand. Chinese
    2. Phileas had no………………in his journey.
    a. ships b. trains c. planes d. cars
    3. The journey lasted for…………….days.
    a. eighty one b. eight c. eighty d. eighteen

    4. Phileas Fogg……………..his journey from London.
    a. started b. stayed c. spent d. worked
    5. There…………….trains at that time.
    a. weren't b. were c. are d. aren't
    ************************************************** *******************************************
    [ 3 ] Read the following passage; then answer the following questions
    Today I would like to tell about an experience that made me feel proud of myself. For the past year, I have spent every Thursday morning at the “Special Children Centre “with 25 handicapped children. I wanted to help these children live a normal life. I started teaching some of them to recite the Holy Qur’an. I had another group knit and sew. Some children worked on Islamic art projects. At first we had few problems but soon things got easier. By the end of the year the children put up their work for an exhibition. Everyone loved it . I’m so glad that I used my weekends to help others and please Allah .This passage is about a schoolgirl called Afanan who spent her weekends helping others.

    1. Who is the passage about?
    …………………………………………………………………………………………
    2. Who did she help?
    …………………………………………………………………………………………..
    3. What did she do at the centre?
    ………………………………………………………………………………………….
    4. Why did she work at the centre?
    …………………………………………………………………………………………..
    5. Do you think she was paid for her work? Why?
    …………………………………………………………………………………………….
    ************************************************** *******************************************
    [ 4 ] Last weekend, I wanted to surprise my cousins. I woke up early and baked a chocolate cake for them. I took it with me to my uncle’s house. I n the afternoon, we went on a picnic to the desert. We barbecued meat and chicken. The weather was very nice and we really enjoyed ourselves. We returned home very late at night. This is what Fatima did last week.

    1. Who is the passage about?
    …………………………………………………………………………………………
    2. What surprise did she make last weekend?
    ………………………………………………………………………………………….
    3. Where did she take it?
    ……………………………………………………………………………………………

    4. What did they do in the afternoon?
    …………………………………………………………………………………………….
    5. What did they do in the desert?
    …………………………………………………………………………………………….

    6. What was the weather like?
    ……………………………………………………………………………………………..
    7. When did they return home?
    ………………………………………………………………………………………………
    8. Did they enjoy their picnic?
    …………………………………………………………………………………………….
    ************************************************** *******************************************
    [ 5 ] One day, Nasreddin borrowed a pot from his neighbour Ali. The next day, he brought it back with another little pot inside ‘That’s mine, “said Ali. “Yes, it is”, said Nasreddin. “While your pot was staying with me, it had a baby “.
    Few days later Nasreddin asked Ali to lend him a pot again. Ali agreed, hoping that he would get two pots in return. However, many days passed and Nasreddin’ had still not returned the pot. Finally, Ali went to Nasreddin’s house. “I’m sorry, “said Nasreddin. “I can’t give back your pot since it has died. “Died!” screamed Ali. “How can a pot die?” “Well, “said Nasreddin. “You believed me when I told you that your pot had a baby.”

    1. Who was the owner of the pot?
    a. Nasreddin b. Ali c. the baby
    2. How many times did Nasreddin borrow the pot?
    a. Once b. Twice c. Thrice
    3. The neighbour was happy to lend the pot again because he was
    a. greedy b. good c. rich
    4. What do you think happened to the pot ?
    ……………………………………………………………………………………………..
    ************************************************** *******************************************
    [ 6 ] Do you ever get bored at home? Would you like to have some fun? Start your own MINI GREEN HOUSE. You will need a plastic bottle, some soil and seeds of your choice [tomatoes, corn, lentils, beans, etc.] Take the bottle. Remove the label and cap. Pinch a few holes around the top to keep the inside cool. Place some soil at the bottom of the bottle. Throw the seeds and sprinkle them with water. In a few days the seeds will start to vine. Water regularly. When your plants reach the top, cut the bottom of the bottle and transfer them into a pot to the garden.
    1. A green house is a place where……………………………………
    …………………………………………………………………………………………….
    2.’Place’ means: a. put b. buy c. cook
    3.’ a cap’ means: a. a pot b. a cover c. a bottle
    4.’ vine’ means: a. die b. grow c. find
    5.’ mini’ means: a. very small b. very big b c. very tall
    6. What do you need to make a mini green house?
    ………………………………………………………………………………………….
    7. Why do you make holes in the bottle?
    ……………………………………………………………………………………………
    8. When do you put the plant in a pot or the garden?
    ……………………………………………………………………………………………..

    [ 7 ] The Last Prophet ( PBUH )
    Prophet Mohammad (peace be upon him) was born in Makkah in 571. He was an orphan. His father, Abdullah, died before he was born. His mother, Amena, died when he was a child of six. He lived with his grandfather, Abdul Muttaleb, and then with his loving uncle, Abu Taleb.
    Mohammad ( peace be upon him ) was poor and worked as a shepherd to help his uncle. Later, he looked after his uncle’s trade. He was always honest and people called him The Truthful: “Al Sadiq Al Ameen “. When he was twenty-five years old, he got married to a rich widow, Khadija bint Khuwailed.
    When Prophet Mohammad (peace be upon him) was forty, he became the messenger of Allah. He started spreading the message of Islam in Makkah. The first few years were very difficult for the Prophet. In 622, Allah ordered him to move to Al Madina. He lived in Al Madina for eleven years. The people of Al Madina supported him a lot. He died on 12th of Rabei Al Awal, 11 Hijra (633) in Madina.

    Guess from the sentences what these words mean
    1. An orphan is a child who doesn't have………......…
    a. brother b. uncle c. father
    2. A shepherd is a person who…………………..………
    a. teaches children b. looks after sheep c. sells clothes
    3. Truthful means a person who always……...................
    a. says the truth b. talks a lot c. Keeps quiet

    Write the opposite of the underlined words
    1. The Prophet’s mother died when he was a child…………………..
    2. His uncle was poor and didn’t have much money………………….

    Tick ( √ ) or ( x ); then correct the false statements
    1. The Prophet worked as a shepherd because he was rich . ( )

    2. His got married at the age of twenty-five . ( )


    Answer these questions
    1. Where and when was Prophet Mohammad (PBUH) born?
    ………………………………………………………………………………………….
    2. What was he like?
    ………………………………………………………………………………………….
    ************************************************** ***************************************

    [ 8 ] Women that made a difference in history
    Rufaida Al-Aslamia was the first Muslim nurse who lived during the time of the Prophet Mohammad (peace be upon him). She went with the Prophet on many holy wars to treat the sick soldiers. During the Battle of Al Khandaq she started a small clinic in the mosque, where the Prophet ( peace be upon him ) visited the sick men. She is well-known in Islamic history for nursing in the battlefields. Later on, the Prophet ( peace upon him ) asked the men to put up a mobile tent. Rufaida treated and kept the injured soldiers in the tent. This was the beginning of the first military hospital.
    Florence Nightingale was an English nurse who lived more than a century ago. She was a strong and hardworking young woman. She worked in a hospital to treat soldiers during the war. She spent all her time nursing the wounded and the injured. She was called the “Lady of the lamp “because she always carried a lamp at night when she went to nurse the soldiers. Florence became famous because she started the first nursing school in England.

    1. Who was Rufaida Al- Aslamia?
    ………………………………………………………………………………………….
    2. Where was her hospital?
    ……………………………………………………………………………………….
    3. What did she do in the battlefield?
    ……………………………………………………………………………………….
    4. During what time did she live?
    ……………………………………………………………………………………….
    5. Who was Florence Nightingale?
    …………………………………………………………………………………………
    6. How many years did she live?
    ……………………………………………………………………………………….
    7. What was she like?
    ……………………………………………………………………………………….
    8. What did she do?
    ………………………………………………………………………………………
    9. What was she called?
    ………………………………………………………………………………………..
    10. Why did they call her this name?
    …………………………………………………………………………………………
    ************************************************** ***************************************
    [ 9 ] At Dhahran International School, I learnt that greeting customs differ from one country to another. Normally, students greet each other saying hi, hello or good morning. However, on special occasions, each practices his traditional way of greeting. My Japanese friends occasionally like to use their famous” ojigi “to greet each other. They bow to say good morning. Hello or goodbye. Dilip and I use the Indian namaste to greet each other. We press the palms of our hands together and lift them up to our chins. Then we say “namaste “. Filipino students shake hands, but close friends pat each other on the back and say “Kamista “. Johan, Jack and Patrick from Britain greet each other with a hug. If they meet someone for the first time, they shake hands. Our friends from the Emirates, Saleh and Hamad, shake hands with all of us every morning. Going to an international school helped me to learn about different greeting customs.

    1. How are international schools different from local schools?
    …………………………………………………………………………………………
    2. Why is it important to know about greeting customs?
    …………………………………………………………………………………………
    ************************************************** **************************************
    [ 10 ] Ali Habeeb works as a tour guide in Cairo, Egypt. Sometimes people ask me, “Do you like your job?” I say, “ I love it.” I always meet interesting people from different countries. Everyday, I start work very early. By nine-thirty, I meet my group of tourists at the hotel. Then we start our trip around the city. I always take them to historical places. Such as ancient mosques and museums. For lunch, I usually take the tourists to typical Egyptian restaurants. In the evenings, we often visit other places such as the Pyramids of Al Giza where tourists greatly enjoy the Sight and Sound show. They also enjoy visiting traditional marketplaces, especially Khan Al-Khaleeli. I often help them shop around because they don’t speak Arabic.
    My work always keeps me away from home for long hours. I usually return home at 5.30 p.m. sometimes, I stay away for days when I take tourists to Aswan or Hurghada, but I enjoy it. My wife and kids don’t like my job. I seldom go out with them on holidays because I am busy showing other people around.

    The article talks about
    a. Ali’s daily routine. B. A tour around Cairo.
    1. Name two places Ali takes the tourists to.
    ……………………………………………………………………………………..
    2. How many hours does Ali work everyday?
    ………………………………………………………………………………………
    3. How often does Ali do these things?
    ……………………………………………………………………………………….

    4. Find a word from the article that means:
    Old = ………………………
    People who travel for fun= …………………………….
    To like doing = ………………………
    ************************************************** ***************************************
    [ 11 ] Yousef works as a secretary at a Modern Office in Dhahran. His firm, ‘Compu Web ‘sells computers to well-known companies in Saudi Arabia. He writes letters and reports for his boss, Mr. Al-Sinaidia’s daily schedule and makes his appointments. He also looks after the office accounts. Yousef knows how to use the computer very well and types fast. He is always cheerful, that is why everyone in the office likes him. Mr. Al-Sinaidi appreciates his secretary coming in very early every morning and leaving late . Sometimes Mr. Al-Sinaidi calls Yousef to work at weekends. Yousef enjoys his work a lot.

    1. What does Yousef do?
    …………………………………………………………………………………….
    2. Where does he work?
    ……………………………………………………………………………………..
    3. What does his company sell?
    ……………………………………………………………………………………..
    4. What is his boss name?
    ………………………………………………………………………………………
    5. What does Yousef do for his boss?
    ………………………………………………………………………………………..
    6. How is Yousef like?
    …………………………………………………………………………………………
    7. Why does his boss appreciate him?
    ………………………………………………………………………………………….
    8. Does Yousef enjoy his work?
    …………………………………………………………………………………………..
    ************************************************** ***************************************
    [ 12 ] Every Thursday, Maha and her family go shopping. They always visit the Red Sea Hypermarket. Usually, Maha has two brothers and her mother with her. Often the supermarket has special offers on Thursdays. She and her brothers love to taste the different kinds of food that are on display. They begin by picking up dairy product, like milk, cheese and butter. Then they buy a variety of juices. Next, Maha’s mother stops to get fresh fruit and vegetables. She never buys meat from the supermarket. Maha loves to choose things for the house. Her brothers love to drive the trolley through the chocolate and cookie sections. They always argue about which type of cornflakes to choose. Usually the trolley gets full and they have to get a second one. Maha never forgets to check her shopping list. She usually manages to buy all the items on the list. She rarely finds the check-out counter empty, as the queue at the cashier is always long. Maha and her brothers help to put everything in the car. They return home tired but happy.

    1. What do Maha and her family do every Thursday?
    …………………………………………………………………………………………

    2. Where do they go ?
    …………………………………………………………………………………………
    3. Why do they go especially on Thursday to this place?
    …………………………………………………………………………………………
    4. What do her brothers like to do in the supermarket?
    …………………………………………………………………………………………
    5. What do they argue about?
    ………………………………………………………………………………………….
    6. Who put the things in the car?
    …………………………………………………………………………………………..

    · Answer the following questions:

    1. What do you usually do in your free time?
    .................................................. .................................................. ..............................
    2. Can you cook Italian food?
    .................................................. .................................................. ..............................
    3. What do you usually do after school?
    …………………………………………………………………………………………..
    4. What's your favourite hobby?
    ………………………………………………………………………………………………
    5. Is rock painting expensive?
    …………………………………………………………………………………………..
    6. What's your first name?
    ………………………………………………………………………………………………
    7. What's your last name?
    ………………………………………………………………………………………………
    8. How many students are there in your class?


    9. Which school do you go to?
    ………………………………………………………………………………………………
    10. What is your father's job?
    ………………………………………………………………………………………………
    11. What do you do?
    ………………………………………………………………………………………………
    12. When do you start school every day?


    13. What did you do at the weekend ?
    ………………………………………………………………………………………………
    14. Where is your house ?
    ………………………………………………………………………………………………

    15. Do you usually study your lessons at the weekend ?
    ………………………………………………………………………………………………
    16. Do you usually sleep early at the weekend?
    ………………………………………………………………………………………………
    17. Do you usually visit your friend at the weekend?
    ………………………………………………………………………………………………
    18. What did you do last night ?
    ………………………………………………………………………………………………
    19. What time did you go to school yesterday ?
    ………………………………………………………………………………………………
    20. Why do we go to a restaurant ?
    ………………………………………………………………………………………………
    21. How do you go to school everyday ?
    ……………………………………………………………………………………………..
    22. It is a place where all Muslims pray in . What is it ?
    ……………………………………………………………………………………………..
    23. Where do you usually have lunch ?



    24.How often do you watch football matches ?
    ………………………………………………………………………………………………
    25. How often do you meet your friends ?
    ……………………………………………………………………………………………..

    26. Where does the ground steward work?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………….
    27. What does the journalist do?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………
    28. Who presents the news?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………….
    29. Where can we buy dairy products?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………

    30. Who takes tourists to historical places?
    …………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………...






    · Choose the correct answer :

    1. I can swim but I…………fly.
    a. can b. haven't c. am not d. can't

    2. Can you……………to 100?
    a. speak b. spell c. count d. sew

    3. I…………….work on the computer.
    a. do b. have c. am d. can

    4We can……………our names backwards.
    a. spelling b. spell c. spelt d. spells

    5. She can……………stories.
    a. write b. sew c. cook d. stand

    6. Collecting stamps is my favourite………………...
    a. game b. hobby c. play d. subject

    7. I……………..my free time watching TV.
    a. come b. do c. spend d. make

    8…………………is good for your body.
    a. Speaking b. Exercising c. Painting d. Gardening

    9. I like……………….stories.
    a. read b. reading c. reads d. to reading

    10. …………………you like cooking?
    a. Do b. Have c. Does d. Am

    11. She…………….like watching films.
    a. don't b. doesn't c. can't d. isn't

    12. I like……………..basketball.
    a. plays b. played c. playing d. play


    13. Samy and Zeyad can………………….
    a. swims b. swim c. swimming d. to swim

    14. She doesn't like…………………..clothes .
    a. sewing b. sew c. sews d. to sewing

    15. I can't………………….tennis.
    a. play b. plays c. playing d. played

    16. I ……………… read the menu, it is Chinese.
    a. don't b. can't c. doesn't d. am not

    17. Can women…………….as shopkeepers?
    a. work b. do c. make d. job

    18. She dislikes…………….football matches.
    a. watches b. watching c. watch d. watched

    19. Omar and fady……………..speak French.
    a. doesn't b. can't c. haven't d. aren't

    20. I…………….letters to my pen friends.
    a. count b. write c. spend d. sew
    21. I'm going to the…………….., my flight is after two hours .
    a. restaurant b. airport c. library d. garage

    22. Can you…………..my plants, please ?
    a. feed b. water c. call d. delay

    23. Malaysia is four hours………………from Riyadh .
    a. away b. far c. ahead d. above

    24. Are you………………now ?
    a. travel b. to travel c. travelling d. travels

    25. The old man is………………out of the window .
    a. looking b. looks c. to look d. look

    26. Are you watching the movies ?
    a. Yes, you are b. Yes, I'm c. Yes, you aren't d. No, I haven't

    271.What................you do ? I'm a waiter .
    a. does b. do c. did d. done

    28. Which school................she go to ?
    a. do b. does c. did d. done

    29. Where............they work ?
    a. does b. do c. did d. done


    30. Does he like school? Yes , he...................
    a. do b. did c. does d. done

    31. Do you like English ? No , I........................
    a. do b. am not c. don't d. done

    32.Is Ali working in his office ?
    a. No, he is b. Yes, he isn't c. No, she isn't d. No, he isn't

    33. Are you listening to the radio now ?
    a. No, I'm b. No, I can't c. Yes, I'm d. Yes, you are

    34. I get ……………..after having breakfast .
    a. dressed b. dresser c. dressing d. dresses

    35. They are waiting ……………the bus .
    a. in b. at c. for d. with

    36. I have dinner in……………….at the weekends .
    a. airports b. restaurants c. libraries d. malls

    37. Fahd is going to the…………to have tea .
    a. market b. café c. airport d. underground
    38. We……………a beach house at the weekend .
    a. stayed b. rented c. sailed d. drove

    39. Can you take…….........in the jet ski race ?
    a. apart b. a part c. part d. parts

    40. He didn't…………………any stones .
    a. collects b. collect c. collecting d. collected

    41. Let's go…………………
    a. sail b. sailed c. sailing d. sails

    42. I………………….my grandmother yesterday .
    a. visit b. visited c. visiting d. visits

    43. Last week we……………..to the mall .
    a. go b. went c. goes d. going

    44. How do you……………..your weekend ?
    a. stay b. make c. spend d. go

    45. Did you………………the news ?
    a. watch b. watched c. watching d. watches

    46. I……………….early last night .
    a. sleep b. slept c. sleeps d. sleeping

    47. Did you ………………your homework?
    a. does b. do c. did d. done

    48. Yesterday , it ……………a lot .
    a. rained b. rain c. rains d. raining

    49. ……………did you go yesterday?
    a. Who b. Where c. What d. Which

    50. …………………did he arrive yesterday? At nine o'clock.
    a. Where b. What c. When d. How

    51. My mother……………….a chocolate cake last night .
    a. bakes b. bake c. baked d. baking

    52. We had a ………………in the desert .
    a. picnic b. break c. rent d. match

    53. I……………..my uncle last night .
    a. went b. visited c. walked d. arrived


    54. Did you enjoy your weekend ?
    a. Yes, I did b. Yes, I do c. No, I did d. No, I don't

    55. I watched a football match…………..
    a. yesterday b. tomorrow c. now d. everyday

    56. We didn't……………..home yesterday .
    a. walked b. walk c. walks d. walking
    57.I can't……………Japanese .
    a. speak b. speaks c. spoke d. speaks.

    58.We……………..in a beach house at the last weekend .
    a. stay b. stays c. stayed d. staying.

    59.Are you waiting for someone ?
    a. No, I'm b. No, I don't c. Yes, I do d. Yes, I am

    60.She doesn't like……………..stories .
    a. read b. reading c. reads d. to reading

    61.Fahd didn't………………well last night .
    a. sleeps b. sleeping c. sleep d. slept.

    62. Writing stories is my favourite………………
    a. subject b. hobby c. game d. programme

    63. My cousin was coming from Tokyo, I met him at the………….
    a. station b. bus stop c. airport d. underground

    64. Did you call me last night ?
    a. Yes, I do b. No, I didn't c. Yes, I didn't d. Yes, you did

    65. The………………..serves food on the plane .
    a. cook b. waiter c. flight attendant d. pilot

    66. They………………to London last night .
    a. flew b. brought c. met d. had
    67. Abdullaziz Bin Baz was a…………………person .
    a- happy b- famous c- founder d- doctor

    68. Dr. Ahmed Zuwail is a…………………….
    a- Mufti b- scientist c- writer d- teacher

    69. King Abdullaziz is the …………..of Saudi Arabia .
    a- Mufti b- writer c- founder d- inventor

    70. Dr. Ahmed Zuwail won the noble ………………..
    a- medal b- present c- scholarship d- prize

    71. Van Gogh was…………….
    a- an artist b- an inventor c- a teacher d- a scientist

    72.. ……………..was your best friend at school ?
    a. Where b. Which c. Who d. What

    73. An orphan is a child who doesn't have a……………….
    a. brother b. uncle c. grandfather d. father

    74. A shepherd is a person who……………….
    a. teaches children b. sells clothes c. looks after sheep d. works on a ship

    75.Truthful means a person who always………………..
    a. says the truth b. talks a lot c. keeps quiet d. get married

    76.Prophet Mohammad was born in……………..
    a. Madinah b. Makkah c. Taif d. Tabouk

    77. Prophet Mohammad's mother…………..when he was a child .
    a. lived b. died c. travelled d. moved
    78. What………your name ?
    a. is b. are c. am

    79. ………..are you from ?I'm from India .
    a. When b. What c. Where

    80. Where………she from ?
    a. are b. is c. am

    81…………..are they ? They're her friends .
    a. What b. Where c. Who

    82.She lost……….bag last week .
    a. his b. her c. their

    83.Greeting customs are………..from one country to another .
    a. different b. difference c. differ

    84. Each one………..his traditional way of greeting .
    a. practicing b. practices c. practiced


    85.In………,people greet each other with a hug and a kiss.
    a. India b. Britain c. Emirates

    86. In……….,people bow to say good morning or hello .
    a. India b. Emirates c. Japan

    87. In………..,people press palms of their hands together and lift them up to their chins .
    a. Britain b. Japan c. India

    88. In………..,people kiss an older person on the tip of the nose .
    a. Japan b. Emirates c. India
    89.1. ……………you a doctor ?
    a. Is b. Am c. Are

    90. Is your father here ? No, he……………..
    a. aren't b. is c. isn't

    91. Are the players Egyptian ? Yes , they………………
    a. is b. are c. am

    92. …………….Ali and Talal friends ?
    a. Is b. Are c. Am
    93.Where…………your school ?
    a. are b. is c. am


    94. Who………..your teachers ?
    a. is b. are c. am

    95. Is English easy ? Yes , it……………
    a. isn't b. are c. is

    96. He speaks Italian…………….
    a. fluent b. fluently c. fluency

    97. Ali likes…………very much .
    a. swim b. swimming c. swims

    98. A……………is a person who writes articles in newspapers .
    a. doctor b. journalist c. nurse

    99. A…………..is a person who works in a library .
    a. doctor b. journalist c. librarian

    100. A………….is a person who works in a hospital .
    a. doctor b. journalist c. librarian
    101.We…………..go to school on Mondays .
    a. rarely b. always c. never

    102. They…………..go to school on Fridays .
    a. rarely b. always c. never

    103. We often have…………….in the morning .
    a. lunch b. dinner c. breakfast

    104. We often return home................the afternoon .
    a. on b. at c. in

    105. How...........do you meet your friends? Twice a week .
    a. much b. many c. often
    106A..................is a person who writes for newspapers .
    a. journalist b. waiter c. secretary

    107. A....................is a person who serves in a restaurant .
    a. policeman b. waiter c. secretary


    108. A....................is a person who types letters .
    a. policeman b. secretary c. waiter

    109. A....................is a person who controls the traffic .
    a. policeman b. journalist c. waiter

    110. An....................is a person who presents the news .
    a. engineer b. announcer c. artist

    111. A.....................is a person who takes people to historical places .
    a. journalist b. tour guide c. waiter
    112.What................you do ? I'm a waiter .
    a. does b. do c. did

    113. Which school................she go to ?
    a. do b. does c. did
    114. Where............they work ?
    a. does b. do c. did

    115. Does he like school? Yes , he...................
    a. do b. did c. does

    116. Do you like English ? No , I........................
    a. do b. am not c. don't

    117. A .................is person who looks after patients .
    a. waiter b. teacher c. nurse
    118.Rima was born............the 2nd of September .
    a. in b. on c. at

    119. Ali will travel to London.................May .
    a. in b. on c. at

    120. Talal goes to the club................Friday .
    a. in b. on c. at

    121. Where.................they go every morning ?
    a. does b. did c. do


    122. When.................he go to school ?
    a. do b. does c. do
    123.Were you watching TV last night?
    a. No, I wasn't. b. Yes, you were.
    c. No, you weren't . d. Yes, I wasn't .

    124.When I meet my friends, I ……… them .
    a. speak b. talk c. greet d. visit

    125. …………..is your teacher of English ?
    a. What b. When c. Who d. Why

    126. I do ……….prayers everyday.
    a. his b. my c. her d. our


    127. Ali is a ………..…… . He works in a restaurant.
    a. firefighter b. waiter c. pilot d. mechanic

    128. She ……….memos and letters.
    a. works b. types c. makes d. does

    129. It ……………rains in Jeddah in summer.
    a. always b. never c. usually d. often

    130. We stood in a …………….to pay the money at the cashier.
    a. line b. queue c. fight d. list

    131. Milk, cheese and butter are made in a ……………….. .
    a. factory b. dairy c. workshop d. supermarket

    132. My cousins ………….. in the United States.
    a. lives b. live c. living d. are live

    ************************************************** ******************************************
    · Supply the missing letters:

    1. I can s -eak Sp -nish.
    2. They e- joyed their hol- day.

    3. It ra -ned heavily yesterday.

    4. I took my old le -ther bag.

    5. He held his umbr -lla over his head.

    6. They asked the sale -man to give them some bread.

    7. She b -ked some bread.

    8. My uncle is a mech-nic.

    9. He has bre-kfast at six o'clock.

    10. He lis-ens to the Qura'an everyday .

    11. He has dinner with his fam-ly.

    12. A clin-c is a place where a doctor works.

    13. We eat me -t and ch -ckens .

    14. I su -prised my co -sins .

    15. We ret -rned home l -te last night

    16.The pharma_y is opposite the c_fe.

    17.The travel a_ency is near the airp_rt.

    18.My sister went to the hospi_al yesterday.

    19.The gas s_ation is at the corn_r of King Fahd Stre_t.

    20.The school is between the mosq_e and the post of_ice.

    21.My mother never b_ys me_t from the supermarket.

    22.The qu_ue at the cashier is always l_ng.

    23.They always argu_ about which type of cornfl_kes to cho_se.

    24.Ali begins by pi_king up da_ry products.

    25.My brothers love to drive the troll_y through the ch_colate s_ction.

    26. We have two sho-lders .

    27. This is my new fri-nd .

    28. They enjoyed their hol-day .

    29. Which c-ty are you from?

    30. What's your co-ntry name ?

    31. There are different ways of gre-tings .

    32. Some people b-w to say good morning .

    33. Greeting c-stoms differ from one country to another .

    34. Jap-n is a country in Asia .

    35.I always sp -nd a lot of time with my family .

    36.Do you like your j -b ?

    37.I often meet inter- sting people .

    38.We met a group of to -rists at the hotel .
    39.People sometimes visit ancient m -sques and mus- ums .

    40. My uncle is a mech-nic .

    41. He has bre-kfast at six o'clock.

    42. He lis-ens to the Qura'an everyday.

    43. He has dinner with his fam-ly .

    44. A clin-c is a place where a doctor works.
    45. I like to play t_ ble t_ nnis .
    46.Ttourists visit anc _ ent m_ sques .

    47. Prophet Mohammad was c_ lled the tr_ thful.
    بالتوفيق
    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اامل11 مشاهدة المشاركة
    الي بيأخذ من ام الين ماهو خاسر شيء مو دعايه لكن تجربة
    حسن تعامل وحسن بضاعة
    انا لم اجرب الا القهوه وربي عجيبه يابنات ماعاد فيه التهابات ماعاد فيه هواء روووعه
    [B]
    منتج هديه بقيمة 50 ريال لكل زبونه تكتب تجربتها في منتجاتي

    الشحن كل يوم احد فقط
    حمام زيت للشعر الجاف والتالف والمصبوغ بـ70 ريال 1000 ملي

    مقشر الحرير لبشره كالاطفال نعومه وتوحيد لون 500 ملي بـ50 ريال
    1000 ملي بـ100 ريال


    زيت لتساقط الشعر وملئ الفراغات 300ملي بـ 100 ريال

    كريم للايدي ينعم ويفتح الايدي 250 ملي بـ50 ريال


  9. #59


  10. #60


ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك